作文指导联想与想象

1、2022-4-272n爱因斯坦爱因斯坦说过：说过：“想象力比知识更想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世上的一切，推动着知识力概括着世上的一切，推动着知识的进步，并且是知识的源泉。的进步，并且是知识的源泉。” 我们知道在生活和阅读中获得的东西我们知道在生活和阅读中获得的东西要通过深入思考、通过感悟才能成为要通过深入思考、通过感悟才能成为作文的材料。那么，如何在作文中表作文的材料。那么，如何在作文中表现你对生活独特的主观感受呢现你对生活独特的主观感受呢？ 就是两种主要的手段。就是两种主要的手段。2022-4-275什么是联想呢？什么是联想呢？我们先来

2、看我们先来看世说新语世说新语中一个故事：中一个故事：东东 晋晋 丞丞 相相 谢安谢安 喜喜 爱爱 文文 学，善学，善 于于 清清 谈。一谈。一 天，窗天，窗 外外 纷纷 纷纷 扬扬 扬扬 地地 下下 着着 大大 雪，谢雪，谢 安与安与 侄侄 儿儿 侄侄 女女 一一 道道 欣欣 赏赏 雪景，不由诗兴大发，雪景，不由诗兴大发，他想考一考侄辈的他想考一考侄辈的 诗才，便诗才，便 指着窗外的大雪指着窗外的大雪笑问：笑问：“白雪纷飞何白雪纷飞何 所所 似？似？”侄子谢朗略一侄子谢朗略一 凝凝 思说：思说：“撒盐空中皆可拟撒盐空中皆可拟”, 侄侄 女女 谢谢 道道 韫韫 从从 容容 不不 迫的说：迫的说：

3、“未若柳絮因风起未若柳絮因风起”。 这就是联想。所谓这就是联想。所谓联想联想 是人们在观察的基础上，由当是人们在观察的基础上，由当前的某一事物回忆起或想到另前的某一事物回忆起或想到另一有关事物的思维活动一有关事物的思维活动. 这里谢朗把飘飘而落的雪花比作这里谢朗把飘飘而落的雪花比作盐粒盐粒，谢道韫则把它比作，谢道韫则把它比作柳絮柳絮。无论是盐粒还是柳絮，都是他们无论是盐粒还是柳絮，都是他们因看到眼前的雪花而想到的。因看到眼前的雪花而想到的。 谢安听了谢朗的话说：谢安听了谢朗的话说：“不好，谁有不好，谁有那么大的力气把盐撒得满天都是？盐在空那么大的力气把盐撒得满天都是？盐在空中马上就要落下来。用

4、撒盐做比喻，能准中马上就要落下来。用撒盐做比喻，能准确的表现大雪飞舞的动态吗？确的表现大雪飞舞的动态吗？” 而谢安听了侄女的话后，拍手大笑说而谢安听了侄女的话后，拍手大笑说：“好！好！风吹柳絮上云霄，正象雪花漫好！好！风吹柳絮上云霄，正象雪花漫天舞，絮白似雪，雪轻若絮，这个比喻真天舞，絮白似雪，雪轻若絮，这个比喻真是又形象又贴切。是又形象又贴切。” 联想的两个要点：联想的两个要点： 1。人们对生活的感悟力。人们对生活的感悟力 2。知识的积累。知识的积累 很多同学写作文的时候常感到很多同学写作文的时候常感到“无话可无话可说说”，其实往往并不记忆仓库里没有材料，其实往往并不记忆仓库里没有材料，而是

5、不能而是不能“浮想联翩浮想联翩”，不能由题目或材，不能由题目或材料联想到与之相关的人、事、物及其所含料联想到与之相关的人、事、物及其所含的道理，关键是找到恰当的一点，这就的道理，关键是找到恰当的一点，这就“接好电路接好电路”，也就是要了解并掌握一些，也就是要了解并掌握一些联想的方法。联想的方法。 但是但是,也有这样的也有这样的 情情 况况 I have nothing to say!介绍几种联想的方法介绍几种联想的方法 这是由所写人、事、物联想与之有相同这是由所写人、事、物联想与之有相同或相似特点的人、事、物。例如：或相似特点的人、事、物。例如：过万过万重山漫想重山漫想。作者由。作者由自己穿过

6、三峡自己穿过三峡产生联产生联想，想到：想，想到：第一个使用石器的人，第一个使用石器的人，第一个穿过三峡的人第一个穿过三峡的人第一个燧木取火的人，第一个燧木取火的人，第一个弯弓射箭的人，第一个弯弓射箭的人，第一个跨上马背的人第一个跨上马背的人 远远的街灯明了，远远的街灯明了， 好象是闪着无数的明星。好象是闪着无数的明星。 天上的明星现了，天上的明星现了， 好象是点着无数的街灯。好象是点着无数的街灯。 作者先由远远的街灯联想的明星，然后作者先由远远的街灯联想的明星，然后又由天上的明星联想到街灯又由天上的明星联想到街灯反向联想反向联想 这是由所写人、事、物联想这是由所写人、事、物联想与之相反的人、事

7、、物。与之相反的人、事、物。 如如故乡故乡中写到中写到中年闰土中年闰土的贫困、衰老、精神麻木，的贫困、衰老、精神麻木，与少年与少年闰土闰土的健康、活泼、天真烂漫的小的健康、活泼、天真烂漫的小英雄形象，形成对比，突出闰土变英雄形象，形成对比，突出闰土变化之大。化之大。 2022-4-2714 多向多向 联联 想想 以某一事物作为触发点，以某一事物作为触发点，由此任意由此任意 联联 想想 出出 与与 之之 有有 关关 的的 事事 物物 。在进。在进 行行 多多 向向 联联 想想 的的 时时 候候 ，一，一 定定 要注要注 意意 联联 想想 的的 广广 度度 、深、深 度和度和新颖度新颖度。2022

8、-4-2716 下下 面面 是是 甲甲 和已和已 两两 位位 同同 学学 关关 于于 “ 海洋海洋” 的的 联联 想，请想，请 同同 学学 们们 对对 这这 两两 位位 同同 学学 的的 联联 想想 水水 平平 进进 行行 评评 价：价： 甲：波浪，轮船、帆船、冲浪、海底甲：波浪，轮船、帆船、冲浪、海底 火火 山、鲸鱼、大陆，夏威夷群岛、潜水山、鲸鱼、大陆，夏威夷群岛、潜水 乙：海湾战争、池塘、沧海一粟，北乙：海湾战争、池塘、沧海一粟，北冰洋冰洋 海市蜃楼、大海胸怀、人海海市蜃楼、大海胸怀、人海1。歌曲。歌曲幸福在哪里幸福在哪里2。想到有关幸福的种种镜头或画面。想到有关幸福的种种镜头或画面。

9、2022-4-2718 3.名人的幸福观名人的幸福观 林肯林肯有人在你的面前能说老实话，有人在你的面前能说老实话，这是一种幸福。这是一种幸福。富兰克林富兰克林一进入工作，我就觉得幸福，一进入工作，我就觉得幸福，有使不完的劲。有使不完的劲。 燕妮燕妮我坐在卡尔的房间里转抄他那我坐在卡尔的房间里转抄他那潦草不清的文章的那些日子，是我一生最潦草不清的文章的那些日子，是我一生最幸福的时刻。幸福的时刻。 童第周童第周我们的乐趣不是经济富有，我们的乐趣不是经济富有，而是科研工作。对科研工作的热心赶走了而是科研工作。对科研工作的热心赶走了我们的日常不适。我们的日常不适。4.4.幸福的颜色幸福的颜色蓝天蓝天说

10、：幸福是蓝色的。当你心情烦躁时，说：幸福是蓝色的。当你心情烦躁时，想想幸福，你会平静下来，带着舒畅的心情去想想幸福，你会平静下来，带着舒畅的心情去体验生活之美妙体验生活之美妙花儿花儿说：幸福是。说：幸福是。小草小草说：幸福是。说：幸福是。稻谷稻谷说：幸福是。说：幸福是。彩虹彩虹说：幸福是。说：幸福是。白云白云说：幸福是。说：幸福是。55获取幸福的方法获取幸福的方法 55我的种种幸福。我的种种幸福。55幸福的定义。幸福的定义。 55种种不幸。种种不幸。 想象是表现你对生想象是表现你对生活独特的主观感受的活独特的主观感受的另一种重要另一种重要的方法。的方法。 我这样设想自己的将来：在一个远离尘嚣的

11、海我这样设想自己的将来：在一个远离尘嚣的海湾，我能拥有一座只要能抵挡住海风的小屋，里湾，我能拥有一座只要能抵挡住海风的小屋，里面只要有一张床、一张桌子和一张凳子，以及在面只要有一张床、一张桌子和一张凳子，以及在我写累了到海边散步时，能拾到有人从海的那一我写累了到海边散步时，能拾到有人从海的那一边寄给我的漂瓶，里面盛着只要能使我不至饿死边寄给我的漂瓶，里面盛着只要能使我不至饿死的食物。等到我感到自己太老的时候，我便悄悄的食物。等到我感到自己太老的时候，我便悄悄地来到黄昏的海滩，默默地将自己在这里写下的地来到黄昏的海滩，默默地将自己在这里写下的文字装进漂瓶，寄给远方的不知哪一个朋友。然文字装进漂瓶

12、，寄给远方的不知哪一个朋友。然后，我就轻轻地躺下，静静地等待晚来的潮汐将后，我就轻轻地躺下，静静地等待晚来的潮汐将我带走，不留一丝痕迹我带走，不留一丝痕迹 （程士庆（程士庆二十岁的坦白二十岁的坦白） 我们还是先来看一个例子：我们还是先来看一个例子： 第一：想象必须符合生活的逻辑。第一：想象必须符合生活的逻辑。想象创造出来想象创造出来的新形象的新形象（人物、情节、人物活动和情节展开的（人物、情节、人物活动和情节展开的环境、由人物、事物和环境构成的完整生活画面）环境、由人物、事物和环境构成的完整生活画面）必须符合生活本身所固有的一些规律，这样才会必须符合生活本身所固有的一些规律，这样才会使人可信使

13、人可信. 想象并不是胡思乱想，而且在写作的时候要注意想象并不是胡思乱想，而且在写作的时候要注意一定的方法。以下几点应该注意：一定的方法。以下几点应该注意： 2022-4-2731只有脚踏实地，才能顶天立地。只有脚踏实地，才能顶天立地。A 根据下面出示的字母根据下面出示的字母,你能想到什么？你能想到什么？它可以是一句名言，可以是一句诗，也可以它可以是一句名言，可以是一句诗，也可以是用你自己的话阐明的一个道理。是用你自己的话阐明的一个道理。C“之所以圆不了，是因为半之所以圆不了，是因为半途而废。途而废。”“你的心灵之窗打开多大，你的心灵之窗打开多大，你的世界就有多大。你的世界就有多大。”2022-

14、4-2732M“高山不只一座，人生的高山不只一座，人生的路不止一条路不止一条。” D“小园香径独徘徊小园香径独徘徊”。2022-4-2733A A是一个梯子，社会这个是一个梯子，社会这个梯子，要爬上去很苦也梯子，要爬上去很苦也很难，但不是不可能。很难，但不是不可能。可是在顶上的人要滑下可是在顶上的人要滑下来却很容易，人生、事来却很容易，人生、事业、学习何尝不是这样。业、学习何尝不是这样。2022-4-2734D D是一把没有琴弦的竖是一把没有琴弦的竖琴，如果你想让自己人琴，如果你想让自己人生的竖琴发出悦耳动听生的竖琴发出悦耳动听的声音，那么请装上爱的声音，那么请装上爱心、信心、细心、用心心、信

15、心、细心、用心等琴弦。等琴弦。2022-4-2735G G像鱼钩，没有经验的鱼像鱼钩，没有经验的鱼很容易上钩，没有经验的很容易上钩，没有经验的人很容易吃亏上当受欺骗人很容易吃亏上当受欺骗, ,所幸的是我们人还会所幸的是我们人还会“吃吃一堑，长一智一堑，长一智”。2022-4-2736 仔细观察熟悉的个字母，选择你仔细观察熟悉的个字母，选择你能有想法的，写上一句。它可以是名能有想法的，写上一句。它可以是名言，可以是诗，也可以是用你自己的言，可以是诗，也可以是用你自己的话阐明的一个道理。话阐明的一个道理。 要求：要求：（）这句话要美，简洁而（）这句话要美，简洁而富有创意富有创意；（）要真，字母之形

16、和所讲之理要相得（）要真，字母之形和所讲之理要相得 益彰；益彰；2022-4-2737苏轼、苏小妹相互戏谑：苏轼、苏小妹相互戏谑：小妹额头突出，东坡笑曰：小妹额头突出，东坡笑曰： “ “未出前庭三五步，未出前庭三五步， 额头先到画堂前。额头先到画堂前。”小妹又嘲笑东坡下颌之长：小妹又嘲笑东坡下颌之长： “ “去年一点相思泪，去年一点相思泪， 今年始流到腮边。今年始流到腮边。”2022-4-2738数字笑话数字笑话nA A、一天、一天0 0和和8 8在街上相遇，在街上相遇，0 0不屑地看了不屑地看了8 8一眼，说：一眼，说：“胖就胖呗，还系什么裤腰胖就胖呗，还系什么裤腰带啊！带啊！” ” B B

17、、0 0对对5 5说：说：“你该把肚皮收一收了！你该把肚皮收一收了！” ” C C、0 0碰到碰到9 9（大吃一惊）：（大吃一惊）：“哎，兄弟，哎，兄弟，怎么截肢了？怎么截肢了？” 2022-4-2739如何培养想象力？如何培养想象力？ 细致观察细致观察 广泛思考广泛思考 大量阅读大量阅读 储备表象储备表象 运用修辞运用修辞 多作训练多作训练2022-4-2740几种常用的想象方法几种常用的想象方法1、比拟法、比拟法拟人拟人拟物拟物“桃树、杏树、梨树，你不让桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶我，我不让你，都开满了花赶趟儿。趟儿。” ” 春春“阿阿Q Q飘然地飘然地飞飞了一通，回

18、到土了一通，回到土谷祠，酒已醒透了。谷祠，酒已醒透了。” ” 阿阿Q Q正传正传2022-4-27412 2、夸张法、夸张法 3 3、比喻法、比喻法 “春天像刚落地的娃娃，春天像刚落地的娃娃，春天像小姑娘，春天像小姑娘，春天象健壮的青年，春天象健壮的青年， ” ” 春春“飞流直下三千尺，飞流直下三千尺，疑是银河落九天。疑是银河落九天。”望庐山瀑布望庐山瀑布 2022-4-27424 4、梦幻、体验法、梦幻、体验法 5 5、推测法、推测法 “ “以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。得。” ” 闲情

19、记趣闲情记趣童趣童趣 按照事物的发展规律，沿着情节的线按照事物的发展规律，沿着情节的线索、任务性格的脉络，对事件的发展作合索、任务性格的脉络，对事件的发展作合理的推测，想象可能出现的变化。理的推测，想象可能出现的变化。2022-4-2743仿写：仿写：运用修辞，写一句意象鲜明又运用修辞，写一句意象鲜明又耐人寻味的话。耐人寻味的话。 教师的周围飘飞着粉笔屑，不，教师的周围飘飞着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，那是那不是粉笔屑，那是教师撒出的智慧教师撒出的智慧的花朵。的花朵。 黑色的天幕上镶嵌着星星，不，黑色的天幕上镶嵌着星星，不，那不是星星，那是那不是星星，那是 2022-4-2744远远的远远的街灯

20、街灯明了，明了，好像是闪着无数的好像是闪着无数的明星明星。天上的天上的明星明星现了，现了，好像是点着无数的好像是点着无数的街灯街灯。我想那缥缈的空中，我想那缥缈的空中，定然有定然有美丽的街市美丽的街市。街市上陈列的一些物品，街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的定然是世上没有的珍奇珍奇。 -节选自节选自天上的街市天上的街市简单区别想象想象与联想联想联想联想想象2022-4-2745简单区别想象想象与联想联想由此可见： 想象想象是人脑主观创造出来的；是从无到有从无到有的过程。虚 联想联想想到的是客观实际，是从此及彼从此及彼的过程。 实2022-4-2746请仿照示例，对所给汉字进行理解，要求紧扣

21、字形，有积极意义。示例：惩对心的征服，才是处罚的最终目的。悟做思考的我，才能形成我的思想。 （1）劣 （2）赶提升训练2022-4-2747答案示例：劣平时少出力，最后总会比别人差一点。赶不停地走，不停地干，定能后来居上。2022-4-2748想象作文写作在线未来的2022-4-27492022-4-27502022-4-27512022-4-27522022-4-27532022-4-27542022-4-27552022-4-27562022-4-27572022-4-27582022-4-27592022-4-27602022-4-27612022-4-27622022-4-276320

22、22-4-27642022-4-27652022-4-27662022-4-2768想象是作文的翅膀想象是作文的翅膀 读书是作文的向导读书是作文的向导 生活是作文的源泉生活是作文的源泉2022-4-2769未来的学校n 这是这是22世纪的一天，我带着世纪的一天，我带着“多功能电子书多功能电子书”高兴地来到了高兴地来到了奇异学校。奇异学校。n你肯定会问为什么要管学校叫奇异学校？那个你肯定会问为什么要管学校叫奇异学校？那个“多功能电子多功能电子书书”又是什么？那是由于我们的学校里有着许许多多的新社会，又是什么？那是由于我们的学校里有着许许多多的新社会，而且奇异的发明，而且奇异的发明，“多功能电子书

23、多功能电子书”就是一种。这种电子书可以就是一种。这种电子书可以让你减轻很多负担，上课时，不用书，只要输进你要的课文内容，让你减轻很多负担，上课时，不用书，只要输进你要的课文内容，电子书就会立即显示出来。我来到教室里，假如感到有些冷或热电子书就会立即显示出来。我来到教室里，假如感到有些冷或热时教室还能自动调整温度，一直调到非常适应时才停止。上课了，时教室还能自动调整温度，一直调到非常适应时才停止。上课了，教室里的墙壁会立即变成灰色的，好让你上课不会紧张。上课时，教室里的墙壁会立即变成灰色的，好让你上课不会紧张。上课时，老师可以不用粉笔在黑板上写，老师只要对黑板说出课文的题目，老师可以不用粉笔在黑板上写，老师只要对黑板说出课文的题目，一转眼，那篇课文便出现在黑板上了，等要擦的时候也不需要用一转眼，那篇课文便出现在黑板上了，等要擦的时候也不需要用黑板擦往上擦，只需按一下黑板最右边的蓝色按纽，黑板上的字黑板擦往上擦，只需按一下黑板最右边的蓝色按纽，黑板上的字就会自动得立即消失，一点痕迹也没有。下课了，教室里的墙壁就会自动得立即消失，一点痕迹也没有。下课了，教室里的墙壁会立即变成绿色的，让你的眼睛保养保养一下，走廊上，还会自会立即变成绿色的，让你的眼睛保养保养一下，走廊上，还会自动放出好几盆花，让你好好得欣赏一下，并且你可以把自己喜欢动放出好几盆花，让你好好得欣赏