人教版_小学五年级_再见了亲人课件1

1、作者简介 魏巍：魏巍：原名魏鸿杰，河南郑州人，曾用笔名红杨树。1920年生，1937年抗日战争爆发后，在山西前线参加了八路军。1950年冬天随中国人民志愿军赴朝鲜，任随军记者。写出谁是最可爱的人等报告文学作品。1958年志愿军回国，又写了依依惜别的深情。课文背景 抗美援朝：抗美援朝：1950年年6月月25日，美帝国主义唆使南朝鲜李承日，美帝国主义唆使南朝鲜李承晚集团进攻朝鲜民主主义共和国，晚集团进攻朝鲜民主主义共和国，9月月15日又纠集日又纠集15个国个国家的雇佣军，打着联合国的旗号，在朝鲜仁川登陆，不顾家的雇佣军，打着联合国的旗号，在朝鲜仁川登陆，不顾中国人民的一再警告，把战火引向中国的边境

2、，轰炸中国中国人民的一再警告，把战火引向中国的边境，轰炸中国的安东等地。中国人民响应毛泽东同志发出的的安东等地。中国人民响应毛泽东同志发出的“抗美援朝、抗美援朝、保家卫国保家卫国”的号召，组织中国人民志愿军，由彭德怀出任志的号召，组织中国人民志愿军，由彭德怀出任志愿军总司令。于愿军总司令。于10月月25日开赴朝鲜前线和朝鲜人民并肩作日开赴朝鲜前线和朝鲜人民并肩作战，抗击美国侵略军。在中朝人民的沉重打击下，美帝国战，抗击美国侵略军。在中朝人民的沉重打击下，美帝国主义连遭失败，于主义连遭失败，于1953年年7月月27日，被迫在朝鲜停战协议日，被迫在朝鲜停战协议上签字。中国人民志愿军遵照党中央的指示

3、，分期分批撤上签字。中国人民志愿军遵照党中央的指示，分期分批撤出朝鲜回国。出朝鲜回国。1958年是最后一批。年是最后一批。 中国人民响应毛泽东同志发出的“抗美援朝、保家卫国”的号召，组织中国人民志愿军，由彭德怀出任志愿军总司令。 1950年10月19日，中国人民志愿军跨过鸭绿江，入朝参战。抗美援朝战争中，我国先后出兵130余万人。14万英雄的忠骨永远地留在朝鲜的土地上。这其中有：邱少云、黄继光、罗盛教、毛岸英. 在中朝人民的沉重打击下，在中朝人民的沉重打击下，美帝国主义连遭失败，于美帝国主义连遭失败，于19531953年年7 7月月2727日，被迫在朝鲜停战协议上日，被迫在朝鲜停战协议上签字。

4、中国人民志愿军遵照党中签字。中国人民志愿军遵照党中央的指示，分期分批撤出朝鲜回央的指示，分期分批撤出朝鲜回国。国。课文描写的就是课文描写的就是19581958年中国年中国人民志愿军最后一批官兵离朝回人民志愿军最后一批官兵离朝回国时，在车站同朝鲜人民依依惜国时，在车站同朝鲜人民依依惜别的动人情景。别的动人情景。 n y xio tn y 阿妈阿妈妮妮 战战役役 硝硝烟烟 雪中送雪中送炭炭 友友谊谊 Yo ho du so ku 捣米捣米谣谣 噩耗噩耗 跺跺脚脚 大大嫂嫂 挎挎篮篮ln篮篮子子 慈母慈母 封锁封锁 供应供应 打糕打糕 阻击阻击 唯一唯一 刚强刚强 看守看守 崎岖崎岖 前沿前沿 血泊

5、血泊 片刻片刻 深情厚谊深情厚谊 同归于尽同归于尽 战役：打糕：硝烟：阻击战： 噩耗： 捣米谣：为实现一定的战略目的，按照统一的作战计划，在一定的方向上和一定的时间内进行的一系列战斗的总和。朝鲜人民喜欢吃的一种食物，用糯米做成，与我国的年糕相似。炸药爆炸后产生的烟雾。以防御手段阻止敌人增援、逃跑或进攻的战斗。指亲人或敬爱的人死亡的消息。朝鲜人民捣米时唱的一种歌谣。 【近义词】 侦察侦探 焦急焦虑 刚强顽强、坚强 看守看管温暖暖和情谊情义、友谊 崎岖坎坷深情厚谊情深谊长【反义词】温暖寒冷暂时长久 雪中送炭雪上加霜噩耗喜讯崎岖平坦刚强软弱、脆弱 文章主要写的是什么内容？ 本篇课文为叙事抒情散文，描

6、写了1958年中国人民志愿军最后一批官兵离朝回国时，在车站同朝鲜人民依依惜别的动人情景，表现了志愿军和朝鲜人民比山高比海深的真挚情谊，赞扬了中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊。 亲人：亲人：有血缘关系的，关系亲密的人。有血缘关系的，关系亲密的人。 课文中的课文中的“亲人亲人”指谁？指谁？ 具体指大娘、小金花、大嫂具体指大娘、小金花、大嫂为什么只写这些人呢？为什么只写这些人呢？这是以这是以“点点”代代“面面”的写法。的写法。“大娘大娘”代表代表老年妇女，老年妇女，“大嫂大嫂”代代表中年妇女，表中年妇女，“小金花小金花”代表青年一代，她们代代表青年一代，她们代表着朝鲜全体人民。表着朝鲜全体人民。亲人

7、：亲人：有血缘关系的，关系亲密的人。有血缘关系的，关系亲密的人。 课文中的大娘、小金花、课文中的大娘、小金花、大嫂，与志愿军战士并没有真大嫂，与志愿军战士并没有真正的血缘关系，那为什么把他正的血缘关系，那为什么把他们也称为们也称为“亲人亲人”呢？呢？ 自读课文，找一找哪些自读课文，找一找哪些事例说明朝鲜人民事例说明朝鲜人民“不是亲不是亲人却胜似亲人人却胜似亲人”？ 为了志愿军，大娘为了志愿军，大娘_。为了志愿军，小金花为了志愿军，小金花_。为了志愿军，大嫂为了志愿军，大嫂_。 几夜没合眼，不辞辛几夜没合眼，不辞辛劳地洗补衣服；劳地洗补衣服； 穿越火线送打糕，却昏穿越火线送打糕，却昏倒在路旁；抢

8、救伤员，却失去了小孙孙倒在路旁；抢救伤员，却失去了小孙孙 和妈妈混进敌占区救和妈妈混进敌占区救侦察员老王，永远失去了妈妈侦察员老王，永远失去了妈妈 跑到前沿阵地挖野菜，跑到前沿阵地挖野菜，被敌人炸伤了双腿，只能靠双拐走路被敌人炸伤了双腿，只能靠双拐走路 说说大娘为志愿军做了哪些说说大娘为志愿军做了哪些事？找出相关的句子。事？找出相关的句子。学习第一自然段：学习第一自然段：再见了，亲人再见了，亲人大娘大娘送打糕送打糕 昏倒路旁（雪中送炭）昏倒路旁（雪中送炭）洗补衣服洗补衣服 几夜不眠几夜不眠救伤员救伤员 失去外孙（唯一）失去外孙（唯一） 、“是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵

9、地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊！”这句话你能联系上下文说说课文哪些地方写出了“雪中”的危急，哪些词句写出了大娘“送炭”的不畏艰险？文中文中“空着肚子空着肚子”、“与敌人拼了与敌人拼了三天三夜三天三夜”写出了志愿军写出了志愿军急需帮助急需帮助的的困境，困境，“带着带着”、“顶着顶着”、“冒冒着着”、“穿过穿过”、“送到送到”这些动词这些动词写出了送打糕的艰难不易，所以当时写出了送打糕的艰难不易，所以当时有许多战士感动得流下了眼泪，也使有许多战士感动得流下了眼泪，也使我深受感动。我深受感动。 是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊！ “雪中送炭”，

10、意思是在大雪天送炭给别人取暖，比喻在别人正急需的时候给以支持和帮助。大娘是在志愿军“空着肚子”跟敌人拼了三天三夜的时候送去打糕的，所以说“真是雪中送炭啊！”突出了朝鲜大娘对志愿军慈母般的爱。 我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞；当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经被炸平了。您为我们失去了唯一的亲人。唯一，是只有一个，独一无二。这句是讲大娘为了救护在家养伤的志愿军伤员而失去了自己的亲孙子，大娘把志愿军看得比自己的亲人还要亲，表现了朝鲜人民对志愿军的深情厚谊。 “为什么摇头呢？难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。八年来，您为我

11、们花了多少心血，给了我们多少慈母般的温暖！”解析：这几句话在第一段课文中解析：这几句话在第一段课文中起过渡作起过渡作用用。第一句是第一句是志愿军战士看到大嫂志愿军战士看到大嫂“摇头摇头”后后的疑问的疑问。第二句只是志愿军战士的反问第二句只是志愿军战士的反问，第三句是志愿军战士肯定的回答，第二、第三句是志愿军战士肯定的回答，第二、三两句构成了设问（三两句构成了设问（自问自答自问自答）。第四句）。第四句说明说明“永远不会永远不会”“”“忘怀忘怀”的原因，的原因，总起总起了下文了下文。“八年来八年来”强调了时间，强调了时间，“心心血血”“”“慈母般的温暖慈母般的温暖”总述了大娘给予志总述了大娘给予志

12、愿愿军战士的帮助和关怀。军战士的帮助和关怀。 八年来，您为我们花了多少心八年来，您为我们花了多少心血，给了我们多少慈母般的温暖！血，给了我们多少慈母般的温暖！ 想象一下，说说大娘还会为我们想象一下，说说大娘还会为我们做哪些事？做哪些事？ 您说，这比山还高比海还深的情您说，这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？改为陈述句谊，我们怎么能忘怀？改为陈述句 这比山还高比海还深的情谊，这比山还高比海还深的情谊，我们不可能忘怀。我们不可能忘怀。 大娘，停住您送别的脚步吧！为了帮我们洗补衣服，大娘，停住您送别的脚步吧！为了帮我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。您这么大年纪，能支持得住吗？您已经几夜没合眼了

13、。您这么大年纪，能支持得住吗？快回家休息吧！为什么摇头呢？难道您担心我们会把快回家休息吧！为什么摇头呢？难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。八年来，您您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。八年来，您为我们花了多少心血，给了我们多少慈母般的温暖！为我们花了多少心血，给了我们多少慈母般的温暖！记得五次战役的时候，由于敌机的封锁，造成了暂时记得五次战役的时候，由于敌机的封锁，造成了暂时的供应困难。我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三的供应困难。我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，天三夜。是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地

14、上给我们吃。这真是雪中送炭啊！穿过硝烟，送到阵地上给我们吃。这真是雪中送炭啊！当时有很多次阻击战。您在回去的途中，累得昏倒在当时有很多次阻击战。您在回去的途中，累得昏倒在路旁了。我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，路旁了。我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞；当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经炸平了。洞；当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经炸平了。您为我们失去了唯一的亲人。您为我们失去了唯一的亲人。您说，这比山还高，比您说，这比山还高，比海还深的的情谊，我们怎么能忘怀？海还深的的情谊，我们怎

15、么能忘怀？ 送别的场面送别的场面对往事的追忆对往事的追忆情感的抒发情感的抒发 自由读课文第二自然段，小组讨论自由读课文第二自然段，小组讨论： 1 . 小金花做了一件什么事小金花做了一件什么事? 2 . 小金花做的这件事，表现了她小金花做的这件事，表现了她什么性格？什么性格？ 3 . 小金花失去妈妈后，为什么不小金花失去妈妈后，为什么不哭一声，现在为什么又哭了？哭一声，现在为什么又哭了？再见了，亲人再见了，亲人小金花小金花救老王救老王 牺牲妈妈（同归于尽）牺牲妈妈（同归于尽）第二天传来第二天传来噩耗噩耗，你妈妈拉响手榴弹跟敌人，你妈妈拉响手榴弹跟敌人同归于同归于尽尽了。同志们伤心地了。同志们伤心

16、地痛哭痛哭起来，你却把起来，你却把脚一跺脚一跺，嘴角抽动嘴角抽动着着，狠狠地说狠狠地说：“妈妈，这个仇我一定要报！妈妈，这个仇我一定要报！”小金花，小金花，你是多么刚强啊！可是今天，跟志愿军叔叔分别的今天，你是多么刚强啊！可是今天，跟志愿军叔叔分别的今天，你怎么落泪了呢？你怎么落泪了呢？“噩耗噩耗”，指亲近的人死亡的消息。，指亲近的人死亡的消息。“同归于尽同归于尽”，是一，是一同死亡或毁灭的意思。这句话描写的是妈妈牺牲后小金同死亡或毁灭的意思。这句话描写的是妈妈牺牲后小金花的表现。花的表现。“脚一跺脚一跺”“”“狠狠地说狠狠地说”表现了小金花对敌表现了小金花对敌人的无比仇恨。人的无比仇恨。“嘴

17、角抽动着嘴角抽动着”说明了她欲哭又止，强说明了她欲哭又止，强压悲痛，这和同志们压悲痛，这和同志们“伤心地痛哭伤心地痛哭”形成对照。对敌人形成对照。对敌人的仇恨压住了失去亲人的悲痛，表现了小金花十分刚强。的仇恨压住了失去亲人的悲痛，表现了小金花十分刚强。这样一个刚强的孩子，妈妈牺牲时没有哭，与志愿军分这样一个刚强的孩子，妈妈牺牲时没有哭，与志愿军分别时却哭了。这种对敌人的别时却哭了。这种对敌人的“恨恨”与对志愿军的与对志愿军的“爱爱”产生了强烈的对比，表现了朝鲜的孩子们与志愿军叔叔产生了强烈的对比，表现了朝鲜的孩子们与志愿军叔叔的亲密感情。的亲密感情。 自学第三自然段，思考自学第三自然段，思考：

18、 .从中体现出大嫂与志愿军战士之从中体现出大嫂与志愿军战士之间怎样的感情？间怎样的感情？ .大嫂为志愿军战士做了件什么事？大嫂为志愿军战士做了件什么事？1 .自由读，把你理解的感情读出来自由读，把你理解的感情读出来。再见了，亲人再见了，亲人大嫂大嫂挖野菜挖野菜 失去双腿（血的代价）失去双腿（血的代价） “这样高的代价”指的是大嫂为志愿军失去了双腿，也包括大娘和小金花为志愿军失去了亲人，这是流血牺牲的代价啊！“难道还不足以表达您对中国人民的友谊？”是用反问的语气强调了肯定的意思，换个说法就是：“足以表达您对中国人民的友谊。” 您为我们付出了这样高的代价，您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表

19、达您对中国人难道还不足以表达您对中国人民的友谊？民的友谊？这段话用反问的语气强调肯定了以大嫂为代表的朝鲜人民对志愿军战士比山高比海深的情谊。 本文多处使用反问句，以形式上的否定达到内容上更加肯定的目的。无论是在情感的抒发，还是在语意的加重上，其表达效果都胜过了陈述句。再见了，亲人再见了，亲人不是亲人胜似亲人不是亲人胜似亲人大娘大娘小金花小金花大嫂大嫂送打糕送打糕 昏倒路旁（雪中送炭）昏倒路旁（雪中送炭）洗补衣服洗补衣服 几夜不眠几夜不眠救伤员救伤员 失去外孙（唯一）失去外孙（唯一）救老王救老王 牺牲妈妈（同归于尽）牺牲妈妈（同归于尽）挖野菜挖野菜 失去双腿（血的代价）失去双腿（血的代价） 朝鲜

20、人民全力支援志愿军，他们组成运输队、朝鲜人民全力支援志愿军，他们组成运输队、担架队奔赴战场。这是在上甘岭战役中，朝鲜担架队奔赴战场。这是在上甘岭战役中，朝鲜人民昼夜不停地将弹药送往前线。人民昼夜不停地将弹药送往前线。 朝鲜阿妈妮象对待亲生儿子一样照顾志愿军伤员朝鲜阿妈妮象对待亲生儿子一样照顾志愿军伤员。大娘背志愿军伤员大娘背志愿军伤员 志愿军战志愿军战士从战火中救士从战火中救出朝鲜老大爷出朝鲜老大爷志愿军帮助志愿军帮助朝鲜人民修朝鲜人民修水渠，重建水渠，重建家园。家园。在烈火中纹丝不动的战斗英雄邱少云在烈火中纹丝不动的战斗英雄邱少云志愿军在铁原东北志愿军在铁原东北391高地反击作战中，邱高地反

21、击作战中，邱少云为维护战场纪律忍受烈火烧身光荣牺牲。志少云为维护战场纪律忍受烈火烧身光荣牺牲。志愿军领导机关给邱少云追记特等功，追授一级战愿军领导机关给邱少云追记特等功，追授一级战斗英雄称号。斗英雄称号。 舍身堵枪眼的战斗英雄黄继光舍身堵枪眼的战斗英雄黄继光在上甘岭在上甘岭597.9高地反击战斗，黄继光挺身高地反击战斗，黄继光挺身而出，在身负重伤情况下，一跃而起扑向敌人火而出，在身负重伤情况下，一跃而起扑向敌人火力点，用自己的胸膛堵住了机枪的射击，为反击力点，用自己的胸膛堵住了机枪的射击，为反击部队开辟了前进道路。部队开辟了前进道路。 饥饿的无名英雄饥饿的无名英雄在艰苦的环境中，志愿军在艰苦的

22、环境中，志愿军“一把炒面一把一把炒面一把雪雪”，有时以土豆充饥。，有时以土豆充饥。 冰天雪地里前进冰天雪地里前进在西线作战的同时，东线部队第在西线作战的同时，东线部队第9兵团冒着兵团冒着大雪，在零下摄氏大雪，在零下摄氏30度的恶劣气候条件下发扬度的恶劣气候条件下发扬英勇顽强、刻苦耐劳的优良作风，完成了预定的英勇顽强、刻苦耐劳的优良作风，完成了预定的作战任务。图为志愿军挺进长津湖途中。作战任务。图为志愿军挺进长津湖途中。 舍身为胜利舍身为胜利 特级英雄杨根思特级英雄杨根思 烈火金刚烈火金刚-邱少云邱少云 人民的好儿子人民的好儿子-毛岸英毛岸英 舍身堵枪眼的战舍身堵枪眼的战斗英雄黄继光斗英雄黄继光

23、烈火中纹丝不动的烈火中纹丝不动的战斗英雄邱少云战斗英雄邱少云抢救朝鲜落水儿童抢救朝鲜落水儿童而牺牲的罗盛教。而牺牲的罗盛教。青山处处埋忠骨青山处处埋忠骨大娘，停住你送别的脚步吧！大娘，停住你送别的脚步吧！小金花，不要哭了！小金花，不要哭了！大嫂，请回去吧大嫂，请回去吧!齐读第四齐读第四六自然段，思考六自然段，思考：这一部分讲了什么内容？这一部分讲了什么内容？ 列车开动时志愿军与朝鲜人民告列车开动时志愿军与朝鲜人民告别的感人场面别的感人场面 。亲人啊，祝你们一路平安！亲人啊，祝你们一路平安！再见了，亲人！再见了，亲人！“再见了，亲人！”这句话是谁说的？为什么要称“亲人”？ “再见了，亲人”可以理

24、解为志愿军对朝鲜大娘、小金花、大嫂说的，又可以理解为朝鲜人民为志愿军送行时所说的话。这是志愿军回国时，与朝鲜人民分别时，发自内心的共同心声。虽然中朝两国人民没有血缘关系，但是用鲜血凝成的友谊，却胜似亲人。因此互称为“亲人”。 列车呀，请慢一点开，让我们再看列车呀，请慢一点开，让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上，再停留片刻。鲜血的土地上，再停留片刻。”思考思考下列句子的包含思想感情。下列句子的包含思想感情。（1 1）“列车呀，请慢一点开，让我们再看一列车呀，请慢一点开，让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血眼朝鲜的亲人，让我们在这

25、曾经洒过鲜血的土地上，再停留片刻。的土地上，再停留片刻。” 表达了志愿军与朝鲜人民的难舍难分，表达了志愿军与朝鲜人民的难舍难分，也表达了他们对曾经洒过鲜血的土地的留也表达了他们对曾经洒过鲜血的土地的留恋之情。恋之情。 再见了，亲人！再见了，亲爱的土地！亲人指的是朝鲜人民。土地指朝鲜的土地。 为什么志愿军战士称朝鲜人民为“亲人”？他们是怎样成为志愿军战士的“亲人”的，作者是从哪些方面来说明中朝两国人民不是亲人而胜似亲人的？ 首先，作者讲述了大娘为志愿军做的三件事，一是几夜没合眼给志愿军洗补衣服，二是在一次阻击战中，冒着炮火给志愿军送打糕，回去时昏倒在路旁，三是在敌机轰炸时，为了掩护在她家里休养的

26、志愿军伤员，失去了惟一的亲人小孙孙；接着在和小金花话别时，讲述了为救出志愿军的侦察员，小金花的妈妈牺牲了生命的事；然后在和大嫂话别时，作者又讲述了大嫂为了让志愿军吃到蔬菜，跑到前沿阵地去挖野菜，被敌人的炸弹炸伤，成了残废的事。 2、课文最后三个自然段集中表达了志愿军怎样的思想感情？解析：这三个自然段描写了列车开动时，志愿军、朝鲜人民相互告别的动人场面。这几句都是以志愿军的口气叙述的，表达了志愿军与朝鲜人民难舍难分，也表达了他们对曾经洒过鲜血的土地的眷恋之情。在朝鲜战场上，在朝鲜战场上， （ ）为了（为了（ ）浴血奋战，）浴血奋战，（ ）为了（）为了（ ）也付出了很高的代价，两国人也付出了很高的

27、代价，两国人民用（民用（ ）凝成了）凝成了( )的情谊，的情谊， 因此两国人民不是因此两国人民不是 （ ），胜似），胜似 （ ）。）。志愿军志愿军朝鲜人民朝鲜人民朝鲜人民朝鲜人民志愿军志愿军鲜血鲜血比山高、比海深比山高、比海深亲人亲人亲人亲人分小组读课文，完成下列表格：分小组读课文，完成下列表格：中朝人民用鲜血凝成的友谊总结为我们付出高的代价刚强对我们的情谊比山还高比水还深赞扬她挖野菜(失去双腿)救出老王(失去妈妈)1.缝补衣服2.送打糕(昏倒)3.救伤员(失去 小孙孙)回忆她们为志愿军做的事请回去吧!不要哭了,擦干眼泪,再给我们唱个捣米谣吧！ 大娘,停住你送别的脚步吧!话别时，对她说: 大嫂

28、 小金花 大娘 志愿军课外拓展:军民情，深似海请看图片：你从中感悟到什么？抗洪抢险中的解放军战士抗洪抢险中的解放军战士勇斗病魔的白衣天使勇斗病魔的白衣天使中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊万古长青中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊万古长青作业作业 一、填空：一、填空： 1、为了志愿军，大娘（、为了志愿军，大娘（ ）；为了志愿军，小金花）；为了志愿军，小金花（ ）；为了志愿军，大嫂（）；为了志愿军，大嫂（ ）。）。 2、为了志愿军，朝鲜人民（、为了志愿军，朝鲜人民（ ）。）。 3、为了朝鲜人民，志愿军（、为了朝鲜人民，志愿军（ ）；为了志愿军，朝鲜）；为了志愿军，朝鲜人民（人民（ ）。）。句式变化一、缩句等来的是你妈妈拉响了手榴弹跟敌人同归于尽的噩耗。等来的是噩耗。二、将“把”字句改成“被”字句难道您担心我们会把您这位朝鲜妈妈忘记？难道您担心您这位朝鲜妈妈会被我们忘记？ 二、小练笔：从课文中挑选一件志愿军战二、