毽球教学大纲

1、毽球课程教学大纲一、说明部分1、课程性质依据国家教育部颁布的全国普通高等学校体育课程教学指导纲要的要求，配合国家学生体质健康标准的实施，在我校体育课程建设和改革实践的基础上制定本教学大纲，使其更加适合我校的实际情况，满足学生体育的需求和学校体育的发展。本课程是针对普通大学生开设的毽球专项基础课程，是面向没有任何毽球基础的大学生传授毽球基本技术、战术、竞赛规则以及毽球的基本理论等的课程，通过一个学年的专项基础的教学，使学生能基本认识毽球，了解毽球的一些基本理论，掌握毽球的一些基本动作和基本战术，培养毽球兴趣，着重培养学生终身锻炼身体的习惯和努力拼搏的体育精神。 2、教学目标及意义（1）

2、.提高学生的身体素质，全面了解毽球运动，掌握毽球运动的基本技术和战术。使学生的毽球运动达到一定的水平。（2）.让学生通过毽球的学习，有效提高自身的身体素质和运动技能水平。对毽球运动有一个全面的了解，（3）.掌握一定的毽球运动技能和裁判法，学会欣赏毽球运动，培养学生吃苦耐劳、团结向上的精神。培养锻炼身体的习惯，为终生体育奠定基础，同时有效的推广毽球这一项民族体育运动项目。  3、教学内容及教学要求（1）在教学中要注意充分利用实践课对学生进行毽球技、战术理论及规则、裁判法的教学.（2）实践教学中对准、初、中、高级会员要区别对待。对于准会员应注意充分调动学生学习的积极性，提高学生

3、对毽球运动基本认知水平，培养和提高学习兴趣；对于初、中级会员应注重挖掘学生学习潜能，积极加以训练指导，通过组织各种竞赛，积累比赛经验、提高他们技战术水平和比赛能力；对于高级会员应重点围绕承担的赛事任务组织有效的训练、参加各种比赛。（3）课堂教学与训练要注意加强“三基”教学，重视能力的培养，使教学能力，寓其教学之中。积极创造条件，参加一定的社会实践活动，巩固所学知识，检验教学效果，提高综合能力。 4、教学重点、难点(1)毽球教学的重点是基本动作的教学，既要克服枯燥关，又要提高学生对毽球专业课的兴趣，同时还要严格要求每一位同学。(2)毽球教学难点是战术变化多，移动线路记忆易遗忘等。再加上

4、学生上课人数相对多，体育设施的不足教学中教师很难针对到每个人练习等问题上。 5、教学方法和手段（1）针对学生毽球基本动作不规范的特点，教学中从毽球基本技术练习入手，在教学中以比赛的形式和方法来带动基本技术的练习,使毽球的教学质量得到进一步的提高。（2）通过教学比赛检验学习效果，使学生毽球基本技术动作得到提高和巩固。（3）运用多媒体教学，观看高水平比赛录像或学生自己的比赛录像发现问题、找出差距，有针对性地进行学习。（4）充分发挥毽球俱乐部和体育骨干在教学训练中的组织、示范和带头作用。使教学、训练、竞赛的组织与教学、训练、竞赛的效果同步提高。 6、教材及主要参考书1. 怎样踢好

5、毽球 中国地质大学出版社，1999年，张林泉等主编；2. 大学体育与健康教程北京体育大学出版社，2008年，林志超主编； 7、考核内容及标准 (1) 准会员考核内容及标准： 第一学期A、成绩计算办法：总评成绩=平时成绩60%+考试成绩40%B、考核内容及评分标准：项目测试内容及评分标准分数脚内侧踢球成绩345161718192脚外侧踢球成绩345161718192正脚背踢球成绩345161718192膝击球成绩345161718192发 球成绩    接发球成绩    C、 平时成绩:学生出勤率，课堂表现

6、、体育锻炼的积极性自觉性等； 第二学期A、成绩计算办法：总评成绩=平时成绩60%+考试成绩40%B、考核内容及评分标准：技术考核内容（占总分40%）；发球技术：正面脚背发球、脚内侧发球、侧身脚背发球。一传技术：脚内侧一传、大腿一传、头部一传。二传技术：原地二传技术、二传手传高远球、二传手传平冲球。背传球战术考核内容：（占总分40%）；二传和攻手的配合：二传组织倒勾配合；自传组织倒勾配合；二传组织正面前踏配合；自传组织正面前踏配合。全场进攻战术配合：拉开前踏配合倒勾战术；双前踏战术；双倒勾战术。接发球站位：“二，一”三角站位；“边一，二”接发球站位；插上站位。防守进攻球站位：不封网防守阵形的站位

7、配合；一封二防防守阵形站位配合；二封一防防守阵形站位配合。理论考试: 毽球运动基本知识，基本技、战术. 根据卷面给予标准评分（占总分20%）；C、平时成绩:学生出勤率，课堂表现、体育锻炼的积极性自觉性等；二、正文部分第一章 毽球运动概述一、教学要求了解:毽球运动的起源、发展、特点、作用以及我国毽球运动的发展概况。掌握:现代毽球运动的发展趋势。二、教学内容第一节 毽球运动简介第二节   毽球运动的特点和作用第三节   世界毽球运动的发展概况第四节   我国毽球运动的发展概况 知识要点：毽球运动发展趋势三、本章学时数理论课：2学时

8、0;第二章   毽球基本技术 一、教学要求 了解: 毽球基本技术。掌握:最基本的准备姿势、移动、发球技术、进攻技术、封网技术。 二、教学内容第一节 准备姿势与移动步法知识点：准备姿势与移动步法的技术分析及作用第二节 起球技术知识点：脚内侧起跳、脚外侧起跳、脚背起跳、腿部起跳、胸部起跳的技术分析及其运用第三节 进攻技术知识点：正面前踏攻球，外摆倒匀攻球的技术分析及其运用第四节 发球技术知识点：正脚背发球，侧身外脚背发球的技术分析及其运用第五节 封网技术知识点：单人封网、双人封网的技术分析及其运用三、本章学时数理论课：2学时实践课：40学时 第三章.毽球基础战术一、教

9、学要求了解：阵容配备、位置交换、个人战术, 进攻阵型与打法, 接发球及其进攻。掌握：阵容配备、位置交换、接发球及其进攻。二、教学内容第一节 阵容配备知识点：阵容配备的意义、要求和形式，“主攻型”配备和“二传助攻型”配备的特点第二节 进攻战术的组织形式知识点：分析“四种组织形式”的作用与特点第三节 接发球站位阵形知识点：接发球站位的依据与配合，“二·一”三角站位，边“一·二”站位的方法与配备第四节 防守进攻球的站位与配备知识点：不封网防守阵形的站位与配备，一封二防阵形的站位与略备三、本章学时数理论课：2学时实践课：16学时第四章 竞赛规则裁判法一、教学要求了解:毽球比赛规则、毽球竞赛的组织工作竞赛制度、编排与记分方法。掌握:基本的规则、裁判手势、宣判程序。二、教学内容第一节毽球竞赛的组织工作第二节竞赛制度、编排与记分方法第三节裁判工作第四节毽球比赛的观赏知识要点：毽球规则裁判法。三、本章学时数理论课：2学时实践课：与其他内容的实践课同步进行。注：以上教学要求、教学内容、知识要点仅适用于毽球俱乐部准会员。对于初、中