5、求一个数是另一个数的百分之几的实际问题

1、百分数百分数求一个数的百分之几是多少（百分数化分数、小数）1 1、把下面各数改成百分数。、把下面各数改成百分数。0.02 1.51.004 82%150%100.4%800%80%75%87.5%8%544387252分数、小数化为百分数：分数、小数化为百分数：2 2、六六1 1班有班有3939人，据统计，喜欢穿白色人，据统计，喜欢穿白色运动鞋的同学占全班人数的运动鞋的同学占全班人数的 。六。六1 1班班喜欢穿白色运动鞋的同学有多少人？喜欢穿白色运动鞋的同学有多少人？1 13 3 例例2 春蕾小学的一项调查表明，有牙病春蕾小学的一项调查表明，有牙病的学生人数占全校人数的的学生人数占全校人数的2

2、0% 。春蕾小学。春蕾小学共有共有750名学生，有牙病的学生有多少人？名学生，有牙病的学生有多少人？求一个数的百分之几和求一个数的百分之几和求一个数的几分之几，求一个数的几分之几，意义是一样的。意义是一样的。75020%该怎样计算呢？该怎样计算呢？自己先动笔试着算一算，自己先动笔试着算一算，然后和同桌交流一下你的然后和同桌交流一下你的想法。想法。想一想，怎样把百分数化成小数？想一想，怎样把百分数化成小数？（1）可以先把百分数写成分母是可以先把百分数写成分母是100的分的分数，然后再把分数化成小数。（数，然后再把分数化成小数。（2）可以先）可以先把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位，把百分号去

3、掉，同时把小数点向左移动两位，位数不够时，用位数不够时，用“0”补足。补足。怎样把百分数化成分数呢？怎样把百分数化成分数呢？百分数化成分数的方法：先把百分数改百分数化成分数的方法：先把百分数改写成分母是写成分母是100的分数，然后能约分的要的分数，然后能约分的要约成最简分数。约成最简分数。百分数、分数、小数之间的互化：百分数、分数、小数之间的互化：百分数、分数、小数之间的互化：百分数、分数、小数之间的互化：1. 把下面的百分数改成小数和分数。把下面的百分数改成小数和分数。97%8%0.5%25%16.7%0.97100970.25410.082520.005200112.5%0.125810.

4、16710001673 3、9 9、百花胡同小学有百花胡同小学有480480人，有人，有95%95%的学生的学生参加意外事故保险。没有参加意外事故参加意外事故保险。没有参加意外事故保险的学生有多少人？保险的学生有多少人？48048095% = 45695% = 456（人）（人） 480 480（100-95100-95）% % = 480= 4805%5%= 480= 4800.050.05= 24= 24（人）（人）答：没有参加意外事故保险的学生有答：没有参加意外事故保险的学生有2424人。人。1010、求一个数的百分之几是多少求一个数的百分之几是多少 就是求比较量就是求比较量求单位求单位“1”1”求一个数的求一个数的百分之几百分之几，也就是求一个数的（，也就是求一个数的（ ）是）是多少，都可以用（多少，都可以用（ ）法解决。）法解决。小挑战：小挑战：P84P84例例1 1、P85P85例例2 2 涉及的解决问题涉及的解决问题 类型的书写格式：类型的书写格式：、求百分、求百分率率：、求一个数是另一个数的、求一个数是另一个数的百分之几百分之几是多少：是多少：2 2、求一个数的、求一个数的百分之几百分之几是多少：是多少：1 1、百分数解决问题百分数解决问题（第（第1 1步步用用除除法，写成法，写成分数形式分数形式，再，再乘乘100%100%）（