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文档简介

1、2020-2021 南京南外仙林学校小学二年级数学上期中模拟试卷附答案一、选择题1 公园里有 7 棵松树,又栽了 3 行柏树,每行 4 棵,松树和柏树一共多少棵 ?列式为 ( )。A. 7+3 ×4B . 7 ×3+42算式 6+14 3=4,8 口里应该填()符号。A. + B. - 3下列图形中有两个直角的是(C . 7 +3+4C.)。B.比直角小。C.A.个直角。B . 6 6一本书一共有 67 页,小丽看了 60 页,还剩( A. 8 7小红跳绳,先跳了A. 31 8红红今年比妈妈小B . 923 下,接着又跳了 54 下,B . 78C . 8)页没看。C .

2、7淘气要超过小红,至少要跳(C . 55)下。20 岁,再过 10 年后,红红比妈妈小(C . 30)岁。A. 109下图中火柴长(B . 20 )厘米。)。A. 110想测量长方形的长,B . 3 面的测量方法正确的是(A. 1612 积是 15 的算式是B.800 米,估计一下,他在上学的路上可能走了(B. 160C. 1600)步。D. 16000A. 20-5)。B. 5×3C. 8+7D. 30、填空题136÷ 2=,_ 口诀:12÷ 3=14在横线上填上,_ 口诀: +”、“-”或“×。”6=03=125=1015下图中,共有个角,其中有个直

3、角。16 钟面上,当分针走了 1 分钟的时候,秒针转动的度数是 17在横线上填上合适的数。40 45505814134056 5055018 计算 60+3时,可以看成:个十和个一组成,结果是 计算 32 2 时,可以看成:从 个十和 个十,结果是 。19将正确的读数写在图片下的横线上。个一减去个一,还剩厘米厘米厘米201米=厘米 45厘米-17 厘米=厘米三、解答题21二( 2)班全体同学做课间操,今天有2 人因病请假,队伍刚好站了 5 队,每队 7人,二( 2)班实际有多少人?22 一盒水彩笔 9 元,一个文具盒 8 元,王老师买了 6 盒水彩笔和一个文具盒,一共要付 多少钱? 23已知

4、1=28 °,求 2、3、4 和 5各是多少度?×。”25将两张长度都是 12 厘米的纸条连接起来,如下图,如果黏合部分的长度是 么连接后的纸条长多少厘米?5 厘米,那26参考答案】 * 试卷处理标记,请不要删除一、选择题1A解析: A【解析】 【解答】由题可知:柏树有3×4棵,因为松树有 7 棵,所以松树和柏树一共7+3×4棵。故答案为: A。 【分析】要求松树和柏树一共多少棵,就要用松树的棵数加上柏树的棵数,松树的棵数是 7,柏树的棵数 =柏树的行数 ×每行的棵数。2C解析: C【解析】 【解答】解: 6+14×3=6+42=48

5、 故答案为: C。【分析】观察数字特点,如果填加减法,就要先算6+14,得数是 20,不可能得到 48,所以 14 和 3 中间应该是乘号。3B解析: B【解析】 【解答】解:图形中有两个直角的是B。故答案为: B。【分析】直角是等于 90 °的角,据此作答即可。4A解析: A解析】 【解答】选项 A,这是一个锐角,锐角直角;选项 B,这是一个直角;选项 C,这是一个钝角,钝角直角。故答案为: A。【分析】根据角的分类: 0°锐角 90°,直角 =90°, 90°钝角 180 °,平角 =180 °,周角 =360 

6、6;,锐角直角钝角平角周角,据此解答。5B解析: B【解析】 【解答】 4+2=6(个)故答案为: B。【分析】观察图可知,这个大直角梯形分成了一个长方形与一个小直角梯形,一个长方形有 4 个直角,一个小直角梯形有 2 个直角,据此相加即可。6C解析: C【解析】 【解答】解: 67-60=7,所以还剩 7 页没看。故答案为: C。【分析】还没有看的页数 =这本书一共有的页数 -小丽看到页数,据此代入数据在作答即 可。7B解析: B【解析】 【解答】 23+54=77(下)77+1=78 (下) 所以至少跳 78 下。故答案为: B。 【分析】先用加法求出小红一共跳了多少下,然后用她跳的下数加

7、上1,即可解答。8B解析: B【解析】 【解答】再过 10 年还是小 20 岁。故答案为: B.【分析】红红和妈妈相差的岁数是不变的,再过10年还是小 20 岁。9B解析: B【解析】 【解答】 4-1=3(厘米)故答案为: B。【分析】此题主要考查了物体的测量与计算,量物体长度不一定从 0 刻度开始,可以两端 相减来得到物体长度。10C解析: C【解析】 【解答】选项法错误;直尺的 0 刻度线没有与物体的左端对齐,测量方选项 B,测量方法正确。直尺没有与被测物体平行放置,测量方法错误;选项 C, 故答案为: C。【分析】用直尺测量物体长度时,要把直尺的 0 刻度线对准物体的左端,再看物体的末

8、端 对着刻度几,就是几厘米,据此测量即可。11C解析: C【解析】 【解答】解: 800÷0.5=1600(步) 故答案为: C。【分析】一步的长度大约是 0.5 米,用总长度除以 0.5 即可估计出走的步数。12B解析: B【解析】 【解答】解:积是 15 的算式是: 5×3=15。故答案为: B。【分析】在乘法算式中,两个乘数相乘的结果是积。二、填空题133;二三得六; 4;三四十二【解析】【解答】解:6÷2=3口诀:二三得六; 12÷3=4口诀:三四十二故答案为: 3;二三得六; 4;三四十二【分析】 6÷2中除数是 2 所以根据乘法口诀

9、二三得六即可求出; 12÷解析: 3;二三得六; 4;三四十二【解析】 【解答】解: 6÷2=3,口诀:二三得六; 12÷3=4,口诀:三四十二。 故答案为: 3;二三得六; 4;三四十二。【分析】 6÷2中,除数是 2,所以根据乘法口诀 “二三得六”即可求出; 12÷3中,除数是 3,所以根据乘法口诀 “三四十二”即可求出。14-;×;+【解析】【解答】解: 6-6=0;4×3=1;2 5+5=10 故答案为: -;×;+ 【分析】根据 10 以内数的加减法和 4 的乘法口诀作答即可解析: -;×;+【

10、解析】 【解答】解: 6-6=0; 4×3=12; 5+5=10。 故答案为: -; ×; +。【分析】根据 10 以内数的加减法和 4 的乘法口诀作答即可。 155;2【解析】【解答】图中共有 5 个角其中有 2 个直角故答案为: 5;2 【分析】由两条有公共端点的射线组成的图形叫角这两条射线叫做角的边它们 的公共端点叫做角的顶点据此数一数图中角的数量直角=90°借助三角解析: 5;2【解析】 【解答】 图中,共有 5 个角,其中有 2 个直角。 故答案为: 5;2。【分析】由两条有公共端点的射线组成的图形叫角,这两条射线叫做角的边,它们的公共 端点叫做角的顶点

11、,据此数一数图中角的数量,直角=90°,借助三角尺上的直角可以判断。16360°【解析】【解答】钟面上当分针走了 1 分钟的时候秒针转动的度数是 360°故答案为: 360°【分析】知道分针走 1分钟秒针走 1圈是 60秒 解析: 360°【解析】 【解答】钟面上,当分针走了 1 分钟的时候,秒针转动的度数是 360°。 故答案为: 360°。【分析】知道分针走 1 分钟,秒针走 1 圈,是 60 秒。175;8;40;43;6;55【解析】【解答】解: 40+5=458+50=58;1+40=4143-4=40;56-6=

12、5055-5=50 故答案为: 5;8;40; 43;6;55【分析】两位数加减一 位解析: 5;8; 40;43;6;55【解析】 【解答】解: 40+5=45,8+50=58; 1+40=41,43-4=40;56-6=50,55-5=50。 故答案为: 5; 8;40; 43 ;6; 55 。【分析】两位数加减一位数不进位不退位的计算方法:个位数加减个位上,结果写在个位 上,十位数加减十位数,结果写在十位上。186;3;63; 63;3;2;2;3;32【解析】【解答】解: 计算 60+3 时可 以看成: 6个十和 3 个一组成 63结果是 63 计算 32-2时可以看出:从 3 个十

13、和 2 个一减去 2 个一还剩 3 个十结果是 32 故答案为解析: 6;3;63;63;3;2; 2;3;32【解析】 【解答】解: 计算 60+3时,可以看成: 6个十和 3 个一组成 63,结果是 63。 计算 32-2 时,可以看出:从 3 个十和 2 个一减去 2 个一,还剩 3 个十,结果是 32 。 故答案为: 6;3;63;63;3;2;2; 3;32。【分析】两位数加减一位数不进位不退位的计算方法:个位数加减个位上,结果写在个位 上,十位数加减十位数,结果写在十位上。194;3;4【解析】【解答】 6-2=4 厘米;3 厘米; 5-1=4 厘米故答案为: 4; 3;4【分析】

14、此题主要考查了物体的测量与计算用直尺测量物体长度时要把直 尺的 0 刻度线对准物体的左端再看物体的末端对着刻度几解析: 4;3; 4解析】 【解答】 6-2=4 厘米;3 厘米;故答案为: 4; 3;4。【分析】此题主要考查了物体的测量与计算,用直尺测量物体长度时,要把直尺的 0 刻度 线对准物体的左端,再看物体的末端对着刻度几,就是几厘米;量物体长度不一定从 0 刻度开始,可以两端相减来得到物体长度。20100;28【解析】【解答】解: 1 米=100厘米; 45 厘米-17厘米=28厘米故 答案为: 100;28【分析】 1 米=100 厘米据此作答即可解析: 100; 28【解析】 【解

15、答】解: 1米=100厘米; 45厘米 -17厘米 =28厘米。故答案为: 100; 28。【分析】 1 米=100 厘米,据此作答即可。三、解答题21 5 × 7+2=3(7人)答:二( 2)班实际有 37 人。【解析】 【分析】二( 2 )班实际有的人数 =今天站的队伍的队数 ×每队的人数 +请假的人 数,据此代入数据作答即可。22 9 × 6+8=54+8=62(元)答: 一共要付 62 元。【解析】 【分析】水彩笔的单价 ×数量 +文具盒的单价 = 一共要付 的钱数。23 解: 2=180 °-28 =°152 °3=180°-152°=28°4=90°5=90°-28 °=62°【解析】 【分析】根据直角等于 90°,平角等于 180°即可解答。2=180°- 1; 5=90°- 1; 3=180°-2。24【解析】 【分析】角是由两条有公共端点的射线组成的

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