《《凡尔赛条约》和《九国公约》》教案_第1页
《《凡尔赛条约》和《九国公约》》教案_第2页
《《凡尔赛条约》和《九国公约》》教案_第3页
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文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上<凡尔赛条约>和<九国公约>教案一、教学目标目标1：阅读教材了解巴黎和会召开背景；知道凡尔赛条约的内容；目标2：归纳华盛顿会议和九国公约的史实；知道凡尔赛华盛顿体系的实质和影响；目标3：巴黎和会和华盛顿会议对中国问题的处置及影响；比较巴黎和会和华盛顿会议的异同；目标4：通过回顾知识、动手建构知识体系，培养综合归纳的历史思维能力。二、探究新知（一）导入新课中国政府代表顾维钧满怀期望的 演说导入：“今天，我为我能有机会站在这里向世界表明中国的立场感到由衷的高兴。长久以来，中国人民期待着，期待着这个时刻的到来。因为，这是和平的大会，它不仅将给世界带来

2、和平和公正，也将给中国带来和平和公正。我们怀着这样的期待和希望来到和会。我们努力实现着我们渴望已久的梦想。”顾维钧说的“大会”“和会”是什么会呢？中国政府有没有实现渴望已久的梦想呢？（二）自主学习阅读教材，查阅相关资料自主思考：第一次世界大战的结束和俄国十月革命的胜利，使国际格局发生了深刻的变化。凡尔赛条约和九国公约是世界大国实力对比变化的结果，确立了新的国际秩序。这两个条约是怎样形成的？各有哪些内容？（三）合作探究1分析巴黎和会召开背景；阅读教材归纳凡尔赛条约的内容；2阅读教材归纳华盛顿会议的背景、主导会议国、时间、地点、参与国；归纳九国公约的时间、签约国、内容和影响。3凡尔赛华盛顿体系的实质和影响；列宁说：“靠凡尔赛和约维系整个国际体系、国际秩序是建立在火山上的”，为什么？4两次和会对中国问题的处置及影响？比较巴黎和会和华盛顿会议的异同。（四）课堂小结 （五）当堂达标 互动学习，及时测评，高效课堂。

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