历史必修ⅰ岳麓版第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度

1、第5课 古希腊城邦制度与雅典民主政治 导学案编制人： 审批人： 【学习指导】1. 首先梳理整个单元发展脉络，理解本单元内容之间的联系。标出不明白的地方，以备合作交流。2. 完成合作探究部分，建议用时10分钟。为选做题，C层可不做。【学习目标】了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响。【学习重点】：希腊的城邦制度【学习难点】：希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响预习案一、爱琴文明 1. 克里特文明 2. 迈锡尼文明二、黑暗时代（公元前11世纪至公元前9世纪）三、古希腊城邦海外殖民扩张。四、古希腊城邦政体（1）划分依据：根据各邦公民 可将城邦进行分类。（2）政体类型：贵族制、民

2、主制、_、 、_。（3）政体实质：无论何种政体，都是古希腊城邦维护自身统治，巩固奴隶制的一种国家政权组织形式。 （4）意义：古希腊城邦实行的公民政治，使城邦公民享有较充分的政治权利。尤其是雅典的 为后世提供了宝贵的借鉴经验。探究案材料一 魏晋南北朝时，握有实权的先是尚书省，继而又有中书省、门下省，逐步形成三省体系，唐朝时三省分工明确，三省长官都是宰相，相权一分为三。材料二 正因为我们的政治生活是自由而公开的，我们彼此间的日常生活也是这样。当我们隔壁邻人为所欲为的时候，我们不至于因此而生气；我们也不会因此而给他以难看的颜色，伤害他的情感，尽管这种颜色对他没有实际的损害。在我们的私人生活中，我们是

3、自由和宽恕的；但在公家的事务中，我们遵守法律。正是因为这种法律使我们心服。 伯利克里在阵亡将士葬礼上的演说材料三图一 “通途” 图二 雅典居民比例请回答：（1）材料一所述三省六部制与雅典政治制度有何根本区别？ （2）材料二伯利克里认为当时担任雅典公职的条件是什么？他认为当时民主政治有什么特点？（3）请写出上述漫画中交通禁行标志的具体含义？结合图一、图二及所学，说一说对“雅典民主政治是世界上最狭隘，也是最充实的民主政治”这句话的理解。检测案 1中华文明源远流长，中央集权体制创新，儒家文化博大精深；古希腊罗马文明是西方文明的源头，民主和法治，人文精神的滥觞；两大文明薪火相传，相互交融，共同推动着人

4、类文明进程。从文明史角度出发，二者分别是哪两大文明的杰出代表A大河文明和海洋文明 B农耕文明和工业文明C儒教文明和基督教文明 D落后文明和先进文明2.伯利克里说：“我可断言，我们每个公民，在许多生活方面，能够独立自主；并且在表现独立自主的时候，能够特别地表现温文尔雅和多才多艺”其中的“公民”是A全体国民 B.全体成年国民 C.所有的成年男子 D.祖籍本邦，拥有数量不等的财产的成年男性3.“陶片放逐法”是雅典公民实行民主的一种重要方式。美国考古学家在希腊发现了刻有铁米斯托里（公元前5世纪雅典著名的政治家，史书记载他曾被陶片放逐）名字的陶片190枚，辨认字迹确定是由14人刻写。由此可以看出“陶片放逐法”： 4.法国学者加奈隆说：“民众支配雅典，演说支配民众。”这不能反映出                      探究题答案：1、三省六部制是封建专制，雅典实行的是奴隶主民主制2、条件：自愿和才能。特点：主权在民，政治自由、法律至上。3、妇女、外邦人、奴隶、儿童被排除