2020自律的乐趣作文给的__一封信5篇

1、精品文档2020自律的乐趣作文给的一封信5篇自律的乐趣作文给的 一封信一我叫刘益铭，我给人的第一印象就一个“大”字，大大的耳朵、大大 的眼睛、还有一个宽大的额头，头也很大，以致我穿衣服时经常要费 很大劲才能套进领口。而实际上我一点都不大大咧咧。性格方面，我 既继承了妈妈外向活泼的一面，也继承了爸爸冷静沉着的一面。 我总 想把一件事做到最好。但是，最有特点的还是我的自律性。我在家很自觉，生活方面的作息时间都是自己掌握， 而且我自律表现 在有责任心。有一次我做作业做到很晚，妈妈恋爱地摸摸我的脸，说：“先睡觉吧，作业明天再做。"我想如果明天再做，肯定会被老师批 评，而且学习是为自己，我要做

2、个自强、自立的孩子，于是坚持把作 业做完了才睡觉，而且第二天早上也起得跟平时一样早。我在学校也很自律，早上一到学校，第一件事就是交作业本，从不用 组长提醒。有一次，我发烧请了假，还缠着要妈妈帮我把作业送到学 校去。妈妈说：“你今天请了假，明天交还不是一样。”我坚决地说：“今天的事一定要今天办完。”最后妈妈拗不过我，只得帮我把作业 送了过去，得到了老师的表扬。自律让我尝到了很多甜头，越是自律，就越能够得到老师、爸爸、妈 妈的信任，自己的意见也能得到更多的尊重。 我以后要努力做到更加 自律。自律的乐趣作文给的 一封信二国有国法，家有家规，做事做人都要有规矩规则，否则一切都会乱套，因为没有规矩不成方

3、圆。然而做事做人最重要的都是自律，只有自律, 生活和社会才能更加井然有序。读书时，班级为了管理，也会制定好许多班规。有一次，我上学迟到 了，原本我早早的就已经起床一切都准备好了，就等时间一到，我就 去上学，但是看看天色和时间觉得时间还很充裕，就想着再躺一会儿， 谁知却一下忘记了时间，等醒来已经太迟了，急急忙忙奔向学校。课室里没有人，今天是我值日，只要我不把自己的事情记录到值日本 上，就没人知道，再三思考之后，我还是记录了下来，身为班干部必 须起到带头作用，必须自律，事后，我被批评了，但是也被表扬了。 我对我的行为感到高兴，自豪，我没有因为自己是班干部而舞弊自己， 我对自己能自律而感到骄傲。自律

4、的乐趣作文给的 一封信三自律，是我们内心的一股力量。“律”即是约束，我们向来认为约束 是对心灵的桎梏，却不曾看到约束背后的美丽。它的美正如一首诗， 平平仄仄按一定的规律排列起来，呈现出一种令人赞叹的音韵节律。 其实在大学里只要我们稍微自律，就会发现：原来，当别人从零起步时，我们还可以从负数起步 ；原来，当我们看 别人不顺眼时，是我们自身修养不够；原来，流于小感伤、小感动的 人是愚蠢的，是时候将那浮如飘絮的思绪转化为清晰的思路和简单的 文字。纵使大家都在说大学就是亚社会，但依然坚信温暖、友情、信 任和坚强等这些老掉牙的字眼。因此，自律是一种坚持的力量，也是一种力量的坚持。曾经的我们，都或多或少有

5、过不自律不慎独的举止。而如今的我们，已进入大学，已是大学生，是时候听一听孔夫子那千 年前的教诲，做一个慎独的大学生。关于自律的作文三自律，是一门学问，这门学问自先秦时期就开始做了。如今，它应当 成为我们大学生一双隐形的翅膀。自律的乐趣作文给的一封信四首先提出一个问题，自律是什么？也许他是一种美好的素质，也许他 是一种伟大的信仰，也许它是一种崇高的觉悟。我非常赞同，但我觉 得应该给自律下一个通俗易懂的定义： 管住自己。这种定义既不深奥 又不肤浅，人们更加容易接受理解。既然懂得了自律是什么，那我们 为什么要自律呢？自律能防微杜渐。一个人在学习生活中如果任意放纵自己而不严于律 的话，那后果可想而知：

6、坏习惯慢慢养成，举止行为令人厌恶 反之如果一个人每时每刻注意自己的行为举止说话有礼貌，待人谦 和 那么这个人一定在学习生活中一定是一个好同学， 一个好的 孩子。一个人只有做到自律，一言一行都能严格要求自己，那么坏习 说别说养成了，就是在这个人的行为举子中都很难反映出来。自律可以得到他人的尊敬。回顾历史，放眼现实，许多因自律而闻名 的人比比皆是。子罕拒绝他人的美玉，以不贪为宝。这就是自律。他 也因此得到他人的尊敬。岳飞曾说过“文官不爱钱，武将不惜死，天 下太平也。”这也是自律，岳飞也以此得到他人尊敬。此种事例不胜枚举。所以在生活中做到自律会得到他人的尊敬。现在中国政府正致力解决环境问题。环境是否

7、得到改善直接关系到我 国经济发展快慢。这需要我们每个人的自律。我觉得外国的人做得很 好：他们在保护环境方面很自律。他们能自觉将垃圾扔进垃圾桶里， 从不需要有关部门来管理。总之，自律对一个人来说是百利而无一害。在日常生活中，你是否需 要反省一下，你自律了吗？ 自律的乐趣作文给的 一封信五自律，即自我约束。从大的方面说，它是一个群体的思想品质的体现； 从小的方面来说，它是对一个人意志力的考验。普罗图斯说过：“新主宰自己灵魂的人，将是永远被称为征服者的征 服者。”勃朗宁也说：“一个人一旦打响了征服自我的战斗，他便是 值得称道的人。”这些都是名人眼中的自律。也许现在的我们还没有完全懂得自律的涵义， 但

8、它却时刻在我们身边, 起着不可估量的作用。美国有个心理学家曾做过这样一个实验， 将一群小孩子放置在同一个 房间里，并放上糖果，告诉他们等工作人员回来再吃，然后又用隐藏 的摄像头观察他们，发现只有少部分孩子克服了糖果的诱惑， 以后工 作人员跟踪调查，发现没吃糖的孩子成人后在事业上大多都很成功， 而吃了糖的那部分孩子很少有成就，并且失业率很高。同学们，由此可见，自律是成功的基石。尤其是物质生活日益发达的今天，面对各种各样的诱惑，我们稍不注 意，就会陷入泥潭之中，难以自拔，作为高中生更是如此，羽翼未丰 的我们做事前往往有欠考虑，对自己放任自流，最终酿成大错，悔之 晚矣。那么，如何学会自律呢？首先要明辨是非，要知道什么是对的，什么是错的，要从多方面来思 考问题。不能被事物表象所迷惑，从而控制自己的私念和欲望。比如 能不能在自习课上控制自己讲话的欲望，能不能在排队打饭时抛弃插 队的想法，能不能在升旗时始终保持严肃的态度，这些都需要自律。其次，自律行为跟顽强的意志力是分不开的，没有顽强意志力的支撑， 自律只是一纸空文，也许你有了自律的意识，但行为表现的却与自律 所要求的不相称。这时，就需要顽强的意志力作助推剂，将内心的意 识变为行动。再次，要从小事做起。自古以来，“律己”的人都是注重小节的，他 们明白“千里之堤溃于蚁穴”的道理。 如果让小的陋