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文档简介

英语教案设计 学校 : 大店小学 主备教师:李丽娜 时间:2014-9-23年级四科目英语课题My Classroom课时第四课时修改意见教学目标1、 能够用句型:How do you come to school?询问并回答交通方式。2、能够听录音,捕捉主要信息,完成听力测试题。2、 能够熟练朗读对话,并理解对话。教学 重点难点重点:能够用句型:How do you come to school?询问并回答交通方式。难点:听力测试Lets try教学准备录音机,图片,教学过程一、 复习交通工具名词。二、 呈现新知。1、 学习句型How do you come to school?询问并回答交通方式,并完成表格。2、 听力测试:Lets try,为下面对话的学习做准备。(1) 介绍对话背景,人物。(2) 听录音,完成判断题。3、 继续刚才的场景进行下一段对话Lets talk。(1) 听录音,回答问题。(2) 读对话,并为大家展示。4、 总结:将本课时的重点知识抄写在本子上。5、 家庭作业:继续朗读对话,最好可以达到表演的程度;练习默写本课的重点句子。板书设计Unit 2 Ways to go to schoolHow do you come to school? 表格I usually come to school by bus.

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