八年级下课外古诗复习及答案

1、八年级下课外古诗复习一、赠从弟刘桢三、四两句诗中的两个“一何”，表达上各有什么不同？  全诗主要运用了哪种表现手法？表达了整理怎样的情感？ 二、送杜少府之任蜀州王勃（3）这首诗表达了诗人什么样的思想感情？ （4）请从炼字的角度，赏析首联中的“辅”或“望”字。 （5）“海内存知己，天涯若比邻”是千古传颂的名句，说说它们好在哪里。 三、登幽州台歌陈子昂（6）这是一首吊古伤今，吟咏叹惋的生命悲歌。诗人通过书写 的感慨，抒发了 的思想感情。（2分）（7）“念天地之悠悠，独怆然而涕下。”两句诗营造了一种极其特殊的意境。请简要谈谈你对这两句诗的理解。 四、终南别业王维（8）请赏析“独”字。 （9

2、）请描写颈联表现的画面，并试着说说其中所包含的哲理。 （10）请赏析“偶然” （11）全诗刻画了一位怎么样的诗人形象？表达了诗人什么感情？ 五、宣州谢眺楼/饯别/校书(jiào)叔云李白（12）“弃我者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧”写出了诗人怎样的心境？ （13说说“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”的表达效果。 （14） 最能表现诗人对高洁理想境界向往追求的诗句是哪两句？从中我们可以感受到诗人的高远志向和豪迈乐观的情怀。 六、早春呈水部张十八员外韩愈（15）用优美的语言描绘出“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”所展示的画面。 （16）说说“天街小雨润如酥”一句的表达效果。

3、 （17）“草色遥看近却无”这句诗写出早春草色的什么特点？ （18）全诗用了什么表现手法？表达了诗人怎样的情感？ 七、无题李商隐（19）说说“相见时难别亦难”一句中两个“难”字的表达效果。 （20）从格律上看，这是一首 诗，从内容上看，这是一首 诗。（21）请你从内容、情感、语言或写法四个方面，任选一个角度对诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”进行品析。 八、相见欢李煜（22）“无言独上西楼”句中“独”字表达了整理怎样的情感？ （23）结合全词理解“别是一番滋味在心头”中“一番滋味”的具体含义。 九、登飞来峰王安石（24）这首诗中，“浮云”一词的寓意是什么？ （25）最后两句运用了什么表现手

4、法？揭示了怎样的人生哲理？ （26）“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”两句与杜甫的哪两句诗在表达上有异曲同工之妙？简要说说本诗中这两句包含着怎样的哲理？ 十、苏幕遮范仲淹（27）上阕写景，前四句描绘了一幅怎样的画面？ （28）“黯乡魂，追旅思”两句采用了什么抒情方式？抒发了怎样的思想感情？ 八年级下课外古诗复习参考答案1、第一个“一何”突出谷中风的迅疾凶猛，第二个“一何”突出青松的雄健挺拔。2、象征手法；全诗借松柏挺立风中而不倒、历经严寒而不凋，自喻高洁、坚贞的情怀，在自勉中也勉励从弟做一个坚强不屈的人。3、与友人的惜别之情；积极乐观的人生态度。4、“辅”字形象地写出了三秦大地护卫着长安的景象

5、，气象雄伟，使诗歌开篇意境开阔。“望”字将相隔千里的京城和蜀地了解起来，表达了对友人的惜别之情。5、“海内存知己，天涯若比邻”寄予远方朋友，表明只要心心相印，哪怕距离遥远，也会觉得近在咫尺。这两句一扫离别诗情感悲伤、基调低沉的特点，显得昂扬乐观，给朋友以安慰和鼓励。6、登楼远眺，凭今吊古 怀才不遇，理想破灭，孤寂沉郁7、把个人置放到广漠无边的宇宙背景中，使个人显得渺小孤寂，从而产生一种苍茫的孤独感。8、诗人同志不多，兴致来时，唯有独游，赏景怡情，不求人知，自己心会其趣而已，表达了诗人自得其乐的心态。9、在山中随意而行，不知不觉竟来到了流水的尽头，看似无路可走了，然而一抬头却恰好看见一片闲云由山

6、中缓缓升起，描绘了一幅色调淡雅，意境恬淡闲适的中国山水画哲理：及时身处绝境也不要失望，或许那正是希望的开始，从容面对，敞开心扉，总有一天会达到胜利的彼岸。对人生要顺其自然，随遇而安。10、贯穿全诗，“兴来每独往”，乘兴出游带有偶然性，“行到水穷处”又是偶然，“值林叟”还是偶然，正因处处偶然，所以处处都是“无心的遇合”，更显出心中的悠闲，因而写出了诗人悠闲山水而自得其乐的情趣和天性淡逸且超然物外的风采。11、隐居山间，闲适自得，随遇而安的隐士形象。这首田园诗，通过写诗人自己退隐山林后悠闲于山水而自得其乐的闲适情趣。表达了诗人对大自然的热爱和闲适怡乐随遇而安的情怀。12、写出了诗人心烦意乱，忧愤的

7、心境。13、将抽象的愁绪形象化，表现了愁思的绵长不断和难以排解。14、俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。15、长安街上，绵绵细雨滋润着大地。远远望去，朦朦胧胧，仿佛有一片青青草色，走近了，却极淡极少、似有似无。16、这句话使用了比喻的修辞手法，生动形象的写出了春雨柔润滑腻的特点。17、写出了早春草色极淡极少、似有所无的特点。18、对比；将“草色遥看近却无”的早春草色和“烟柳满皇都”的盛夏景色对比，突出表现了诗人对早春春色的喜爱之情。19、第一个“难”是指相会困难，第二个“难”则含有痛苦的意思。两个“难”字的使用使相思之苦和离别之痛显得分外深沉绵远。20、从格律上看，这是一首七言律诗，从内容上看，这是一首爱情诗。21、运用了比喻/对偶/（谐音）双关表现手法，写强烈的相思和对所爱的人至死不渝的深情。（此外，它还寓含着一种超越诗歌本身内容而更具普遍意义的哲理：对工作或对事业的忠诚执著，无私奉献。）22、 孤独寂寞 23、离愁别恨，亡国之愁。 24、眼前的困难，障碍、挫折等。 25、借景抒情；整理表明自己站得高，看得远，不怕对改革的非议、阻挠，具有勇往直前，无所畏惧的进取精神。26、会当凌绝顶，一览众山小；哲理：站得