必修一第六章第1节

1、1细胞体积越大，其相对表面积细胞体积越大，其相对表面积 ，细胞物质运，细胞物质运输的效率就输的效率就 ，所以，所以 限制了限制了细胞的长大。细胞的长大。2细胞核是细胞的控制中心，其中的细胞核是细胞的控制中心，其中的 不会随细胞不会随细胞体积的扩大而增加。体积的扩大而增加。 越小越小越低越低细胞的相对表面积不能太小细胞的相对表面积不能太小DNA1过程：包括物质准备和过程：包括物质准备和 整个连续的过程。整个连续的过程。2方式：真核细胞的分裂方式包括方式：真核细胞的分裂方式包括： 、 和和 。3意义：是生物体意义：是生物体 的基础。的基础。 1细胞周期：是指连续分裂的细胞周期：是指连续分裂的细胞，

2、从细胞，从 开始，开始，到到 为止的过程。包为止的过程。包括两个阶段，分别是括两个阶段，分别是 和分裂和分裂期。期。 细胞分裂细胞分裂有丝分裂有丝分裂有丝有丝分裂分裂减数分裂减数分裂生长、发育、繁殖、遗传生长、发育、繁殖、遗传一次分裂完成时一次分裂完成时下次分裂结束时下次分裂结束时分裂间期分裂间期 细胞周期必须以分裂间细胞周期必须以分裂间期为起点。期为起点。细胞类型不同，其细胞周期的细胞类型不同，其细胞周期的长短也不同。长短也不同。 2有丝分裂过程有丝分裂过程(以高等植物细胞为例以高等植物细胞为例) 3.动植物细胞有丝分裂的主要不同动植物细胞有丝分裂的主要不同4.意义：将亲代细胞的意义：将亲代

3、细胞的 经过复制，精确地平均分配到经过复制，精确地平均分配到两个子细胞中，在亲代和子代之间保持了两个子细胞中，在亲代和子代之间保持了 的稳定性，对的稳定性，对于生物的遗传具有重要意义。于生物的遗传具有重要意义。染色体染色体遗传性状遗传性状两极两极中心体中心体星射星射 细胞板细胞板 细胞壁细胞壁 凹陷凹陷 1特点：没有出现特点：没有出现 的变化。的变化。2实例：蛙的红细胞的分裂。实例：蛙的红细胞的分裂。 1有关试剂及作用有关试剂及作用(1)解离所用药液是由质量分数为解离所用药液是由质量分数为15%的的 和体积分数为和体积分数为95%的的 按按1 1混合而成的，其作用是混合而成的，其作用是 。(2

4、)漂洗所用的液体是漂洗所用的液体是 ，其作用是，其作用是 ，防止，防止解离过度。解离过度。染色体和纺锤体染色体和纺锤体盐酸盐酸酒精酒精使组织细胞相互分离使组织细胞相互分离清水清水洗去解离液洗去解离液(3)染色用质量浓度为染色用质量浓度为0.01 g/mL或或0.02 g/mL的的溶液，能使溶液，能使 着色。着色。2装片制作步骤：解离装片制作步骤：解离 制片。制片。3观察装片的步骤观察装片的步骤(1)先放在先放在 下观察，寻找下观察，寻找 细胞，依据细胞，依据是是： 。(2)换用换用 观察。观察。(3)统计视野中各时期细胞数。处于统计视野中各时期细胞数。处于 的细胞数的细胞数目最多。目最多。 龙

5、胆紫龙胆紫染色体染色体漂洗漂洗染色染色低倍镜低倍镜分生区分生区细胞呈正方形，排列紧密细胞呈正方形，排列紧密高倍镜高倍镜分裂间期分裂间期1细胞周期分段：细胞周期分为分裂间期和分裂期。细胞周期分段：细胞周期分为分裂间期和分裂期。间期历时长，分裂期历时短。间期在前，分裂期在后。间期历时长，分裂期历时短。间期在前，分裂期在后。 (2)分裂期分裂期人为的分为前、中、后、末四个时期。人为的分为前、中、后、末四个时期。细胞结构发生连续变化。细胞结构发生连续变化。染色体平均分配到两个子细胞中去。染色体平均分配到两个子细胞中去。 2细胞周期的表示方法细胞周期的表示方法(1)常规表示法常规表示法(扇形图、直线扇形

6、图、直线图、曲线图图、曲线图)扇形图扇形图 2细胞周期的表示细胞周期的表示方法方法(1)常规表示法常规表示法(扇形图、直线扇形图、直线图、曲线图图、曲线图)扇形图扇形图 直线图直线图 曲线图曲线图 (2009福州质检福州质检)下表所列为不同细胞的细胞周下表所列为不同细胞的细胞周期持续时间期持续时间(h)。据表分析可以得出的结论是。据表分析可以得出的结论是 A.分裂期和细胞周期均最短的是肿瘤细胞分裂期和细胞周期均最短的是肿瘤细胞B分裂期占细胞周期比例最小的是十二指肠细胞分裂期占细胞周期比例最小的是十二指肠细胞C不同种类细胞的细胞周期持续时间不同不同种类细胞的细胞周期持续时间不同D不同种类细胞的分

7、裂都是同步进行的不同种类细胞的分裂都是同步进行的 思维提示思维提示连续分裂的细胞，从一次分裂完成开始，连续分裂的细胞，从一次分裂完成开始，到下一次分裂完成时为止，是一个细胞周期，包括分裂期和到下一次分裂完成时为止，是一个细胞周期，包括分裂期和分裂间期。从表中三种细胞各时期的数据可看出，不同细胞分裂间期。从表中三种细胞各时期的数据可看出，不同细胞的细胞周期时间长短不一，分裂期和分裂间期的时间也不相的细胞周期时间长短不一，分裂期和分裂间期的时间也不相同。分裂期最短的是肿瘤细胞，细胞周期最短的是十二指肠同。分裂期最短的是肿瘤细胞，细胞周期最短的是十二指肠细胞，分裂期占细胞周期比例最小的是肿瘤细胞。细

8、胞，分裂期占细胞周期比例最小的是肿瘤细胞。答案答案C 右图表示细胞分裂的一个周期，下右图表示细胞分裂的一个周期，下列叙述正确的是列叙述正确的是A甲甲乙的过程表示分裂间期乙的过程表示分裂间期B乙乙甲的过程表示分裂期甲的过程表示分裂期C甲甲甲的过程为一个细胞周期甲的过程为一个细胞周期D乙乙乙的过程为一个细胞周期乙的过程为一个细胞周期 解析解析细胞周期是指从上一次分裂结束时开始，到下细胞周期是指从上一次分裂结束时开始，到下一次分裂结束时为止，这是一个细胞周期。细胞分裂过程中，一次分裂结束时为止，这是一个细胞周期。细胞分裂过程中，先有分裂间期，后有分裂期，当分裂期结束时则形成了先有分裂间期，后有分裂期

9、，当分裂期结束时则形成了2个个子细胞，这时又进入下一个细胞周期的分裂间期。在细胞周子细胞，这时又进入下一个细胞周期的分裂间期。在细胞周期中，分裂间期明显比分裂期要长，所以图中阴影部分为分期中，分裂间期明显比分裂期要长，所以图中阴影部分为分裂期，无阴影部分为分裂间期。按照图中所示的方向，乙应裂期，无阴影部分为分裂间期。按照图中所示的方向，乙应为分裂期结束，即为一个细胞周期的开始，从乙顺着箭头方为分裂期结束，即为一个细胞周期的开始，从乙顺着箭头方向到达甲，则为分裂间期；从甲到乙则为分裂期，乙又为下向到达甲，则为分裂间期；从甲到乙则为分裂期，乙又为下个细胞分裂间期的开始。所以一个细胞周期应从乙到达乙

10、。个细胞分裂间期的开始。所以一个细胞周期应从乙到达乙。答案答案D 深化拓展深化拓展1染色体、染色单体与染色体、染色单体与DNA的数量关系的数量关系 如图所示，一条染色体包含一个着丝点如图所示，一条染色体包含一个着丝点(图中的图中的)和一至和一至两个臂两个臂(图中的图中的和和)。(1)计算染色体数目时，以染色体着丝点数目为依据，有计算染色体数目时，以染色体着丝点数目为依据，有一个着丝点，就有一条染色体，反之亦然。一个着丝点，就有一条染色体，反之亦然。(3)A过程表示一条染色质过程表示一条染色质(含有一个含有一个DNA分子分子)复制成为含复制成为含有两个有两个DNA分子的染色质。所以图中分子的染色

11、质。所以图中A过程复制前后均为一条过程复制前后均为一条染色体。染色体。2中心体复制、分开与中心粒的数量关系中心体复制、分开与中心粒的数量关系在动物细胞或低等植物细胞有丝分裂过程中，中心体复制在动物细胞或低等植物细胞有丝分裂过程中，中心体复制间期完成，前期移向细胞两极，复制前每个中心体包含间期完成，前期移向细胞两极，复制前每个中心体包含2个中心个中心粒，复制后变成粒，复制后变成2个中心体，个中心体，4个中心粒。个中心粒。3赤道板与细胞板赤道板与细胞板赤道板只表示一个位置，不是真实存在的结构；细胞板是赤道板只表示一个位置，不是真实存在的结构；细胞板是植物细胞有丝分裂末期由高尔基体分泌的小泡密集形成

12、的一种植物细胞有丝分裂末期由高尔基体分泌的小泡密集形成的一种结构，它是细胞壁的前身，在显微镜下可以看见，是植物细胞结构，它是细胞壁的前身，在显微镜下可以看见，是植物细胞所特有的区别于动物细胞的标志。所特有的区别于动物细胞的标志。 4关于动、植物细胞有丝分裂图像识别关于动、植物细胞有丝分裂图像识别(1)区分动、植物有丝分裂最可靠的方法区分动、植物有丝分裂最可靠的方法子细胞形成子细胞形成方式，细胞板结构、纺锤丝、星射线、中心体都不很可靠。方式，细胞板结构、纺锤丝、星射线、中心体都不很可靠。(2)高等动物细胞和低等植物细胞有丝分裂时应画出中高等动物细胞和低等植物细胞有丝分裂时应画出中心体，高等植物一

13、定不能画，画出就是错误图像。心体，高等植物一定不能画，画出就是错误图像。(3)植物细胞有丝分裂图像若画出细胞膜凹陷则为错误植物细胞有丝分裂图像若画出细胞膜凹陷则为错误图像。图像。(4)细胞分裂后期图像应注意三点：细胞分裂后期图像应注意三点：移向两极的染色移向两极的染色体位置不能画反，正确的应为染色体臂朝向中央，着丝点靠体位置不能画反，正确的应为染色体臂朝向中央，着丝点靠近两极；近两极；上下对应的两条子染色体大小、形状、颜色应该上下对应的两条子染色体大小、形状、颜色应该完全相同；完全相同；每一极同源染色体都应成对存在。每一极同源染色体都应成对存在。 如图表示某植物细胞在一个有丝分裂的细胞周期如图

14、表示某植物细胞在一个有丝分裂的细胞周期中中DNA含量的变化，据图分析回答：含量的变化，据图分析回答： (1)ab表示表示_期，与它对应的分裂图像是期，与它对应的分裂图像是 _。(2)bc表示表示_期，依次对应于分裂图像期，依次对应于分裂图像_。(3)cd表示表示_期，它对应的分裂图像是期，它对应的分裂图像是_，该时期参与活动的细胞器为，该时期参与活动的细胞器为_。(4)d以后表示以后表示_期。期。(5)从一个细胞周期中从一个细胞周期中DNA含量的变化规律分析，有丝含量的变化规律分析，有丝分裂的重要特征是分裂的重要特征是_。(6)用虚线在坐标图中画出一个细胞周期中染色体数变用虚线在坐标图中画出一

15、个细胞周期中染色体数变化的曲线。化的曲线。 思维提示思维提示本题考查植物细胞有丝分裂各时期本题考查植物细胞有丝分裂各时期DNA和和染色体的规律性变化及识图、绘图能力。解答该题要明确细染色体的规律性变化及识图、绘图能力。解答该题要明确细胞有丝分裂各时期的胞有丝分裂各时期的DNA、染色体的规律性变化情况，并将、染色体的规律性变化情况，并将细胞图和曲线图一一对应起来。细胞图和曲线图一一对应起来。答案答案(1)分裂间分裂间 (2)前、中、后前、中、后、(3)末末高尔基体和线粒体高尔基体和线粒体(4)下一个细胞周期下一个细胞周期(或间或间)(5)亲、子代细胞核内亲、子代细胞核内DNA含量和染色体数保持不

16、变含量和染色体数保持不变(6) 【题后反思】【题后反思】有丝分裂图像识别技巧：有丝分裂图像识别技巧：(1)动、植物细胞的识别动、植物细胞的识别图像画成方形或图像中有细胞板结构，无中心粒结构，图像画成方形或图像中有细胞板结构，无中心粒结构，一般可判断为植物细胞。一般可判断为植物细胞。图像画成圆形或有中心粒结构，无细胞板结构，通过缢图像画成圆形或有中心粒结构，无细胞板结构，通过缢裂方式平分细胞，一般可判断为动物细胞。裂方式平分细胞，一般可判断为动物细胞。(2)细胞分裂时期的识别细胞分裂时期的识别图像在具备同源染色体的前提下还有下列特点之一的，便图像在具备同源染色体的前提下还有下列特点之一的，便可判

17、断为有丝分裂：可判断为有丝分裂：染色体数目加倍染色体数目加倍有丝分裂后期。有丝分裂后期。所有染色体着丝点排在赤道板上所有染色体着丝点排在赤道板上有丝分裂中期。有丝分裂中期。子细胞中染色体数目同母细胞子细胞中染色体数目同母细胞有丝分裂末期。有丝分裂末期。 观察植物细胞的有丝分裂观察植物细胞的有丝分裂一、实验原理一、实验原理1植物的分生组织细胞有丝分裂较为旺盛。植物的分生组织细胞有丝分裂较为旺盛。2有丝分裂各个时期细胞内染色体行为变化不同，根有丝分裂各个时期细胞内染色体行为变化不同，根据各个时期内染色体的变化情况，识别该细胞处于有丝分裂据各个时期内染色体的变化情况，识别该细胞处于有丝分裂的哪个时期

18、。的哪个时期。3细胞核内的染色体细胞核内的染色体(质质)易被碱性染料染色。易被碱性染料染色。二、实验流程图示二、实验流程图示 实验成功的关键实验成功的关键剪取生长旺盛、带有分生区的根尖，同时注意剪取剪取生长旺盛、带有分生区的根尖，同时注意剪取的时间，一般在上午的时间，一般在上午10点至下午点至下午2点左右，此时分生区细胞点左右，此时分生区细胞分裂旺盛。分裂旺盛。解离充分细胞才能分散，细胞才不会重叠。解离充分细胞才能分散，细胞才不会重叠。染色时，染色液的浓度和染色时间必须掌握好，应染色时，染色液的浓度和染色时间必须掌握好，应注意染色不能过深，否则显微镜下一片紫色，无法观察。注意染色不能过深，否则

19、显微镜下一片紫色，无法观察。压片时用力必须恰当，过重会将组织压烂，过轻则压片时用力必须恰当，过重会将组织压烂，过轻则细胞未分散，二者都将影响观察。细胞未分散，二者都将影响观察。 三、实验注意事项三、实验注意事项1先漂洗再染色，这两步不能颠倒，否则影响实验效果。先漂洗再染色，这两步不能颠倒，否则影响实验效果。2漂洗的目的漂洗的目的(1)防止解离过度，根尖过分酥软。防止解离过度，根尖过分酥软。(2)洗去盐酸，防止与碱性染液发生作用，便于染色。洗去盐酸，防止与碱性染液发生作用，便于染色。3使根尖细胞相互分散的方法使根尖细胞相互分散的方法(1)解离，盐酸可破坏细胞壁的果胶层，使组织细胞分离。解离，盐酸

20、可破坏细胞壁的果胶层，使组织细胞分离。(2)制片时用镊子捣碎。制片时用镊子捣碎。(3)压片。压片。4显微镜下观察的都是死细胞，不能看到细胞分裂动态显微镜下观察的都是死细胞，不能看到细胞分裂动态变化，若视野中找不到某一时期的细胞，可通过移动装片从邻变化，若视野中找不到某一时期的细胞，可通过移动装片从邻近的区域中找。近的区域中找。5在显微镜下观察到间期细胞数目最多，中期最少。原在显微镜下观察到间期细胞数目最多，中期最少。原因是间期历时最长，中期历时最短。因是间期历时最长，中期历时最短。 (实验设计实验设计)以下是几位同学在做观察植物细胞有丝分裂实以下是几位同学在做观察植物细胞有丝分裂实验时的操作情

21、况：验时的操作情况：甲同学截取甲同学截取5 cm左右的根尖后按规范操作，结果在一个视左右的根尖后按规范操作，结果在一个视野中未能找到分生区细胞，他耐心等待后，最终还未能观察到。野中未能找到分生区细胞，他耐心等待后，最终还未能观察到。乙同学截取乙同学截取23 mm根尖解离后立即染色，结果实验效果根尖解离后立即染色，结果实验效果很差。很差。丙同学将已染色的实验材料，立即放在载玻片上观察，也丙同学将已染色的实验材料，立即放在载玻片上观察，也看不清细胞。看不清细胞。丁同学在制作装片时，用质量分数为丁同学在制作装片时，用质量分数为15%的盐酸在的盐酸在10下下解离解离5 min，然后按正确要求操作，结果

22、在观察时，发现根尖细，然后按正确要求操作，结果在观察时，发现根尖细胞没有分开，分析并回答下列问题：胞没有分开，分析并回答下列问题： (1)甲操作上的错误是甲操作上的错误是_，耐心等待还是未能观察到，耐心等待还是未能观察到分裂期细胞的原因是分裂期细胞的原因是_，要 想 找 到 分 生 区 的 细 胞 ， 应 如 何 操 作 ？要 想 找 到 分 生 区 的 细 胞 ， 应 如 何 操 作 ？_。(2)乙同学操作上的错误是乙同学操作上的错误是_，看不清细胞的原因是，看不清细胞的原因是_。(3)丙同学操作上的错误是丙同学操作上的错误是_。(4)丁同学在操作中细胞没有分开，最可能的原因是丁同学在操作中

23、细胞没有分开，最可能的原因是_。思维提示思维提示甲的取材太长，根尖结构中只有根尖分生区细甲的取材太长，根尖结构中只有根尖分生区细胞处于旺盛的分裂状态，应取胞处于旺盛的分裂状态，应取23 mm为宜，且在解离时已杀为宜，且在解离时已杀死细胞，细胞已死亡，不可能再分裂。死细胞，细胞已死亡，不可能再分裂。 乙同学没有漂洗就染色，乙同学没有漂洗就染色，残留在根尖细胞中的盐酸会和碱性染色液反应，影响染色效果。残留在根尖细胞中的盐酸会和碱性染色液反应，影响染色效果。丙同学没有压片，细胞重叠，透光性差，看不清细胞。丙同学没有压片，细胞重叠，透光性差，看不清细胞。 丁同学解离的温度或时间不够，应在室温下解离丁同

24、学解离的温度或时间不够，应在室温下解离35 min，若在，若在10 时解离，解离时间应适当延长，另外，解离时解离，解离时间应适当延长，另外，解离剂应为质量分数为剂应为质量分数为15%的盐酸和体积分数为的盐酸和体积分数为95%的酒精按的酒精按1 1等体积混合而成。等体积混合而成。答案答案(1)截取根尖太长，所取细胞大部分为伸长区细胞截取根尖太长，所取细胞大部分为伸长区细胞细胞已死亡转换视野，在其他视野中寻找细胞已死亡转换视野，在其他视野中寻找(2)没有经过漂洗盐酸和碱性染液反应，染色效果差没有经过漂洗盐酸和碱性染液反应，染色效果差(3)没有经过压片，细胞重叠没有经过压片，细胞重叠(4)解离温度低

25、或解离时间不够解离温度低或解离时间不够 【题后反思】【题后反思】教材实验的考查方式教材实验的考查方式一是对实验原理、步骤、现象及注意问题的直接考查，一是对实验原理、步骤、现象及注意问题的直接考查，如物质鉴定中试剂及颜色变化；实验步骤的顺序如物质鉴定中试剂及颜色变化；实验步骤的顺序先漂洗还先漂洗还是先染色；观察不同时期染色体变化是找到一个细胞看其动是先染色；观察不同时期染色体变化是找到一个细胞看其动态变化还是从视野中找全各时期的细胞。态变化还是从视野中找全各时期的细胞。二是借助于教材中的实验工具二是借助于教材中的实验工具(如显微镜如显微镜)、方法、方法(引流引流法、纸层析法、离心法法、纸层析法、

26、离心法)、原理、原理(如质壁分离、渗透作用、特如质壁分离、渗透作用、特定的试剂颜色鉴定定的试剂颜色鉴定)，或给定特定背景材料，或结合课本某，或给定特定背景材料，或结合课本某个知识点进行实验再设计。如个知识点进行实验再设计。如2005年全国卷验证气孔具有开年全国卷验证气孔具有开启和关闭功能，整个实验设计就是借鉴质壁分离及复原实验启和关闭功能，整个实验设计就是借鉴质壁分离及复原实验进行的。进行的。 1(2009天津理综天津理综)下列选项中，两类细胞的染色体数下列选项中，两类细胞的染色体数目均可呈周期性变化的是目均可呈周期性变化的是A蛙的红细胞与淋巴细胞蛙的红细胞与淋巴细胞B小鼠骨髓瘤细胞与杂交瘤细

27、胞小鼠骨髓瘤细胞与杂交瘤细胞C人的胚胎干细胞与成熟红细胞人的胚胎干细胞与成熟红细胞D牛的精细胞与精原细胞牛的精细胞与精原细胞 解析解析细胞的染色体数目呈周期性变化必须发生在有细胞的染色体数目呈周期性变化必须发生在有丝分裂中，小鼠骨髓瘤细胞能无限增殖，杂交瘤细胞是浆细丝分裂中，小鼠骨髓瘤细胞能无限增殖，杂交瘤细胞是浆细胞与骨髓瘤细胞融合形成的，既具有浆细胞产生单一抗体的胞与骨髓瘤细胞融合形成的，既具有浆细胞产生单一抗体的特性又具有骨髓瘤细胞无限增殖的特性。而特性又具有骨髓瘤细胞无限增殖的特性。而A选项中蛙红细选项中蛙红细胞是无丝分裂，淋巴细胞也是高度分化的细胞不再分裂，胞是无丝分裂，淋巴细胞也是

28、高度分化的细胞不再分裂，C选项中成熟的红细胞高度分化，不分裂，选项中成熟的红细胞高度分化，不分裂，D中精细胞是减数中精细胞是减数分裂产生的，不再继续分裂。分裂产生的，不再继续分裂。答案答案B 2(2010天星教育天星教育)图甲中，图甲中，ab表示一个细胞周期，表示一个细胞周期，cd表示另一个细胞周期；图乙中，按箭头方向，表示细胞周期。表示另一个细胞周期；图乙中，按箭头方向，表示细胞周期。据图分析，不正确的是据图分析，不正确的是 A处于图甲、图乙的细胞不会出现同源染色体分离处于图甲、图乙的细胞不会出现同源染色体分离B处于图甲处于图甲a时期和图乙时期和图乙BA时期的细胞可进行时期的细胞可进行DNA

29、复复制制C处于图甲、图乙各时期的细胞一定有同源染色体的处于图甲、图乙各时期的细胞一定有同源染色体的存在存在D处于图甲处于图甲b时期的细胞，若着丝点分裂，染色体数时期的细胞，若着丝点分裂，染色体数目一定加倍目一定加倍解析解析图甲中图甲中a和和c、图乙中、图乙中BA时期都为细胞有丝分时期都为细胞有丝分裂的间期，图甲中裂的间期，图甲中b和和d、图乙中、图乙中AB时期都为细胞有丝分时期都为细胞有丝分裂的分裂期；在细胞的有丝分裂过程中，间期完成裂的分裂期；在细胞的有丝分裂过程中，间期完成DNA复制复制和有关蛋白质的合成，后期着丝点分裂，染色体数目加倍；和有关蛋白质的合成，后期着丝点分裂，染色体数目加倍；

30、若为某单倍体生物的体细胞，细胞中不一定有同源染色体存若为某单倍体生物的体细胞，细胞中不一定有同源染色体存在。在。答案答案C 3(2010天星教育天星教育)下图为某学生进行某实验的基本操下图为某学生进行某实验的基本操作步骤，下列相关表述错误的是作步骤，下列相关表述错误的是 A该实验的目的是观察细胞的有丝分裂该实验的目的是观察细胞的有丝分裂B该同学的操作步骤中错误的是解离后要用清水漂洗该同学的操作步骤中错误的是解离后要用清水漂洗再染色再染色Cf步骤在临时装片上再加一块载玻片的目的是防止盖步骤在临时装片上再加一块载玻片的目的是防止盖玻片滑动玻片滑动D显微观察时首先应找出分裂中期的细胞显微观察时首先应

31、找出分裂中期的细胞 解析解析题图为观察洋葱根尖细胞的有丝分裂实验操作图，题图为观察洋葱根尖细胞的有丝分裂实验操作图，其中解离后就染色是错误的；其中解离后就染色是错误的；f步骤在临时装片上再加一块载步骤在临时装片上再加一块载玻片的目的是用拇指按压使细胞分散，避免压破盖玻片。玻片的目的是用拇指按压使细胞分散，避免压破盖玻片。答案答案C4导致马蛔虫受精卵与洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂导致马蛔虫受精卵与洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂不同的根本原因是不同的根本原因是 A前者细胞为圆球形，后者细胞为正方形前者细胞为圆球形，后者细胞为正方形B前者细胞中有中心体，后者细胞中有细胞壁前者细胞中有中心体，后者细胞中

32、有细胞壁 C前者由精子和卵细胞结合而成，后者是有丝分裂所前者由精子和卵细胞结合而成，后者是有丝分裂所形成的后代细胞形成的后代细胞D前者细胞中无高尔基体，后者细胞中有高尔基体前者细胞中无高尔基体，后者细胞中有高尔基体 解析解析本题主要考查动植物细胞结构的区别及其与有本题主要考查动植物细胞结构的区别及其与有丝分裂的关系。动植物细胞有丝分裂过程的不同特点是由于丝分裂的关系。动植物细胞有丝分裂过程的不同特点是由于它们细胞结构特点不同造成的。它们细胞结构特点不同造成的。 动物细胞由中心体发出星动物细胞由中心体发出星射线形成纺锤体，植物细胞由细胞板形成细胞壁分割细胞质。射线形成纺锤体，植物细胞由细胞板形成

33、细胞壁分割细胞质。答案答案B5a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图，下列有关描述正确的是意图，下列有关描述正确的是 Aa图表示植物细胞有丝分裂中期图表示植物细胞有丝分裂中期Bb图表示人红细胞分裂的某个阶段图表示人红细胞分裂的某个阶段Cc图细胞分裂后将产生图细胞分裂后将产生1个次级卵母细胞和个次级卵母细胞和1个极体个极体Dd图细胞中含有图细胞中含有8条染色单体条染色单体解析解析a图表示有丝分裂末期，图表示有丝分裂末期，b图表示蛙红细胞的无图表示蛙红细胞的无丝分裂，人的红细胞无细胞核，不能进行分裂；丝分裂，人的红细胞无细胞核，不能进行分裂；c图不均

34、等图不均等分裂，且无同源染色体，是减数第二次分裂后期，将来形成分裂，且无同源染色体，是减数第二次分裂后期，将来形成一个卵细胞和一个极体；一个卵细胞和一个极体；d细胞是有丝分裂中期，每条染色细胞是有丝分裂中期，每条染色体包含两条单体，共有体包含两条单体，共有8条染色单体。条染色单体。答案答案D 6(2010广东江口中学检测广东江口中学检测)细胞增殖过程中细胞增殖过程中DNA含量含量会发生变化，通过测定一定数量细胞的会发生变化，通过测定一定数量细胞的DNA含量，可分析其含量，可分析其细胞周期。根据细胞中细胞周期。根据细胞中DNA含量不同，将某种连续增殖的细含量不同，将某种连续增殖的细胞分为三组，每

35、组的细胞数如图。从图中所示结果分析其细胞分为三组，每组的细胞数如图。从图中所示结果分析其细胞周期，不正确的是胞周期，不正确的是 A乙组细胞正在进行乙组细胞正在进行DNA复制复制B细胞分裂间期的时间比分裂期长细胞分裂间期的时间比分裂期长C将周期阻断在将周期阻断在DNA复制前会导致甲组细胞数减少复制前会导致甲组细胞数减少D丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍解析解析图中乙组细胞图中乙组细胞DNA的相对含量是的相对含量是2C4C，说明，说明细胞正在进行细胞正在进行DNA复制；甲、乙组细胞数相对较多，说明分复制；甲、乙组细胞数相对较多，说明分裂间期的时间比分裂期长；丙组

36、细胞为裂间期的时间比分裂期长；丙组细胞为4C，说明这些细胞属，说明这些细胞属于分裂期细胞，只有部分细胞处于细胞分裂的后期，故只有于分裂期细胞，只有部分细胞处于细胞分裂的后期，故只有部分细胞的染色体数目加倍；将周期阻断在部分细胞的染色体数目加倍；将周期阻断在DNA复制前会导复制前会导致甲组细胞数增多。致甲组细胞数增多。答案答案C 7(2010山东兖州高中检测山东兖州高中检测)在果蝇细胞中，在果蝇细胞中，DNA分子分子结构稳定性最低的时期、结构稳定性最低的时期、DNA分子复制出的分子复制出的2个个DNA分子彼分子彼此分离的时期依次是此分离的时期依次是A分裂间期；有丝分裂后期和减数第一次分裂后期分裂间期；有丝分裂后期和减数第一次分裂后期B分裂前期；有丝分裂后期和减数第一次分裂后期分裂前期；有丝分裂后期和减数第一次分裂后期C分裂间期；有丝分裂后期和减数第二次分裂后期分裂间期；有丝分裂后期和减数第二次分裂后期D分裂前期；有丝分裂后期和减数第二次分裂后期分裂前期；有丝分裂后期和减数第二次分裂后期解析解析DNA分子结构