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1、 返回返回15 15 紫桑葚紫桑葚金甸完小金甸完小 返回返回 返回返回 返回返回学习目标 学会本课生字,正确读写学会本课生字,正确读写“若有所思、若有所思、舒坦舒坦 、若有若无若有若无 ”等词语。等词语。 练习用极快的速度默读课文,理解课文练习用极快的速度默读课文,理解课文内容,学习革命前辈关心群众、热爱人内容,学习革命前辈关心群众、热爱人民的精神。民的精神。 简要复述课文,课文讲了一件什么事?简要复述课文,课文讲了一件什么事? 学习生字学习生字 Shn r hu y lngShn r hu y lng桑桑葚葚 蠕蠕动动 豁豁 口口 战战役役蒙蒙眬眬 读一读读一读 紫桑葚紫桑葚 蠕动蠕动 豁口
2、豁口 战役战役蒙眬蒙眬 舒坦舒坦 若有所思若有所思若有若无若有若无 此起彼伏此起彼伏 理解词语:理解词语:若有若无:好像有又好像没有。若有若无:好像有又好像没有。若有所思:好像在思考着什么。若有所思:好像在思考着什么。 照样子写词语。照样子写词语。 若有若无若有若无 ( )( ) ( ) 照样子写词语。照样子写词语。 若有若无若有若无 (若明若暗(若明若暗 )(若隐若现)(若即若离)(若隐若现)(若即若离)思考:课文主要讲了谁的一件事呢? 这样一位上将将军是怎样对待普通的老百姓呢?请这样一位上将将军是怎样对待普通的老百姓呢?请大家用较快的速度默读课文大家用较快的速度默读课文。返回返回思考:思考
3、: 说说课文主要写了一件什么事?说说课文主要写了一件什么事? 课文写了解放战争时期,许世课文写了解放战争时期,许世友将军在激烈的孟良崮战役中,落友将军在激烈的孟良崮战役中,落脚在一位老乡家里,当看到蚕宝宝脚在一位老乡家里,当看到蚕宝宝急需喂养时,便命令警卫员采来桑急需喂养时,便命令警卫员采来桑叶,并亲自喂养蚕宝宝的感人故事。叶,并亲自喂养蚕宝宝的感人故事。 孟良崮战役是我中国人们解放军在山东孟良孟良崮战役是我中国人们解放军在山东孟良崮地区歼灭国民党军的战役,战斗十分激烈,崮地区歼灭国民党军的战役,战斗十分激烈,从从19471947年年5 5月月1313日一日一直直激战到激战到1616日日,最终
4、全部歼,最终全部歼灭国民党灭国民党的的王牌军王牌军整编整编七十四师七十四师,击毙师,击毙师长张灵甫,共歼敌三万二千余人。由此可见,长张灵甫,共歼敌三万二千余人。由此可见,孟良崮战役是十分紧张激烈的。孟良崮战役是十分紧张激烈的。思考:思考:许世友许世友同志在如此激烈的战役中,为什么一定要做同志在如此激烈的战役中,为什么一定要做这件事呢?就让我们带着这个问题深入地学习课文,感受这件事呢?就让我们带着这个问题深入地学习课文,感受许世友许世友同志是个怎样的人?同志是个怎样的人?1 1、抓住人物的语言、动作、神态来体抓住人物的语言、动作、神态来体会人物;会人物;2 2、抓住他人的心理活动体会抓住他人的心
5、理活动体会人人物;物;3 3、通过环境描写体会人物。通过环境描写体会人物。 找到找到令自己感受最深的语句令自己感受最深的语句,在,在旁边作适当的画批,写下自己的感旁边作适当的画批,写下自己的感受。受。再读课文:再读课文:返回返回读下面的句子,说说体会到了什么。读下面的句子,说说体会到了什么。1、咱们就在这里落脚吧。老乡的、咱们就在这里落脚吧。老乡的东西,我们要照管好啊!东西,我们要照管好啊!表现了许世友将军对人民群众的关表现了许世友将军对人民群众的关心爱护。心爱护。返回返回读下面的句子,说说体会到了什么。读下面的句子,说说体会到了什么。2、一个多小时过去了,两个警卫、一个多小时过去了,两个警卫
6、员还没回来。他默默地员还没回来。他默默地站站起来,又起来,又慢慢地慢慢地走走到西屋门前。手刚到西屋门前。手刚伸伸到门到门上,又猛地上,又猛地缩缩回来。他自嘲地回来。他自嘲地笑了笑了笑笑,走到大门口:,走到大门口:“这两个小鬼,这两个小鬼,怎么搞的?怎么搞的?”返回返回读下面的句子,说说体会到了什么。读下面的句子,说说体会到了什么。一连串的动词体现了许世友将军急一连串的动词体现了许世友将军急切盼望警卫员采桑叶回来的心情。切盼望警卫员采桑叶回来的心情。返回返回读下面的句子,说说体会到了什么。读下面的句子,说说体会到了什么。3、打扰了,感谢给我们留门。、打扰了,感谢给我们留门。这是许世友将军写给老乡的纸条上这是许世友将军写给老乡的纸条上的内容,进一步表现了革命前辈热的内容,进一步表现了革命前辈热爱人民、平易近人的好品质。爱人民、平易近人的好品质。返回返回读下面的句子,说说体会到了什么。读下面的句子,说说体会到了什么。4、蒙眬中,他发现那
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