我为大地添绿主题班会

1、710710主题班会主题班会为大地添点为大地添点绿绿-爱护校园环境爱护校园环境2013、3、18 让校园多一点绿色让校园多一点绿色 新中国成立以来，党和国家十分重新中国成立以来，党和国家十分重视绿化建设。视绿化建设。1956年，我国开始了第一年，我国开始了第一个个“12年绿化运动年绿化运动”。1979年年2月月23日，日，在第五届全国人大常委会第六次会议上，在第五届全国人大常委会第六次会议上，根据国务院提议，为动员全国各族人民根据国务院提议，为动员全国各族人民植树造林，加快绿化祖国，决定每年植树造林，加快绿化祖国，决定每年3月月12日为全国的植树节。日为全国的植树节。 世界上最早的植树节是美世

2、界上最早的植树节是美国内布拉斯加州制订的，我国国内布拉斯加州制订的，我国1915年时政府规定每年清明为年时政府规定每年清明为植树节，到植树节，到1979年才决定年才决定3月月12日为我国的植树节。世界上日为我国的植树节。世界上已经有已经有50多个国家设立了植树多个国家设立了植树节。节。 数万年以前，黄河两岸气候温暖，森林茂密，数万年以前，黄河两岸气候温暖，森林茂密，自然条件好，适于生存繁衍；近自然条件好，适于生存繁衍；近2000年来，泥沙年来，泥沙大量沉积，河床逐年升高，有的河段高出地面大量沉积，河床逐年升高，有的河段高出地面34米，甚至高出米，甚至高出10米以上。米以上。2000年来，决口年

3、来，决口1500次，改道次，改道26次。次。黄河为什么会变成现在这样？黄河为什么会变成现在这样？这是因为自然原因引起土壤肥力下降造成农作物这是因为自然原因引起土壤肥力下降造成农作物减产，农作物减产人们就多开垦荒地增收，多开减产，农作物减产人们就多开垦荒地增收，多开荒地就要乱砍滥伐，林木锐减，山头光秃秃，形荒地就要乱砍滥伐，林木锐减，山头光秃秃，形成新的水土流失。这样循环往复，造成恶性循环，成新的水土流失。这样循环往复，造成恶性循环，越垦越穷越穷越垦，最终使黄河泥沙淤积，决口，越垦越穷越穷越垦，最终使黄河泥沙淤积，决口，改道次数也越来越多。如今，人们意识到保护生改道次数也越来越多。如今，人们意识

4、到保护生态环境的有效方法就是植树造林。态环境的有效方法就是植树造林。 植树造林不仅可以绿化和美化家植树造林不仅可以绿化和美化家园，同时也可以起到扩大山林资源、园，同时也可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用。因此，候、促进经济发展等作用。因此，世界树世界树 许多国家都根据本国实际情许多国家都根据本国实际情况设定了植树节。况设定了植树节。 【植树的作用植树的作用】为大地添绿，从身边小事做起。 你了解我们的校园吗？你了解我们的校园吗？ 你关心过我们的校园吗？你关心过我们的校园吗？ 当我们的校园发生事情是你有第一时当我们的校园发生事情

5、是你有第一时 间去关心吗？间去关心吗？ 请同学们讲讲自己的感受请同学们讲讲自己的感受l其实我们天天呆在学校其实我们天天呆在学校l却没有真的去关心过却没有真的去关心过爱学校的方式有很多种，积极参爱学校的方式有很多种，积极参加学校活动，爱护学校环境等等，加学校活动，爱护学校环境等等，那就让我们以爱护学校环境为例，那就让我们以爱护学校环境为例，展开我们这次的班会吧展开我们这次的班会吧 每天清晨，当我们迎着阳光，高兴的踏进每天清晨，当我们迎着阳光，高兴的踏进我们优美的校园，宽敞的教室，我们是多么的我们优美的校园，宽敞的教室，我们是多么的高兴呀。环境优美、整洁干净的校园给我们的高兴呀。环境优美、整洁干净

6、的校园给我们的生活学习带来了美好的享受。生活学习带来了美好的享受。 同学们那良好的卫生习惯也让全学校老师同学们那良好的卫生习惯也让全学校老师笑逐颜开。可是，在美好的背后，还有许多与笑逐颜开。可是，在美好的背后，还有许多与美好的校园文明格格不入的行为正在某一个角美好的校园文明格格不入的行为正在某一个角落上演落上演图中这样的事是不是随处可见l 当你刚刚打扫完卫生，被人乱扔垃圾你有何感受呢？当你刚刚打扫完卫生，被人乱扔垃圾你有何感受呢？去看看吧相信大家以后在娱乐的同时，绝相信大家以后在娱乐的同时，绝对不会忘记脚下的土地，对吧对不会忘记脚下的土地，对吧除了你的记忆，什么都别带走，除了你的脚印，什除了你

7、的记忆，什么都别带走，除了你的脚印，什么都别留下么都别留下 保护校园环境，只是保护校园环境，只是爱学校的一小步爱学校的一小步 现在世现在世界环境逐步恶化，所以，界环境逐步恶化，所以，我们要从爱护学校环境做我们要从爱护学校环境做起，保护环境起，保护环境视频视频 爱我家园爱我家园 净化校园净化校园 爱护校园环境倡议书爱护校园环境倡议书 亲爱的同学们：亲爱的同学们： 你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？ 你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗？你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗？ 你想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗？你想在一个环境优美、充

8、满生机的校园成才吗？ 我们生活在这个集体家园里，教室、校园，便是我们学习和生活的重要我们生活在这个集体家园里，教室、校园，便是我们学习和生活的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直接影响因素。坏的直接影响因素。 然而我们的教室通常是这样的：教室一角是垃圾场，黑板凹槽内留下很然而我们的教室通常是这样的：教室一角是垃圾场，黑板凹槽内留下很多粉笔灰，讲台上杂物成堆；课

9、桌多粉笔灰，讲台上杂物成堆；课桌“牛皮癣牛皮癣”不断蔓延不断蔓延.我们需要清新的我们需要清新的空气，我们需要干净整洁的教室，我们需要和谐快乐的生活。为了使我们有空气，我们需要干净整洁的教室，我们需要和谐快乐的生活。为了使我们有一个舒适的学习和生活环境，我们向大家发出倡议：一个舒适的学习和生活环境，我们向大家发出倡议： 一、不乱涂乱画。一、不乱涂乱画。 二、不在教学区追逐打闹。二、不在教学区追逐打闹。 三、不把玩具、零食带入校园。三、不把玩具、零食带入校园。 四、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学。四、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学。 五、看到地面上有纸屑等垃圾，主动捡起来，扔进垃圾筒内。五、看

10、到地面上有纸屑等垃圾，主动捡起来，扔进垃圾筒内。 六、不倾倒污水，并对倾倒污水的同学予以制止。六、不倾倒污水，并对倾倒污水的同学予以制止。 七、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，七、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生， 做好值日生工作。做好值日生工作。 当我们在绿树成阴的校园中漫步时，会感到心旷神怡；当我们坐在窗明当我们在绿树成阴的校园中漫步时，会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读书时，定会全神贯注；当我们在整洁优雅的环境中学习时，几净的教室中读书时，定会全神贯注；当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，

11、定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光光,吸取着营养。同学们，让我们行动起来，恪守以上承诺。今天，我们为成吸取着营养。同学们，让我们行动起来，恪守以上承诺。今天，我们为成长在长在“实小实小”而自豪；明天，而自豪；明天，“实小实小”将因我们而骄傲！我们不需要惊天动将因我们而骄傲！我们不需要惊天动地的行动，

12、只需要大家从自我做起，从小事做起，这样我们可爱的校园将会地的行动，只需要大家从自我做起，从小事做起，这样我们可爱的校园将会增添更加耀人的光彩！同学们，从我做起，从现在做起，让我们赶快行动起增添更加耀人的光彩！同学们，从我做起，从现在做起，让我们赶快行动起来吧！来吧！ 爱护校园，美化环境，人人有责。当爱护校园，美化环境，人人有责。当你要扔出果皮纸屑的时候，请你多走几你要扔出果皮纸屑的时候，请你多走几步路，把它放入垃圾箱；在你走路看见步路，把它放入垃圾箱；在你走路看见地上躺着纸片的时候，请你弯弯腰，将地上躺着纸片的时候，请你弯弯腰，将它捡起来；当你要跨过草坪时，请先看它捡起来；当你要跨过草坪时，请

13、先看看警示牌，告诫自己看警示牌，告诫自己“宁可多走一点小宁可多走一点小路，也要保护校园的一片绿色路，也要保护校园的一片绿色”。如果。如果我们人人都能遵守公德，我们的校一定我们人人都能遵守公德，我们的校一定会更加干净、整洁、美丽。同学们，为会更加干净、整洁、美丽。同学们，为了不辜负老师们的一番苦心，为了使我了不辜负老师们的一番苦心，为了使我的校园更加美好，请从生活的一点一滴的校园更加美好，请从生活的一点一滴开始做起，一同携手创造一个美好的校开始做起，一同携手创造一个美好的校园环境吧园环境吧! 同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。

14、拾起一片垃圾，留下一方洁净。约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家需要你、需要我、需要我们大家共同的努力！共同的努力！爱护我们的校园，我们应从小事做起，遵守学校的规爱护我们的校园，我们应从小事做起，遵守学校的规定和秩序，具体做到：不攀折花草树木，不随地吐痰，定和秩序，具体做到：不攀折花草树木，不随地吐痰，保护校园环境，将垃圾自觉放入垃圾箱中，不乱扔果保护校园环境，将垃圾自觉放入垃圾箱中，不乱扔果皮纸屑，保护校园环境。我们不做破坏者，不随意破皮纸屑，保护校园环境。我们不做破坏者，不随意破坏学校的公共设施，不攀爬草场护栏，不在墙壁和

15、课坏学校的公共设施，不攀爬草场护栏，不在墙壁和课桌上乱写乱画，这些虽然是身边点点滴滴的小事，但桌上乱写乱画，这些虽然是身边点点滴滴的小事，但一举一动都包含着我们对学校的爱。一举一动都包含着我们对学校的爱。 同学们，让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优同学们，让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境，让校园更加美丽。雅的校园环境，让校园更加美丽。爱护校园环境，爱护校园环境，要从身边的小事做起要从身边的小事做起做好教室卫生，让我们在一个干做好教室卫生，让我们在一个干净、整洁、明亮的教室里学习生活，净、整洁、明亮的教室里学习生活，所以我们必须养成好的卫生行为习惯。所以我们必须养成好的卫生

16、行为习惯。 一位诺贝尔奖获得者在谈到他事一位诺贝尔奖获得者在谈到他事业成功的经验时说：他不是在大学而业成功的经验时说：他不是在大学而是在幼儿园就学到了人生是在幼儿园就学到了人生“最重要的最重要的东西东西”。他用朴素的语言告诉大家：。他用朴素的语言告诉大家：“把自己的东西分一半给小伙伴们；把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；讲究卫生，不是自己的东西不要拿；讲究卫生，不乱扔垃圾；做错了事要表示歉意；不乱扔垃圾；做错了事要表示歉意；要仔细观察周围的大自然。从根本上要仔细观察周围的大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。说，我学到的全部东西就是这些。”他所说的他所说的“全部东西全

17、部东西”就是指良好的就是指良好的行为习惯。行为习惯。 1 1、避免扬起灰尘：笤帚头尽量不离地，、避免扬起灰尘：笤帚头尽量不离地，保持一定的速度；保持一定的速度；2 2、全面打扫，不留死角：有次序有规律、全面打扫，不留死角：有次序有规律地扫，不可东扫一块，西扫一团，尤其地扫，不可东扫一块，西扫一团，尤其注意门后、桌腿下面、桌子交界之处；注意门后、桌腿下面、桌子交界之处；3 3、清除粘性污迹：用小刀、清除粘性污迹：用小刀、 铲子等硬物清除粘在地面铲子等硬物清除粘在地面 上的口香糖等污迹。上的口香糖等污迹。 如何扫地如何扫地观看录象：观看录象： 如何拖地如何拖地1 1、洗净拖把，这是前提，否则越拖越

18、脏；、洗净拖把，这是前提，否则越拖越脏；2 2、挤干水分：第一遍水分多些，第二遍以后水、挤干水分：第一遍水分多些，第二遍以后水分逐渐减少，最后一次完全挤干；分逐渐减少，最后一次完全挤干；3 3、全面打扫，不留死角：有次序有规律地拖，、全面打扫，不留死角：有次序有规律地拖，不可东拖拖，西拖拖；不可东拖拖，西拖拖；4 4、握拖把柄要有一定的力度，不可蜻蜓点水；、握拖把柄要有一定的力度，不可蜻蜓点水；5 5、脏的地方和墙角多拖几遍。、脏的地方和墙角多拖几遍。观看录象：观看录象： 如何擦窗户如何擦窗户1 1、较脏的窗子：先用湿毛巾擦拭，、较脏的窗子：先用湿毛巾擦拭，再用干毛巾、面纸或者报纸擦；再用干毛巾、面纸或者报纸擦；2 2、较干净的窗子：直接用干毛巾、较干净的窗子：直接