江苏省2015年度研究生教育教学改革研究与实践课题(省立校助)(186项)

1、江苏省2015年度研究生教育教学改革研究与实践课题（省立校助）（186项）序号所在学校课题名称主持人备注JGLX15_001苏州大学依托网络平台在医学研究生教学中采用CBL、PBL和Seminar教学方法结合的教学模式陈友国黄 沁JGLX15_002苏州大学纳米数学何吉欢JGLX15_003东南大学应用统计专业硕士培养模式探索与实践林金官陈 平JGLX15_004东南大学工程矩阵理论周建华陈建龙JGLX15_005东南大学住院医师规范化培训体系下的医学专业学位研究生心理弹性支持系统构建研究王慧萍JGLX15_006东南大学以导师为中心的研究生培养质量保障体系建设与实践曹玖新吉 逸JGLX15_

2、007东南大学本硕博贯通的机械工程专业卓越工程师人才培养模式改革与实践殷国栋孙蓓蓓JGLX15_008东南大学提升研究生创新能力的“项目案例”教学和培养方法研究和实践杨 波JGLX15_009东南大学生物医学工程专业研究生创业创新课程朱纪军徐春祥JGLX15_010东南大学基于数字景观实验平台的风景园林学研究生教学方法创新与实践成玉宁JGLX15_011南京航空航天大学案解法理学教学研究张鸣胜JGLX15_012南京航空航天大学研究生创新能力培养的协同体系构建与实证研究王春燕赵万忠JGLX15_013南京航空航天大学电信类研究生专业国际化课程体系的研究陈未央刘少斌JGLX15_014南京航空航

3、天大学国内外交通运输工程学科研究生培养与创新能力比较研究杨文东JGLX15_015南京航空航天大学以作品为中心、多学科联合的艺术类研究生培养模式改革实践与研究屈雅红马道全JGLX15_016南京航空航天大学全日制翻译专业硕士（MTI）校级培养方案研究鲍德旺刘长江JGLX15_017南京航空航天大学航天特色背景下控制工程专业学位硕士研究生的培养策略研究刘燕斌陆宇平JGLX15_018南京理工大学需求驱动的专业学位研究生培养模式研究与实践陆建峰JGLX15_019南京理工大学提升文科研究生学术创新能力培养体系研究程 倩JGLX15_020南京理工大学“工业4.0”背景下研究生工程教育体系的构建与实

4、践-以南京理工大学为例刘大斌姚 薇JGLX15_021南京理工大学在全英文教学中引入课程设计Project以提升学生创造的勇气李兆龙JGLX15_022南京理工大学“三助一辅”工作背景下的研究生奖助体系研究孙元鹏JGLX15_023南京理工大学研究生培养国际化水平研究与实践徐胜元伏 姜JGLX15_024南京理工大学协同创新环境下研究生培养模式研究孙 安JGLX15_025南京理工大学来华留学院究生教育管理化的实践与创新杨冬梅朱 萍JGLX15_026江苏科技大学创新型研究生实验教学体系研究高 尚左 欣JGLX15_027江苏科技大学基于ESI、SCI-E国际视角下的潜势学科发展跟踪与提升策略

5、研究颜 惠尹 群JGLX15_028江苏科技大学基于MOOC的研究生协作创新能力教育模式探索与研究王 敏JGLX15_029江苏科技大学项目驱动型研究生创新团队的协同创新能力培养研究薛文涛JGLX15_030江苏科技大学校企联合的全日制专业学位研究生创新实践能力培养新模式研究胡庆贤JGLX15_031江苏科技大学新媒体背景下提高研究生学习积极性的长效机制研究王新刚喻永光JGLX15_032江苏科技大学研究生教育投入机制改革背景下收费与奖助体系研究魏 微JGLX15_033江苏科技大学江苏省高校优势学科科研生产力发展路径研究吴 洁孙竹梅JGLX15_034中国矿业大学基于理性思维的艺术类研究生科

6、研能力培养赵警卫JGLX15_035中国矿业大学江苏高校优势学科核心竞争力评价与培育研究李爱彬JGLX15_036中国矿业大学高校研究生批判性思维与创新素质的培养策略研究王迎超JGLX15_037中国矿业大学电气类卓越工程师研究生培养模式的创新与实践梁 睿邓先明JGLX15_038中国矿业大学协同创新视角下工商管理专业学术学位与专业学位研究生教育协调发展机制与实践对策研究江红艳JGLX15_039中国矿业大学建设矩阵论立体化教学体系,培养创新型人才王 羡程林凤JGLX15_040中国矿业大学“课内外结合”的专业学位研究生思想政治理论课教学模式创新研究阎国华曹洪军JGLX15_041中国矿业大学

7、材料类专业学位研究生培养模式改革创新与过程控制研究亓健伟刘洪涛JGLX15_042南京工业大学新常态协同创新背景下研究生联合培养机制与体系研究周佳栋俞建光JGLX15_043南京工业大学高校学生应急能力教育培训研究喻 源刘越男JGLX15_044南京工业大学多学科分类别在读研究生综合价值诉求指标体系构建及其维度分析尤 飞JGLX15_045南京工业大学超学科视角下的研究生创新人才培养模式研究以语言学专业为例韩亚文冯 羽JGLX15_046南京工业大学基于国际排行榜体系的江苏省建设世界一流大学竞争力分析殷晶晶罗 湛JGLX15_047常州大学化工专业研究生分类培养模式的构建与实践-基于江苏省先进

8、催化与绿色制造协同创新中心吴 康杨 松JGLX15_048常州大学学位授权点评估模式的变迁研究陈若愚李安萍JGLX15_049常州大学将社会主义核心价值观教育融入研究生学术道德规范教育的研究刘 麟JGLX15_050常州大学工程类专业型硕士实践教学的网络交互模式探索朱庆杰何岩峰JGLX15_051南京邮电大学创新型研究生胜任力特征及研究性教学研究魏江茹JGLX15_052南京邮电大学专业学位研究生教育与职业衔接研究与实践刘 峰魏 建JGLX15_053南京邮电大学Enneagram在研究生教育“人本文化”形塑中的立体互动研究徐 欣JGLX15_054南京邮电大学产学研联合培养智能电网方向研究生

9、实验资源建设的研究与实践付 蓉顾亦然JGLX15_055南京邮电大学协同创新模式下的研究生培养模式改革的研究与实践朱松豪梁志伟JGLX15_056南京邮电大学研究生科技英语与计算机技能课教革研究与实践暴建民吴伟敏JGLX15_057南京邮电大学产学研协同培养研究生的模式建构及运行机制研究唐湘宁JGLX15_058南京邮电大学高等教育国际化背景下研究生跨文化交际能力的培养模式研究宋振芹JGLX15_059河海大学研究生科学道德与学风建设培养机制研究刘兴平JGLX15_060河海大学以实践为导向，加强过程管理，提高水利工程专业学位研究生培养质量陈 达JGLX15_061河海大学水利特色的管理科学与

10、工程专业研究生国际化培养体系建设王慧敏JGLX15_062河海大学案例教学、基地实习、行动研究：社会工作专业人才的立体培养模式王毅杰JGLX15_063河海大学“多元统计分析”翻转课堂教学模式的探索与实践朱永忠JGLX15_064河海大学研究生外语能力应用模式研究以水利工程领域专业为例尤 震JGLX15_065河海大学新形势下多举措提升研究生生源质量的探讨与实践沈金荣张静辉JGLX15_066河海大学基于ISO9000族标准应用的研究生课程教学质量保障体系研究与实践_以地下水运移模拟课程为例卢小慧JGLX15_067河海大学具有专业特色的全日制专业学位研究生培养质量保障体系研究陶爱峰JGLX1

11、5_068江南大学产学研联合培养研究生基础建设研究与实践宋启军JGLX15_069江南大学农业社会化视域下全日制农业推广硕士专业学位研究生培养模式创新研究李 俏JGLX15_070江南大学设计学专业硕士研究生产学研合作教学平台的构建过宏雷王安霞JGLX15_071江南大学工业设计研究生实践教学跨学科协同创新模式研究邓 嵘余雅林JGLX15_072江南大学专业学位研究生教育与职业衔接研究与实践刘晓亚JGLX15_073江南大学提升全日制专业硕士学位研究生岗位能力的培养模式探索与实践李 激JGLX15_074江南大学基于胜任力模型的青年导师与研究生协同成长创新机制研究孔 军JGLX15_075江南

12、大学互联网时代研究生“研讨式”教学模式的创新与实践史永霞JGLX15_076南京林业大学基于校企协同的工业设计工程专业硕士人才培养模式研究与实践徐 伟JGLX15_077南京林业大学传媒类专业硕士研究生培养模式探索与实践 基于项目协同（PCM）的视角谢加封JGLX15_078南京林业大学风景园林专业硕士校地双向培养机制的探索与实践孙新旺JGLX15_079南京林业大学农业专业硕士“应用型”教学模式改革探索研究韩鹏云郭剑英JGLX15_080南京林业大学基于导师团队培养规划设计类研究生创新能力的研究与实践李志明JGLX15_081南京林业大学研究生教育质量保障体系研究与实践孙见君JGLX15_0

13、82南京林业大学印刷方向研究生分类培养模式的研究与实践时留新王 琪JGLX15_083江苏大学管理学科产学研合作研究生培养模式创新与保障制度研究庄晋财JGLX15_084江苏大学基于两化深度融合的信息系统分析与设计课程改革与实践研究刘秋生JGLX15_085江苏大学网络环境下研究生社会主义核心价值观教育研究王春林JGLX15_086江苏大学“高等有机化学”课程移动学习平台的研究与设计朱纯银周莲英JGLX15_087江苏大学研究生培养质量内部保证方略的综合研究钟勇为JGLX15_088江苏大学我国理工科研究生学术英语语用身份危机构念、症状与对策钟兰凤JGLX15_089江苏大学研究生课程的慕课化

14、教学方法探讨陈健美JGLX15_090江苏大学基于O&O的MBA研究生培养模式与保障制度研究李守伟JGLX15_091南京信息工程大学研究生学术精神的培养研究岳爱武邱新法JGLX15_092南京信息工程大学基于“状态数据”的学位授权点评估研究陆 勇JGLX15_093南京信息工程大学研究生科学史通识教育的模式构建研究施 威李忠明JGLX15_094南京信息工程大学协同创新机制下研究生科研创新能力的培养初探马革兰杨荣敏JGLX15_095 南京信息工程大学互联网+时代的研究生开源教辅平台研究蒋 洁李 萍JGLX15_096南京信息工程大学基于双重视角的研究生教育的质量保障体系研究：基于南

15、京信息工程大学的实例分析张其林张志宏JGLX15_097南京信息工程大学将MOOC引入研究生培养工作的意义及路径研究以行业特色高校为例李栋梁马晓霞JGLX15_098南京信息工程大学专业硕士工程实践与科研创新能力培养方法分析与研究行鸿彦吴 琴JGLX15_099南通大学新时期下高校科研院所研究生教育管理的现状分析和应对机制朱 俐翁凌燕JGLX15_100南通大学免疫学与病原生物学研究生联合创新平台构建张 洁段义农JGLX15_101南通大学研究生分子生物学课程双语教学的研究与实践姚登兵JGLX15_102南通大学信息类专业学位硕士研究生创新人才培养模式研究与实践研究施 佺JGLX15_103南

16、通大学基于语义技术的学科交叉知识构建研究钱智勇朱江红JGLX15_104南通大学“四证合一”背景下的临床医学专业学位研究生临床研究能力培养策略周国雄严军英JGLX15_105南通大学临床医学研究生培养模式改革大背景下研究生党建工作的理论及实践研究周逸萍李洁佳JGLX15_106南通大学着重形成性和转化性学习的实践，提升研究生的执业胜任力陈 莉JGLX15_107南通大学研究生与本科生就业创业培养体系的协同发展王如海JGLX15_108南通大学我国跨学科硕士研究生培养的衔接机制研究郭必裕JGLX15_109南京农业大学高校研究生教育管理的法治思维研究张桂荣姚志友JGLX15_110南京农业大学植

17、物保护领域全日制专业学位研究生培养现状及优化措施研究高学文岳丽娜JGLX15_111南京农业大学农学研究生文化素质培养探索黎星辉JGLX15_112南京农业大学卓越型研究生选修课教学中专业知识迁移能力的培养研究王昱沣叶 红JGLX15_113南京农业大学增进研究生学术规范性的教学尝试以地学导论课程教学为例徐梦洁JGLX15_114南京农业大学农业院校来华留学研究生的留学需求调研与招生策略研究-以“一带一路”沿线国家为例程伟华JGLX15_115南京农业大学农业与生命科学博士生创新中心信息系统和区域共享建设的研究及实践林国庆JGLX15_116南京医科大学“医教协同”新视野下，临床医学研究生就业

18、能力提升路径探析魏宁海苏荣健JGLX15_117南京医科大学临床呼吸专业学位研究生“点网面”培养模式探索孙培莉JGLX15_118南京医科大学影像医学研究生教育培养中存在的问题和思考邹月芬JGLX15_119南京医科大学临床研究生诊疗思维能力和病历书写培训模式的研究孙蓉蓉 JGLX15_120南京中医药大学整合医学模式发展趋势下中医专业类研究生研究性思维模式的培养与探讨陈美娟JGLX15_121南京中医药大学药学硕士研究生英语课堂教学改革与实践陈 龙JGLX15_122南京中医药大学中医药抗病毒技术应用型人才培养研究佟书娟JGLX15_123南京中医药大学经管类硕士研究生科研能力培养问题研究以

19、南京中医药大学为例房 莲田 侃JGLX15_124中国药科大学医药管理数量分析课程体系建设邱家学JGLX15_125中国药科大学思想政治工作实务教学研究与实践张仕英JGLX15_126南京师范大学面向区域法治发展，创新法硕培养机制眭鸿明JGLX15_127南京师范大学面向新媒体的新闻与传播专业学位研究生培养模式革新研究邹 军JGLX15_128南京师范大学以基地为依托的翻译硕士法律翻译实践教学研究董晓波JGLX15_129南京师范大学基于社会需求变化的专业学位研究生教育结构优化研究以金融专业硕士为例陶士贵JGLX15_130南京师范大学江苏省普通高校体育学研究生实践教学改革研究陈家起JGLX1

20、5_131南京师范大学装饰艺术专业研究生“材料艺术课程群”建设研究孙 欣JGLX15_132南京师范大学交叉学科视野下的非物质文化遗产课程建设徐元勇JGLX15_133南京师范大学基于结对编程的研究生教育结对学习模式与实践研究窦万峰JGLX15_134江苏师范大学中文研究生“跨学科”培养模式构建的研究与实践张玉勤王 力JGLX15_135江苏师范大学现代手工艺与研究生创新思维的研究王瑞芹王 斌JGLX15_136江苏师范大学江苏高校及我校ESI学科优势与差距分析徐佳宁JGLX15_137江苏师范大学“产学研结合”培养工科研究生创新能力的研究与实践邢邦胜JGLX15_138江苏师范大学基于话语类

21、型的MTI学生口译能力培养模式探究张生珍JGLX15_139江苏师范大学基于建构主义的硕士研究生公共英语教学改革研究邹惠玲JGLX15_140江苏师范大学“大众创业万众创新”背景下理工科研究生创新实践能力的提升赵新生李延龄JGLX15_141江苏师范大学质变学习理论视域下研究生学习式的变革研究周 杰JGLX15_142南京财经大学工程硕士（食品工程）专业学位课程改革实践与研究王立峰JGLX15_143南京财经大学合作性学习理论及其在研究生理论课教育中的应用刘志国JGLX15_144南京财经大学“一带一路”背景下国际商务硕士（MIB）培养模式的创新研究张为付JGLX15_145南京财经大学金融硕

22、士的培养模式与教学改革黄志勇JGLX15_146南京财经大学新形势下研究生奖助体系的构建研究与实践唐祥来JGLX15_147南京财经大学基于深度学习的城市模型三维综合方法研究毛 波JGLX15_148苏州科技学院研究生学位基础课“抽象代数”等全英语教学试点彭燕玲国 起JGLX15_149苏州科技学院以学术英语为引领的工科研究生英语教学改革研究以建筑和土木学科研究生为例曾泽林祝 平JGLX15_150苏州科技学院基于多层次学术平台建设的协同创新型理工科研究生培养模式研究郝 翔吴泉英JGLX15_151苏州科技学院基于重大水专项支持下的市政与环境工程研究生培养探索与改革李翠梅张维佳JGLX15_1

23、52苏州科技学院理科类研究生课程教学体系建设实践与改革王开永呼 丰JGLX15_153苏州科技学院基于协同创新的风景园林学硕士研究生创新人才培养模式改革实践与研究丁金华文剑钢JGLX15_154淮阴工学院化学工程领域专业学位硕士研究生协同培养模式研究与实践赵玉萍固 旭JGLX15_155淮阴工学院江苏省专业学位研究生教育与区域产业结构契合度分析张 渊王颖丽JGLX15_156淮阴工学院基于研究生工程应用与创新能力培养的多元协同实践平台建设高 荣许兆美JGLX15_157扬州大学临床医学专业学位来华留学研究生的新型培养模式的探索与研究王正兵卢 炜JGLX15_158扬州大学中、美、日研究生奖助体

24、系比较研究及启示凌云志汤学俊JGLX15_159扬州大学研究生思想政治理论课“主体体验式”教学研究陈海飞吴 恒JGLX15_160扬州大学 全日制教育硕士研究生教育实习的研究-以学科教学（数学）为例濮安山张 波JGLX15_161扬州大学工程硕士研究生创业能力培养模式研究与实践卜以江王 晖JGLX15_162扬州大学法国校企联合培养博士生(CIFRE)模式研究-对我省企业研究生工作站建设的启示张 超张剑峰JGLX15_163扬州大学植物生理学研究进展课程改革与创新实践陈 刚JGLX15_164扬州大学地方高校学位点自我评估指标体系的探索与构建吉丹如朱爱萍JGLX15_165南京审计学院金融硕士专业学位研究生实践教学体系改革与创新研究卢亚娟谷 政JGLX15_166南京审计学院专业硕士学位研究生培养质量研究王雪荣JGLX15_167南京审计学院借助国际项目平台培养审计硕士人才研究与实践陈艳娇JGLX15_168南京审计学院硕士生导师指导方式成熟度评价及其改进研究以江苏省