13旅鼠之谜导学案

1、旅鼠之谜导学案设计：何红科 审核：八年级语文组 班级： 姓名：学习目标： 1、 认识作者，了解科学小品文的文体特点。了解北极旅鼠的三大奥秘。2、理解本文独特的知识性、趣味性。学会生动形象地介绍科学知识，清楚明了的说明复杂事物。3、培养科学理性的精神和人文关怀精神，热爱自然，善于观察生活。 学习重点 自主探究旅鼠之谜，培养探究能力。学习难点： 用“记叙的框架、对话的方式”来介绍科学知识。知识链接： 1、科学小品文：它用小品文的笔调，即借助某些文学写作手法，将科学内容生动、形象地表示出来。2、旅鼠特点：繁殖能力惊人，为动物世界之最。一对旅鼠，一年就有近百万后代。旅鼠的繁殖并非年年如此，一

2、旦繁殖过多，就有种种奇怪的自杀行为，或停止进食，或在天敌面前主动挑衅，或改变毛色，吸引天敌。旅鼠死亡大迁移，数百万旅鼠汇成浩浩荡荡的队伍奔向大海，葬身大海。一、课前自主预习：1、读一读，写一写：（给加点的字注音）仓皇逃窜（ ）  媲美（ ） 笃信 （ ）  幼崽（ ）  啮齿（ ）焦躁（ ）不安 繁衍（ ） 挑衅（ ） 迷惘（ ） 迁徙（ ）前赴（ ）后继 眺（ ）望滑稽（ ） 苔藓（ ） 徘徊（ ）误入歧（ ）途 2、改错。 饶有性趣 （ ） 神密莫测 （ ） 东跑西点 （ ） 仓皇逃串（ ） 数目寸光 （ ）

3、传宗结代  （ ） 到听途说（ ）   若有所斯（ ）2、根据词语的意思写出相应的词语或成语（1）前面的人上去，后面的人就跟上去，形容踊跃前进，连续不断。（ ）（2）借端生事，企图引起冲突或战争。 （ ）（3）比美；美好的程度差不多。（ ）（4）由于分辨不清而困惑，不知怎么办。（ ）（5）从道路上听到，在道路上传说。泛指传闻的，没有根据的话。 （ ）（6）比喻眼光短，见识浅。 （ ）（7）在紧急中想出好的应付办法。 （ ）3、自读课文35遍写一写文章的主要内容是什么？4、通过自主预习，你还有哪些问题写在下面。自主评价 学科长评价二、整体感知、合作探究：活动一：初读课文，在课

4、文中找找北极旅鼠有哪些奥秘，划出来，并用自己的语言加以概括。（明确：三大奥秘。各组同学自主作答，通过对学、群学后在全班展示。最后师生多元评价。） 活动二：品读课文，体味文章独特的写作手法：本文介绍了旅鼠的三大奥秘,知识性很强,但读来生动有趣,引人入胜. 这是因为是一篇科学小品文，那它的写法到底有什么独特之处？（各组同学自主作答，通过对学、群学后在全班展示。最后师生多元评价。）1、 记叙的框架：六要素有：时间 地点 人物 起因 经过 结果 2、 对话的方式：（总结对话的特点）3、说明的方法：（判断说明的方法）三、课堂小结：我的收获是 有待加强的是 。 四、当堂检测：1选出既没

5、有读音错误又没有书写错误的一项（ ）A啮齿（liè）盗听途说繁衍B媲美（pì）鼠目寸光滑稽（j）C挑衅（xùn）笃信（d）2涌现将下列词语与正确的义项搭配起来。（连线）道听途说 形容踊跃前进，连续不断前赴后继 匆忙而带着慌张的逃走若有所思 泛指传闻的、没有根据的话仓皇逃窜 使人摸不透的；高深的神秘莫测 好像有所思考的样子3补写出下列成语的空缺部分。 （1）_，渔翁得利。  （2）鞠躬尽瘁_。 （3）桃李不言，_ （4）_，不为瓦全。 （5）_，金石为开。 （6）一言既出，_。 3.依照下面的例句的形式，请运用学过的比喻、排比、反问的修辞手法，以“友谊”为

6、话题，写一段话。 例句：书籍是登山的拐杖，书籍是航海的巨轮，书籍是治愚的良药，世间上，有哪一个聪明的人不热爱读书呢？ 4课文最后一句“不过，人类也许应该从旅鼠身上学到点什么。例如，如果人类也毫无节制地繁衍下去，也许有一天不得不走旅鼠的道路。”在文章中有何作用？五、拓展迁移 北极昆虫的绝技在北吸地区，由于环境严酷，气候恶劣，昆虫的种类要少得多，总共也不过几千种，主要有：苍蝇、蚊子、螨、蠓、蜘蛛等。其中，苍蝇和蚊子的数量很多，占昆虫总数的6070。大的动物和鸟类，可以靠身上的长绒毛抵御严寒，但昆虫却永远只能赤身裸体。那么，它们怎样才能度过北极严酷的冬季呢?实际上，绝大多数昆虫，在一年当中大约有9个

7、月的时间身体都处在冷冻状态，它们存在于土壤、泥巴或沼泽里，和周围物质冻在一起。我们知道冰是一种晶体，但是，如果昆虫的身体结晶的话，就有可能扭断它的脉管从而破坏其肌体。为了防止这一点，北极的昆虫们演化出了一种绝技，就是它们能够自动地将其细胞中的水分减少到最低限度，从而有效地避免结晶。还有北极的牛蝇，是一种极可怕的寄生昆虫，它将卵下在驯鹿的绒毛里，孵化出来之后即钻进驯鹿体内，顺着血管周游全身，长大之后又回到驯鹿的脊梁骨附近，穴没而居，而且开了一个天窗，以便呼吸新鲜空气，直到长成之后钻出驯鹿体外，进行新的一轮繁衍生殖。按理说，小驯鹿细嫩鲜美，又无防御能力，是最好的美食佳肴，但牛蝇却从不攻击它们。因为

8、如果牛蝇在小驯鹿身上产卵繁殖，虽然要容易得多，但却有可能导致驯鹿群的锐减甚至灭种，到那时，牛蝇本身也就难以生存下去了。小小的牛蝇，竟早在人类数十万年之前就懂得如此深奥的道理，不得不引起人类去深思。不仅如此，牛蝇在每群驯鹿中下卵的数量；也有一定的限制，它们使受卵驯鹿的头数保持在一定的比例，也尽量避免在同一头驯鹿身上下卵过多。如果在一群驯鹿的身上下卵过多，就有可能导致整个驯鹿群的灭绝。而如果在同一头驯鹿的身上下卵过多，就有可能导致其死亡，或者由于体弱而被天敌吃掉。这样，它们的后代也就会随之同归于尽了。生活在北极的昆虫，还面临着另外一种特殊的困难。毕竟北极地广人稀，连动物也很稀少，昆虫怎样才能找到自

9、己进攻的对象呢?据生物学家研究表明，蚊子身上有一种非常先进的红外线探测器，能在相当远的距离，准确无误地遥感到人和动物身上发射出来的红外线，从而顺藤摸瓜，群起而攻之。而人类所用的红外线控测器，只是最近几十年才发展起来的，不仅庞大笨重，而且所显示出的图像还模模糊糊。若与小小的蚊子相比，人类落后了不知有多少个世纪。至于那些蛾子和蝴蝶们，是怎样相距遥遥就能谈情说爱，就更使生物学家们百思不得其解了。在北极的陆地上进行野外工作，最可怕的东西是黑蝇。它们有非常灵敏的嗅觉，老远就能闯到人的气味，便立即成群结队地飞来，“嗡嗡”叫着，轰炸机似的，使人心惊肉跳。因为即使你穿再厚的衣服也没有用，它们那钢针一般的嘴，连脚上的老皮也能叮透，然后深深地扎进你的肉里，吸食你的血液。与此同时，还吐出一种毒液。被叮咬之处，凸起一个大泡，肿胀疼痛，甚至溃烂，那滋味可不是好受的。在北极，昆虫的