浅谈高级维修电工职业技能培训的随想

1、精选文档浅谈高级修理电工职业技能培训的随想 电工电子教研组 何楚人 电气修理专业与国家职业标准相对应的职业名称为修理电工，其职业定义为：从事机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维护、修理人员。随着计算机信息技术的飞速进展，现代企业广泛使用的新技术、新工艺、新学问、新设备明显对从事修理工作高技能型人才的要求无论是从学问结构，还是从技术技能结构上都发生了变化，故传统的企业培育的模式已无法适应学问经济的需要。随着时代的进展，建立以岗位需求为目标，以力量为本位的高级电气修理工培育模式及其考核鉴定体系迫在眉睫。 1 职业技能鉴定考试只具有达标性 我国职业技能鉴定考试类似一把尺子，只具有达标性，是

2、依据“标准参照考试”方式进行的，它是以某一个职业中某一个等级所需要的学问、技能、操作娴熟程度和职业道德要求等作为标准，检查考生是否达到等级标准规定的要求。难度不是以考生通过率来确定，而是以要求的学问、技能量的特征（把握多少、反应快慢等）和质的特征（简单程度）来打算，对来自不同企业、具有不同工作经受、不同文化层次的人进行高级修理电工等级鉴定培训，使他们大都能达到高级修理电工等级鉴定标准，目前尚无统一培训模式，为提高培训质量、满足参训学员不同的要求，在高级电工培训教学中我们依据高级工等级标准，结合技能等级鉴定的方式和特点，考虑学员不同层次的特点，接受模块式教学方式，使培训教学能有章可依，参训学员能

3、各取所需。 2 职业技能鉴定考试接受模块式 2.1 模块化的由来 “模块”一词是外来词，其英文为Module，模块化作为一种高技术时代的技术开发、设计思想，最初消灭在信息技术领域。国际劳工组织在20世纪70年月开发出一种较为先进的培训模式模块式教学（简称MES），在我国一般称之为“模块式教学法”，它是在深化分析每个职业（工种）和技能的基础上，严格依据工作标准（岗位规范），将教学大纲和教材开发成不同的教学模块，形成类似积木组合式的教学方式。培训目标明确：每个模块的学习都要以把握必要的技能为目的，主要以胜任本职业的力量要求为目标，每个模块的课程设置，应在对职业岗位力量分析的基础上，依据培育的人应具

4、有的学问、力量和素养，按需施教、学用全都，干什么学什么，尽量精简不必要的学问。 2.2高级修理电工职业技能鉴定培训四大模块教学 模块式教学将高级修理电工应把握的应知、应会内容分成四大模块：基础模块、基本技能模块、行业技能模块、新技术应用模块，特殊是新技术应用模块：高级修理电工要能利用可编程把握器（PLC）、变频器对旧的拖动线路进行改造，利用编程软件进行编程设计，娴熟运用计算机进行通信等学问，该模块以介绍新技术在电气把握方面的应用为目的，是培训的重点与难点。以可编程把握器为例：可编程把握器（简称PLC）是以微处理器为基础，综合计算机技术，自动把握技术和通讯技术而展起来的一种新型工业把握装置，它将

5、传统继电器把握技术和现代计算机信息处理两者的优点结合起来成为工业自动化领域中最重要，应用最多的把握设备，并已跃居工业生产自动化三大支柱（可编程把握器、机器人、计算机帮助设计与制造）的首位。 现代工业把握普遍接受PLC的必定性：在PLC问世之前，继电器把握系统是针对各种把握要求而特地设计的；传统的继电器把握系统的把握电路要使用大量的把握电器，需要通过人工布线，组装来完成电路的连接，其通用性能差，只要把握要求转变，其把握接线就需进行改动。其二，单个继电器触点数目仅限于48对，若控盘线路较简单，则需增加较多的中间继电器，时间继电器等器件，从而导致把握柜体积浩大，功能局限。其三，由于器件的老化，脱焊，

6、触点的开闭导致的电弧烧蚀、接触不良等现象不行避开，把握系统的牢靠性降低，导致修理工作耗资费时，若停产修理将会造成不行估量的损失。 鉴于上述缺陷，现代工控接受PLC把握也就自然而然，PLC用软件代替大量的中间继电器和时间继电器，仅剩下与输入和输出有关的少量硬件，接线可削减继电器把握系统的1/101/100，因触点接触不良造成的故障也大为削减。 PLC优越的工控性能亦不再赘述。 2.3 高级维电PLC改造模块的针对性培训 职业技能鉴定考试虽分为应知、应会两大部分，但由于修理电工对理论要求较高的特殊性，尤其可从高级修理电工的应会考试可以看出，高级修理电工的技能并不是纯粹的操作，而突出的是理论指导实践。因此，为在有限的时间内取得较好的教学效果，在对各模块教学时要用理论去分析解释实际中的问题，将理论与实际中的应用结合起来，组织学员对工作中的疑难问题、典型事例进行探讨，提高学员的理论分析问题的力量。模块中的课时，是考虑到参训学员有中级修理电工技能等级、有肯定的工作经受并利用在职业余培训的特点方案的，大量的消化和练习将由学员自己完成，教学以讲授为主，指导练习、参观为辅，若有学员想对某一模块系统学习，可增加学时，参与专训班学习。 总之，高级修理电工职业技能鉴定培训内容模块化分类，有利于不同层次的学员选择学习项目，节省时间，节省培训成本；