前赤壁赋综合复习卷附详细答卷

1、七月既望（周一世之雄也（知不可乎骤得（而吾与子之所为恩（侣鱼虾而友麋鹿（邺幽壑之潜蛟，过孤舟之釐妇（）正襟危坐而问之（逝者如斯而未偿往也（凌万顷之茫然（哀吾生之须臾（前赤壁赋综合复习卷（附详细答卷）（有课内知识检测，考题链接，课外拓展分别是苏轼信佛，后赤壁赋，念奴娇比壁怀古三文，有前赤壁赋的22题情景默写以及优秀高考作文独上高楼的仿写练习，课外拓展的三篇古诗文均有译文）一、课内知识检测1 .解释下列句中带点词。纵一苇之所如（）而至莫消长也（）举酒属客（）传歌而和之（）方其破荆州（）（11）通世独立（）2 .解释下列句中带点虚词。羽化而登仙（）侣鱼虾而友麋鹿（）耳得之而为声（）扣舷而歌之（）3

2、.把下列句子译成现代汉语。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。渺渺兮予怀，望美人兮大一方。寄蜉蜿于天地，渺沧海之一粟。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。4 .填空苏轼，字,号。北宋著名文学家、书画家、诗人，派词人代表。汉族，眉州（今四川眉山，北宋时为眉山城）人，祖籍栾城。苏轼与他的父亲、弟弟皆以文学名世，世称“三苏”。苏轼作为杰出的词人，开辟了词风，同杰出词人并称为“”。在诗歌上，与并称“"。在书法方面成就极大，与、并称“宋四家”。前赤壁赋写于苏轼一生困难之时-被贬谪黄州期间。元丰二年（1079年），苏轼因""被扣上诽谤朝廷的罪名，被捕入

3、狱。后经多方营救，于当年十二月释放，贬为黄州团练副使。苏轼在黄州时，写了著名的“二赋一词”，1082年壬戌，苏轼作前赤壁赋。前赤壁赋的体裁是：。第1段重点写,同时景中寓情，作者心情是。从第段开始，作者心情发生改变，由而。第第两段采用的形式，写对人生的思索和感叹。第5段，主客转为，结束全文。全文的思路结构:-解悲生悟-。全文的感情线索：一一o用前赤壁赋中成语，填空。A:大海里的一颗谷粒，形容非常渺小。B. :理好衣襟端端正正地坐着，形容严肃或拘谨的样子。C. :脱离社会，独自生活，不跟别人往来。D.:像细线一样连着差点就断了。常形容局势危急或声音细微悠长。E.:形容宴饮后桌上凌乱的样子。5.简答

4、题从句式角度赏析第段的景物描写。分析第段在文中的作用。本文第段是如何层层推进的？请对此加以分析。联系全文，分析第一段中“水”意象的作用。2“主客问答，抑客伸主”是赋的传统表现手法，说说本文使用这种手法的作用。6对第段文字的赏析不恰当的一项是（）A.描绘“岫胪千里横槊赋诗”之景，意在抒发自己急欲建功立业的豪情。B.课文第段的抒情、议论都是与江上的风景以及赤壁之战的故事有关。C.第段，作者感慨人生短促无常，由遥想昔日英雄转入对自身境遇的悲叹。D.运用比喻能将抽象的感情与思想变化，写得具体可感，如“寄蜉蜿于天地”。二、考题链接（一）阅读下面语段，完成17题。（15分）苏子愀然，正襟危坐而问客日：“何

5、为其然也？“客日：“月明星稀，乌鹊南飞，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，岫胪千里，旌旗蔽空，醐酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蟒于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”苏子日：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主。苟非吾之所

6、有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”1.译句不正确的一项是（）（2分）A.此非孟德之困于周郎者乎这不是曹操围困周瑜的地方吗？B.周一世之雄也，而今安在哉本来是一世的英雄啊，现在又在何处呢？C.逝者如斯，而未尝往也江水是这样不停地奔流，但其实没有流走。D.是造物者之无尽藏也这是自然界的无穷无尽的宝藏。2 .作者用曹操的典故，其用意是（）（2分）A.赞颂曹操横槊赋诗的英雄气概。B.同情曹操不遇于时。C.慨叹人生无常。D.借曹操自比，表明自己被贬的心志。3 .苏子用月与水作比，阐明了什么道理？下列说法正

7、确的一项是（）（2分）A.阐明变与不变的道理。B.阐明物各有主的道理。C.阐明无欲即无私的道理。D.阐明物质不灭的道理。4 .对这两段文字的赏析，不正确的一项是（）（2分）A.主客问答，是赋体中传统的表现手法，其实文中主和客都是作者的化身。B.作者认为清风明月可随意拾取，表现了他与大自然合而为一的心灵境界。C.第一段对比写物和人，突出人的渺小，为第二段人的超脱埋伏笔，成反差。D.这两段都写了历史事件，写眼前之景，写主客问答，联想丰富，转换自然。5 .填出下列名句的作者。（2分）甲：月明星稀，乌鹊南飞。;乙：逝者如斯夫，不舍昼夜。5.苏子以水与月举例，既有比喻论证，又有对比论证，其表达作用是什么

8、？这段对话体现了苏子怎样的胸怀（3+2分）三、课外拓展（一）、阅读苏轼信佛，完成下列练习苏轼信佛苏轼，字子瞻，北宋眉山人，少通经史，善属文。父苏洵及母程氏皆破佛事，常年坐诵经，于是家佛语骤相缪。轼妻亦然，常阳与持棹泛舟以生鱼。母终，轼以其物遗于寺院。元丰三年，轼以“乌台诗案”漉居黄州，故常导夜独徘徊于野。一日即望，月圆风清，苏子携匏樽而出，恍惚然凌过危冈。有钟声渺渺，遗响徐止。苏子倚声如之，少焉，见一僧独坐塔下，唇吻翕辟，色安详，意晏如。苏子奇之。须臾，僧微张目，见客骤至，愀然有怨，乃问其故。苏子日：“予数见凌，世俗苦痛，予尝欲适造物者之清风明月而遗之，益苦。复欲冯虚御风而羽化，不可。敢问僧老

9、，欲释其苦，将安为？”僧者日：“欲释尘世之苦，惟空、静耳。空，则世间万物不薨不怨，不欲不弃；汝享清风明月，是慕也欲也，故苦之不解。空则世间万事，不禁不藉，不为不纵。汝冯虚御风，是为也藉也，故苦之不释。欲空，必先静，苟静，复示老僧。”苏子似悟，然其言。明日请诸太守，远嘈嘈之府，于东坡筑舍，渔樵耕耘。冬，或笆凌寓居安定慧院，随僧素食，相与枕藉而忘寒。夏，骤置案树荫，醐酒属客，杯盘狼藉而感伤。苏子卒难尽其尘世之欲，未入空门。是岁，苏子以岫胪潮赤壁，作赤壁赋。人云：苏子彼侣鱼虾，友糜鹿，挟飞仙，适清风，抱明月，阳为旷达而有禅意，斯实寄情志于曹公而卒亦未脱其功利之欲也。未几，帝诏入禁，授翰林学士。I1.

10、1 .在原文行间空白处解释加点词。2 .写出下列加点词在句中的意思见客骤至（）然其言（_）3 .为下列句中加点的词选择释义正确的一项。空则世间万事，不禁不藉，不为不纵（）A.皇帝住处B.禁令C.禁得起D.限制。恍惚然凌过危冈（）A.欺侮，凌辱B.冰C.越过D.开，登4 .把下列句子译成现代汉语。少焉，见一僧独坐塔下，唇吻翕辟，色安详，意晏如。空则世间万事，不禁不藉，不为不纵5 .文中画线句的句中应有四处停顿，请用“/”加以标出。须臾僧微张目见客骤至愀然有怨乃问其故6 .苏轼信佛的原因有：（用自己的话回答）文中最能表现苏轼终未超脱世俗的地方是：。（二）阅读后赤壁赋，完成下列练习题。后赤壁赋是岁十

11、月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予，过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱。人影在地，仰见明月，顾而乐之，行歌阳答。已而叹日：“有客无酒，有酒无肴，月白风清，如此良夜何？”客日：“今者薄暮，举网得鱼，巨口细鳞，状似松江之妒。顾安所得酒乎？”归而谋诸妇。妇日：“我有斗酒，藏之久矣，以待子不时之须。”于是携酒与鱼，冬游于赤壁之下。江流有声，断岸千尺；山高月小，水落石出。曾日月之几何，而江山不可复识矣。予乃摄衣而上，履幌岩，披蒙茸，踞虎豹，登虬龙，攀栖鹘之危巢，俯冯夷之幽宫。盖二客不能从焉。划然长啸，草木震动，山鸣谷应，风起水涌。予亦悄然而悲，肃然而恐，凛乎其不可留也。反而登舟，放乎中流，听其所止而休焉

12、。时夜将半，四顾寂寥。适有孤鹤，横江东来。翅如车轮，玄裳缩衣，戛然长鸣，掠予舟而西也。须臾客去，予亦就睡。梦一道土，羽衣跪趾，过临皋之下，揖予而言日：“赤壁之游乐乎？”问其姓名，俯而不答。呜呼噫嘻！我知之矣。畴昔之夜，飞鸣而过我者，非干也耶？道士顾笑，予亦惊寤。开户视之，不见其处。1 .解释下列加点的词。数蒙茸（）今者冲暮（）予亦悄然而悲（）攀栖鹘之危巢（）侬喉岩（）归而谋卓妇（）2 .下列句中的“顾”意思相同的两项是（）A.道士顾笑B.顾安所得酒乎C.四川寂寥D.顾而乐之3 .把下列句子译成现代汉语。翅如车轮，玄裳缩衣，戛然长鸣，掠予舟而西也道士顾笑，予亦惊寤。开户视之，不见其处。4 .才过

13、了三个月，苏轼再游赤壁就发出了“而江山不可复识矣！”的感慨，对此你是如何理解的？（3分）5 .找出文中作者直接抒情的语句。6 .后赤壁赋中“予亦悄然而悲，肃然而恐，凛乎其不可留也”句的言外之意是2；其作用是。7 .对后赤壁赋结尾处写梦中化鹤的情景，请谈谈你的看法。8 .前赤壁赋与后赤壁赋的比较阅读。前赤壁赋中引叙孟德之事来表达对人生的感叹。后赤壁赋借梦鹤来表达的思想情感。下面是关于前赤壁赋与后赤壁赋的比较，说法有误的一组是.（）A.前赋写江上秋月，景色宁静清爽；后赋写江岸冬景，境界寥落幽峭。B.前赋以谈玄说理为主，议论风生；后赋则以记叙描写为主，奇境迭出。C.前赋以入梦结，是暂得解脱的旷达；后赋以梦醒结，是内心的矛盾与苦闷。D.二赋都是情景理结合，表达作者的思想感情的变化及心理矛盾的解决过程。.比较前赤壁赋与后赤壁赋，以下赏析有误的一项是（）A.前赋着重写水，后赋着重写山；前赋着重写秋景，后赋着重写冬景。B.两赋都能借自然之景和释道哲理来排遣忧绪，融写景、抒情于一体。C.后赋更带有一些消极情绪和虚无色彩，写作上也更具浪漫主义特色。D后赋以道士化鹤的梦境做结，抒发了作者坚忍不拔、乐观向上的豪情。（三）阅读念奴娇？赤壁怀古，完成下列练习题。念奴娇赤壁怀古大江东去，浪淘尽、千古风流人物。