《雅鲁藏布大峡谷》三单_第1页
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文档简介

1、4眉县青化中心小学 设计人:北师大版小学五年级语文上册雅鲁藏布大峡谷问题导读评价单班级: 姓名: 指导老师:同学们,通过预习这篇课文你一定有不少收获吧,请认真完成下列各题。【资料链接】雅鲁藏布大峡谷长504.9千米,平均深度5000米,最深处达6009米,是世界第一大峡谷。整个峡谷地区冰川、绝壁、陡坡、泥石流和巨浪滔天的大河交错在一起,环境十分恶劣。许多地区至今无人涉足,堪称“地球上最后的秘境”,是地质工作少有的空白区之一。【字词收获】我认真读课文 遍,并能完成下列题目: 1 、 我能为会认识的字注音,并读一读。( )( )( ) ( )( )( ) ( ) 峡 帕 斧 供 秃 伦 逸2 、除

2、过以上要求会认的字以外,我还不认识下列字,但我能借助工具书为它们注音并组词了:峡 ( )辉 ( )煌 ( )峰 ( )掩 ( )导 ( ) 隔 ( )供 ( ) 番 ( )博 ( )馆 ( )3 、我能再回头看看这些新字,并能用红笔勾画出容易出错的笔画部首。4 、读课文时我遇到的新词语有:_ 6 、我能借助 理解不懂的词语: _【再读课文】我把积累的字词回归课文,我能准确 通顺地朗读课文。【自读感悟】我能通过反复朗读课文,独立思考下列题目:1、课文内容我知道课文主要讲了 。2、试给课文划分段落,在课本中画画、写写。 【问题归纳】自己在阅读中生成的问题小组讨论归纳后生成的问题自我评: 学科长评:

3、 老师评: 雅鲁藏布大峡谷问题生成评价单班级: 姓名: 指导老师:同学们,请你根据预习内容在单位时间内认真思考后完成下面问题,并在小组内交流、合作、探究后进行展示。问题一:雅鲁藏布大峡谷给你留下了什么印象?你是从哪些地方体会到的?把有关句子画下来。 问题二:为全文主要部分(第2至5自然段)写提纲。找出课文中引用的传说,体会这样写的好处。问题三:第4段运用了哪些说明方法?说明雅鲁藏布大峡谷什么样的特点? 问题四:(全班互动)第六自然段抓住了哪几个“最”去描写?把“最”换成“非常”可以吗?为什么?自我评: 学科长评: 老师评: 雅鲁藏布大峡谷问题训练评价单班级: 姓名: 指导老师: 亲爱的同学们,

4、你敢于接受老师的挑战吗?请你学完课文后完成下列各题。一、 选择正确读音,打上“”。珠穆朗玛(mù m)载歌载舞(zái zài)堪称(kn shèn)凌空(lín líng)花卉(huì shì) 同胞(bo pò) 立即( jí jì) 提供(gng gòng)二、 把词语补充完整。 惊( )不( ) 鬼( )神( ) ( )( )万千( )花( )草 ( )碧( )煌 ( )可( )议三、 看拼音写词语。 máo niú t wù pio yì h xiào hu huáng( ) ( ) ( ) ( ) ( )mì jìng hung shng t lng wú y lún b gu f shén gng ( )( ) ( )( )四、 给多音字组词。 Zàng( ) qi( ) mì( ) jun( ) 藏 Cáng( )切 qiè( )秘 bi( ) 卷 jun( )五、 按要求写句子。1、今年暑假,我旅游了黄山。(改病句) 2、为什么我们播下的种子不

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