八年级语文下册 第二单元 第7课《敬业与乐业》教学课件 苏教版(1)

1、1人各有志，那你的志向是人各有志，那你的志向是人生是短暂的，如同一颗闪烁即逝的流人生是短暂的，如同一颗闪烁即逝的流星。在你有限的生命里，你最向往的、星。在你有限的生命里，你最向往的、最能体现你人生价值的职业是最能体现你人生价值的职业是2你会选择？你会选择？为为什什么么 ？官员官员演员演员医医 生生教师教师军人军人律师律师修鞋匠修鞋匠清洁工清洁工3真正的光明在我们的心里，该点燃的是我们的心灯。证俨法师证俨法师4敬业与乐业 演讲稿(议论文) 梁启超梁启超 5梁启超简介： 梁启超梁启超(1873-1929)字卓如，号字卓如，号任公，又号任公，又号饮冰室主人饮冰室主人，广东新会人，广东新会人，是是中国

2、资产阶级启蒙思想家，政治活中国资产阶级启蒙思想家，政治活动家、教育家、学术大师动家、教育家、学术大师。是位爱国。是位爱国主义者、世界名人。他名成于政治，主义者、世界名人。他名成于政治，功成于教育与学术，而学术则成于饮功成于教育与学术，而学术则成于饮冰室书斋内。冰室书斋内。 梁启超自幼受过良好教育，比较梁启超自幼受过良好教育，比较系统地学习了中国古代典籍。勤奋好系统地学习了中国古代典籍。勤奋好学加之天资聪颖使他十二岁考中秀才，学加之天资聪颖使他十二岁考中秀才，十七岁考中举人，享有十七岁考中举人，享有“神童神童”美誉。美誉。 6梁启超梁启超（1873187319291929）中国近中国近代维新派代

3、表人物，学者。代维新派代表人物，学者。和其和其师康有为一起，倡导变法维新，师康有为一起，倡导变法维新，并称并称 康梁康梁 。“戊戌变法戊戌变法”领袖领袖之一之一。字卓如，号任公，别号饮字卓如，号任公，别号饮冰室主人。广东新会人。冰室主人。广东新会人。 他兴趣广泛，学识渊博，在文学、史他兴趣广泛，学识渊博，在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域，都有较深的学、哲学、佛学等诸多领域，都有较深的造诣。他一生著述宏富，所遗造诣。他一生著述宏富，所遗饮冰室合饮冰室合集集计计148148卷，卷，10001000余万字。余万字。 7敬业与乐业敬业与乐业是梁启超先生于是梁启超先生于7070多年前在上海中华职业学校

4、多年前在上海中华职业学校为学生所作的为学生所作的演讲演讲，对学生进行，对学生进行职业道德启蒙教育。职业道德启蒙教育。，虽然时间，虽然时间已经过去七十多年了，但梁启超已经过去七十多年了，但梁启超先生所讲的内容对我们仍然很有先生所讲的内容对我们仍然很有教育意义。教育意义。这是一篇这是一篇演说词演说词，可看作，可看作议论文议论文体。体。8要求：要求： 认清对象，确立主旨认清对象，确立主旨思路清晰，节奏明快思路清晰，节奏明快感情充沛，说理充分感情充沛，说理充分演讲是以口语表达的方式面对听众，就某一问题发表自己演讲是以口语表达的方式面对听众，就某一问题发表自己观点，阐述某一事理的活动观点，阐述某一事理的

5、活动。演讲不仅是宣传和动员群众演讲不仅是宣传和动员群众的手段，而且还是阐明理论观点、发表学术见解的一种手的手段，而且还是阐明理论观点、发表学术见解的一种手段，同时又是锻炼和培养青年口才的一种手段。段，同时又是锻炼和培养青年口才的一种手段。演讲的主要特点：演讲的主要特点：以口语表达的方式面对一定数量的听众，公开发表自己的观点；面对一定数量的听众，公开发表自己的观点；话题集中，中心突出，结构完整；话题集中，中心突出，结构完整；语言简洁明快，充满感情，富有鼓动性。语言简洁明快，充满感情，富有鼓动性。主要手段主要手段有声语言（讲）、有声语言（讲）、态势语言态势语言（演）（演）9 议论文的三要素：议论文

6、的三要素：论点论点论据论据论论证证证证明明要证明什么要证明什么( (观点）；观点）；用什么来证明用什么来证明（观点）（观点）怎怎样样证证明明（观观点）点） 议论文常识简介：议论文常识简介：101、定义：作者对所议论的问题所持的见解和、定义：作者对所议论的问题所持的见解和主张。（在形式上是一个主张。（在形式上是一个判断句判断句。）。）2、要求：论点必须鲜明、正确要求：论点必须鲜明、正确 .4 4 、中心论点和分论点中心论点和分论点: :只有只有一个一个中心论点中心论点 , ,可可能能几个几个分论点分论点 . .中心论点是全文的中心论点是全文的统帅统帅，是，是灵魂灵魂，分论点是为证明中心论点服务的

7、分论点是为证明中心论点服务的。3 3、 论点的位置：题目、开头、文中、结尾、自论点的位置：题目、开头、文中、结尾、自我概括。我概括。111 1、定义：用来证明论点的事实和道理。、定义：用来证明论点的事实和道理。2、类型、类型有代表性有代表性古今中外的事例古今中外的事例，现实中的现象现实中的现象，自己的经历自己的经历，确凿的数据确凿的数据，可靠的史实可靠的史实等等道理论据：道理论据：公认的道理、格言、名人公认的道理、格言、名人名言、原理、定理等名言、原理、定理等。真实可靠，有典型意义，能揭示事物本真实可靠，有典型意义，能揭示事物本质并与论点有一定的逻辑联系质并与论点有一定的逻辑联系. .叙述要简

8、叙述要简明扼要明扼要. . 事实论据：事实论据：121.1.是运用论据证明论点的过程和方法，是运用论据证明论点的过程和方法，是论点和论据之间的逻辑联系纽带。是论点和论据之间的逻辑联系纽带。2.文章使用的论证方法常见的有四种：文章使用的论证方法常见的有四种：举例论证（例证法）举例论证（例证法）事实论据事实论据道理论证（引证法）道理论证（引证法）道理论据道理论据比喻论证比喻论证道理论据道理论据对比论证对比论证事实论据、道理论据事实论据、道理论据131、例证法、例证法(举例论证）举例论证） 例证法是列举确凿、充分、有代表性（典型）的例证法是列举确凿、充分、有代表性（典型）的事例证明论点的方法。因为事

9、例证明论点的方法。因为“事实胜于雄辩事实胜于雄辩”，所以，所以用确凿典型的事实来证明论点，会增强文章的用确凿典型的事实来证明论点，会增强文章的说服力。说服力。 分析例证法的作用应分析例证法的作用应首先首先明确作者列举了明确作者列举了一个什么典型事例，是为了证明什么，一个什么典型事例，是为了证明什么，然后然后再再把握例证法的特殊作用把握例证法的特殊作用增强文章的说服力增强文章的说服力。142、引证法、引证法/道理论证道理论证 引证法是引用马列主义经典著作中的精辟见解，古引证法是引用马列主义经典著作中的精辟见解，古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等证明今中外名人的名言警句以及人们公认的定

10、理公式等证明论点的方法。论点的方法。因为引用的内容具有权威性，所以这种方因为引用的内容具有权威性，所以这种方法使用得当就有很强的论证力量法使用得当就有很强的论证力量。3、比喻论证（喻证法）、比喻论证（喻证法） 喻证法就是通过形象的比喻来论证论点的方法。喻证法就是通过形象的比喻来论证论点的方法。这种论证方法，可这种论证方法，可把抽象的道理讲得通俗形象，浅显把抽象的道理讲得通俗形象，浅显易懂，容易被人接受。易懂，容易被人接受。 分析引证法的作用分析引证法的作用:应先弄清引用了谁的言论，是应先弄清引用了谁的言论，是为了证明什么，再把握引证的特殊作用为了证明什么，再把握引证的特殊作用具有权威具有权威性

11、，论证有力性，论证有力。154、对比论证。、对比论证。 对比论证是运用正反两方面的事例和道理进行对比，对比论证是运用正反两方面的事例和道理进行对比，在对比中证明论点的方法。在对比中证明论点的方法。 分析对比论证法的作用分析对比论证法的作用首先首先分辨文中用分辨文中用什么和什么做对比，什么和什么做对比，然后然后分析这样对比是分析这样对比是为了证明什么论点的，为了证明什么论点的，最后最后，把握对比论，把握对比论证法的特殊作用证法的特殊作用正确错误分明，是非正确错误分明，是非曲直明确，给人印象深刻。曲直明确，给人印象深刻。16议论文的表达方式议论文的表达方式 1、议论文中的记叙，往往概括性很强，作用

12、：、议论文中的记叙，往往概括性很强，作用： 用事实证明某一观点或主张。用事实证明某一观点或主张。 2、议论文中时而有生动形象的描写，作用：、议论文中时而有生动形象的描写，作用： 更鲜明生动地证明了某一观点。更鲜明生动地证明了某一观点。 3、议论中的抒情，会使议论更有感染力，、议论中的抒情，会使议论更有感染力， 更深入人心。更深入人心。 17结 构提出问题提出问题解决问题解决问题分析问题分析问题( (本论）本论）（引论（引论）（结论）（结论）18议论文的语言议论文的语言 严密、准确严密、准确 论证结构：论证结构：提出问题提出问题(引论引论)分析问题分析问题(本论本论)解决问题解决问题(结论结论)

13、。 19立论：立论：就一定的事件和问题正面阐明就一定的事件和问题正面阐明自己的见解和主张。自己的见解和主张。驳论：驳论：批驳错误或反动的观点，从正批驳错误或反动的观点，从正 面树立自己的正确论点。面树立自己的正确论点。反驳的方法有三种：反驳的方法有三种：（1 1）驳论点）驳论点 （2 2）驳论据）驳论据 （3 3）驳论证）驳论证立论和驳论立论和驳论201 1、理解、理解“敬业与乐业敬业与乐业”的主旨（中心论点）。的主旨（中心论点）。2 2、经典语句、格言的积累。、经典语句、格言的积累。3 3、“举例子举例子”和和“讲道理讲道理”、正反对比等论证、正反对比等论证方法方法 的初步学习。的初步学习。

14、4 4、演讲和口语特色的体会。、演讲和口语特色的体会。21现在听读课文22 1、检查预习：生字词积累检查预习：生字词积累 旁骛（旁骛（ ） 解剖（解剖（ ） 亵渎（亵渎（ ） 强聒（强聒（ ） 骈进（骈进（ ） 佝偻（佝偻（ ） 教诲（教诲（ ） 禅师（禅师（ ） 容赦（容赦（ ） 承蜩（承蜩（ ）层累）层累 wpuxi dgupingu luhuchnshtio读悟课文23 2根据句意说出相应的词语：根据句意说出相应的词语： A：对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽：对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽 （ ） B：不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句：不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句（

15、 ） C：比喻最好的或独一无二的方法：比喻最好的或独一无二的方法 （ ） D：道理极容易明白：道理极容易明白 （ ） E：唠唠叨叨说个没完：唠唠叨叨说个没完 （ ） F：语言和行为相照应：语言和行为相照应 （ ） 敬业乐群敬业乐群断章取义断章取义不二法门不二法门理至易明理至易明强聒不舍强聒不舍言行相顾言行相顾24亵渎亵渎：骈骈进：进：断章取义：断章取义：安居乐业：安居乐业：心无旁心无旁骛骛：强强聒聒不舍：不舍：言行相顾：言行相顾：不顾全篇内容，只是根据自己需要不顾全篇内容，只是根据自己需要孤立地取其中一段或一句话。孤立地取其中一段或一句话。使人民安定生活，快乐劳作。使人民安定生活，快乐劳作。心

16、中没有正业以外的任何追求。心中没有正业以外的任何追求。旁骛，不专心。骛，追求。旁骛，不专心。骛，追求。硬要啰唆个不停。聒，喧扰。硬要啰唆个不停。聒，喧扰。轻慢，不尊重。轻慢，不尊重。并进，一起前进。并进，一起前进。说的和做的相互照应。说的和做的相互照应。251 1、把每一段的中心句关键词划出来，、把每一段的中心句关键词划出来，并找出全文的中心论点并找出全文的中心论点。敬业敬业; 乐业乐业.3 3、依据议论文的基本结构划分文章结构。依据议论文的基本结构划分文章结构。 我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。2 2、围绕中心论点围绕中心论点论述论述了哪几个了哪几个问题问题? ?26敬业与乐

17、业敬业与乐业提出提出问题问题分析分析问题问题解决解决问题问题（1 1）（226 6）（7 7）揭示全文论述的中揭示全文论述的中心心敬业与乐业敬业与乐业论述敬业、乐业论述敬业、乐业的重要性的重要性总结全文，勉励人总结全文，勉励人敬业乐业敬业乐业总总分分总总272、快速阅读课文，完成下列任务、快速阅读课文，完成下列任务（2）、课文中多处引用论语）、课文中多处引用论语礼记老子庄子等古代典礼记老子庄子等古代典籍的论述。逐一用横线划出这些论述，籍的论述。逐一用横线划出这些论述，结合注释理解其意思。结合注释理解其意思。（1）、圈点勾画，找出作者在文章中提）、圈点勾画，找出作者在文章中提出了有关敬业与乐业的

18、观点、看法的语句。出了有关敬业与乐业的观点、看法的语句。28提出提出问题问题（1 1）揭示全文论述中心揭示全文论述中心敬业与乐业敬业与乐业分析分析问题问题（2-82-8）( (写了三个方面写了三个方面) )解决解决问题问题（9）总结全文，勉励人总结全文，勉励人敬业乐业敬业乐业总总分分总总敬业与乐业敬业与乐业有业之必要有业之必要敬业之重要敬业之重要乐业之重要乐业之重要2-52-56-76-78 829细读课文 探究写法30本文是怎样提出中心论点的？引出中引出中心论点心论点“我确信我确信“敬业敬业”与与“乐业乐业”四四个字，是人类生活的不二法门。个字，是人类生活的不二法门。”引用儒家经典引用儒家经

19、典礼礼记记、道家经典、道家经典老老子子中格言中格言第一部分第一部分31论述论述“敬业敬业”：（3 3、4 4自然段）自然段）论述论述“乐乐业业”：（5、6自然段）自然段）并并列列关关系系第二部分(采用什么结构？主要是哪两部分？)1什么叫敬业什么叫敬业2为什么该敬业为什么该敬业3怎样敬业怎样敬业 驳斥做工驳斥做工“苦苦”，指出要，指出要“从劳苦中找出快乐来从劳苦中找出快乐来”“凡职业都是有趣味的凡职业都是有趣味的”从四个方面阐述从四个方面阐述引用孔子的两句名言，引用孔子的两句名言，强调乐业的重要性强调乐业的重要性举例论证举例论证引用论证引用论证对比论证32主一无适便是敬。主一无适便是敬。 朱熹朱

20、熹用志不分，乃凝于神。用志不分，乃凝于神。庄子庄子素其位而行，不愿乎其外。素其位而行，不愿乎其外。孔子孔子论述论述“敬业敬业”的重要性的重要性道理论证道理论证敬业敬业：专心致志、专心致志、心无旁骛心无旁骛论证了“凡职凡职业没有不是神业没有不是神圣的，凡职业圣的，凡职业没有不可敬的没有不可敬的”的道理正面举正面举“当大总当大总统统”、“当车夫当车夫”的事例的事例（引用论证）（引用论证）举例论证举例论证33庄子名言庄子名言曾文正名言曾文正名言孔子名言孔子名言道理论证道理论证木匠木匠政治家政治家挑粪工挑粪工军人军人正面举例正面举例论证论证强调论证了强调论证了“敬业主义，敬业主义，于人生最为于人生最为

21、必要，又于必要，又于人生最为有人生最为有利。利。”从反面论述从反面论述“不敬业不敬业”的害的害处处论述论述“敬业敬业”的重要性的重要性（引用论证）（引用论证）对比论证对比论证34课文小结课文小结 这篇讲演针对听讲者的实际情况，这篇讲演针对听讲者的实际情况，提出了提出了“敬业与乐业敬业与乐业”的论题，的论题，引名言，引名言，举事例，举事例，深入地论述了敬业与乐业的重深入地论述了敬业与乐业的重要性，殷切地希望大家要性，殷切地希望大家发扬敬业、乐业发扬敬业、乐业的精神，去过人类合理的生活的精神，去过人类合理的生活。35探究活动探究活动 思考：作者在文章中提出了许多有关敬业和乐业的观思考：作者在文章中

22、提出了许多有关敬业和乐业的观点（找出并做好记号），你最信服的是哪一点点（找出并做好记号），你最信服的是哪一点?你有没有你有没有不同意见不同意见?说说你持这种意见的理由。说说你持这种意见的理由。 1敬业乐业敬业乐业四个字，是人类生活的不二法门。四个字，是人类生活的不二法门。 2人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。 3凡职业没有不是神圣的。凡职业没有不是神圣的。 4凡职业没有不是可敬的。凡职业没有不是可敬的。 5人生在世，是要天天劳作的。人生在世，是要天天劳作的。 6劳作便是功德，不劳作便是罪恶。劳作便是功德，不劳作便是罪恶。 7因自己的才能、境

23、地，做一种劳作做到圆满，便是因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。天地间第一等人。36 8凡做一件事，便把这件事看作我的生命，无论别凡做一件事，便把这件事看作我的生命，无论别的什么好处，到底不肯牺牲我现在做的事来和他交换。的什么好处，到底不肯牺牲我现在做的事来和他交换。 9敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。利。 10从劳苦中找出快乐来。从劳苦中找出快乐来。 11凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。趣味自然会发生。 12每一职业之成就，离不了奋斗。每一职业之成就，离

24、不了奋斗。 13因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步的奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。的奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。 14人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。值。 15敬业即是责任心，乐业即是趣味。敬业即是责任心，乐业即是趣味。37作者认为，作者认为，“人类合理的人类合理的生活生活”应该是应该是这样的：这样的：首先是有一份正当的职业（或任何一首先是有一份正当的职业（或任何一件有价值的事情件有价值的事情).其次，对于所做的事情，要生出敬意，其次，对于所做的事情，要生出敬意，忠实地把它做好。忠实

25、地把它做好。再次，要从专心做事中发现乐趣，达再次，要从专心做事中发现乐趣，达到到“乐以忘忧乐以忘忧”的境界。的境界。思考研讨思考研讨1、文中说、文中说“我深信人类合理的生活总该如此我深信人类合理的生活总该如此”，用，用自己的话说说自己的话说说“人类合理的生活人类合理的生活”应该是怎样的？应该是怎样的？382、怎样深入理解、怎样深入理解“敬业敬业”精神？精神？ 敬业，就是要热爱自己的事业，要干一行，敬业，就是要热爱自己的事业，要干一行，爱一行，不能蔑视普通职业，尤其体力劳动。爱一行，不能蔑视普通职业，尤其体力劳动。393、试为、试为“凡职业都是有趣味的凡职业都是有趣味的”提供一两个例子。提供一两

26、个例子。 居里夫人从成吨的工业废渣中提炼居里夫人从成吨的工业废渣中提炼“镭镭”，几年，几年如一日，异常艰辛和枯燥，但他们怀着一定找到如一日，异常艰辛和枯燥，但他们怀着一定找到“镭镭”的坚定梦想，从不因为无聊、艰苦而放弃，最终发现的坚定梦想，从不因为无聊、艰苦而放弃，最终发现了了“镭镭”。2006年感动中国十大人物之一年感动中国十大人物之一孔祥瑞。孔祥瑞。1972年，年，孔祥瑞初中毕业后到天津港码头当了工人。他放弃了孔祥瑞初中毕业后到天津港码头当了工人。他放弃了多次学习深造的机会，始终坚持在实践中学习，把工多次学习深造的机会，始终坚持在实践中学习，把工作岗位当课堂，把生产实践作为教材，把设备故障

27、作作岗位当课堂，把生产实践作为教材，把设备故障作为课题，把身边怀有一技之长的工友作为老师，努力为课题，把身边怀有一技之长的工友作为老师，努力攻克了一个又一个技术难关，攻克了一个又一个技术难关，150项革新，给国家带项革新，给国家带来来8000万元效益。万元效益。 40一位孤独而幸福的邮递员一位孤独而幸福的邮递员感动中国感动中国2005年度人物获奖者年度人物获奖者“王顺友王顺友”在目前在很多地方，邮递员依然非常非常的重要，对于在目前在很多地方，邮递员依然非常非常的重要，对于现在的很多的年轻人来说，可能孤独是可怕的，甚至就像一现在的很多的年轻人来说，可能孤独是可怕的，甚至就像一首歌曲唱的那样，会认

28、为孤独是可耻的，但是我们接下来要首歌曲唱的那样，会认为孤独是可耻的，但是我们接下来要认识的这位邮递员，孤独是他生活的一种常态，甚至会在十认识的这位邮递员，孤独是他生活的一种常态，甚至会在十四、十五天的时间里自己跟自己的歌声打交道，跟身边陪伴四、十五天的时间里自己跟自己的歌声打交道，跟身边陪伴他的马来打交道，这个时候你就知道，孤独是让人尊敬的，他的马来打交道，这个时候你就知道，孤独是让人尊敬的，孤独是伟大的。孤独是伟大的。 颁奖词：他朴实得像一块石头，一个人一匹马，一段世界邮颁奖词：他朴实得像一块石头，一个人一匹马，一段世界邮政史上的传奇，他过滩涉水，越岭翻山，用一个人的长征传政史上的传奇，他过

29、滩涉水，越岭翻山，用一个人的长征传邮万里，用邮万里，用20年的跋涉飞雪传心，路的尽头还有路，山的那年的跋涉飞雪传心，路的尽头还有路，山的那边还是山，近邻尚得百里远，世上最亲邮递员。边还是山，近邻尚得百里远，世上最亲邮递员。414、古今中外敬业的典范不古今中外敬业的典范不乏其人，请你举出几例。乏其人，请你举出几例。 大禹为治水，三过家门而大禹为治水，三过家门而不入；党的好干部焦裕禄，不入；党的好干部焦裕禄，心中时刻装着人民。劳模徐心中时刻装着人民。劳模徐虎、李素丽等。虎、李素丽等。 42礼记礼记：敬业乐群：敬业乐群老子老子：安其居，乐其业：安其居，乐其业论语论语：饱食终日，无所用心，难矣哉：饱食

30、终日，无所用心，难矣哉 朱子：主一无适便是敬朱子：主一无适便是敬庄子庄子：佝偻丈人的故事：佝偻丈人的故事5 5、课文多处引用古代典籍的论述想想它们的意思和作用。、课文多处引用古代典籍的论述想想它们的意思和作用。提出提出”敬业乐业敬业乐业“的论点的论点意思是无所事事的人难以培养，从反面论证说明无业意思是无所事事的人难以培养，从反面论证说明无业的害处。的害处。意思是专一于某一件事，就是敬。为我们解说什么是敬。意思是专一于某一件事，就是敬。为我们解说什么是敬。说明做事专心，就可以达到目的的道理说明做事专心，就可以达到目的的道理43语言特色语言特色内容论证方面：内容论证方面：【请同学们在写演讲稿的时候特别注意演讲的语言特色请同学们在写演讲稿的时候特别注意演讲的语言特色】（1 1）引用古籍名言时，用通俗的口语进行解释；）引用古籍名言时，用通俗的口语进行解释；（2 2）语言通俗，如话家常；）语言通俗，如话家常；（3 3）结合演讲时的情境，注意和听众现场交流。）结合演讲时的情境，注意和听众现场交流。演讲语言方面：演讲语言方面：大量引用经典、格言，增强说服力；大量引用经典、格言，增强说服力；口语特色口语特色举例子证明自己的观点。举例子证明自己的观点。如：孔子、朱熹、曾