高考语文总复习 第二部分 阅读与鉴赏 第1章 阅读浅易的古代诗文 二、古代诗歌鉴赏课件 (17)

1、阅读与鉴第第1章阅读浅易的古代诗文章阅读浅易的古代诗文一、文言文阅读一、文言文阅读【真题呈现真题呈现】阅读下面的文言文阅读下面的文言文,完成完成1215题。题。朱竹君先生朱竹君先生,名筠名筠,大兴人大兴人,字美叔字美叔,又字竹君又字竹君,与其弟石君珪与其弟石君珪,少皆以能文有名。先生少皆以能文有名。先生中乾隆十九年进士中乾隆十九年进士,授编修授编修,进至日讲起居注官进至日讲起居注官,翰林院侍读学士翰林院侍读学士,督安徽学政督安徽学政,以过降级以过降级,复为编修。复为编修。先生初为诸城刘文正公所知先生初为诸城刘文正公所知,以为疏俊奇士。及在安徽以为疏俊奇士。及在安徽,会会上下诏求遗书上下诏求遗书

2、,先生奏言先生奏言翰林院贮有翰林院贮有永乐大典永乐大典,内多有古书世未见者内多有古书世未见者,请开局使寻阅请开局使寻阅,且言搜辑之道甚备。时且言搜辑之道甚备。时文正在军机处文正在军机处,顾不喜顾不喜,谓非政之要而徒为烦谓非政之要而徒为烦,欲议寝之。而金坛于文襄公独欲议寝之。而金坛于文襄公独善善先生奏先生奏,与文正与文正固固争执争执,卒用先生说上之卒用先生说上之,四库全书馆自是启矣。先生入京师四库全书馆自是启矣。先生入京师,居馆中居馆中,纂修纂修日日下旧闻下旧闻。未几未几,文正卒文正卒,文襄总裁馆事文襄总裁馆事,尤重先生。尤重先生。先生顾不造谒先生顾不造谒,又时以持馆中事与又时以持馆中事与意意忤

3、忤,文襄大憾。一日见上文襄大憾。一日见上,语及先生语及先生,上遽称许朱筠学问文章殊过人上遽称许朱筠学问文章殊过人,文襄默不得发文襄默不得发,先先生以是获安。生以是获安。先生为人先生为人,内友于兄弟内友于兄弟,而外好交游。称述人善而外好交游。称述人善,惟恐不至惟恐不至;即有过即有过,辄复辄复掩之。后进之士掩之。后进之士,多因以得名。室中自晨至夕未尝无客多因以得名。室中自晨至夕未尝无客,与客饮酒谈笑穷日与客饮酒谈笑穷日夜夜,而博学强识不衰而博学强识不衰,时于其间属文。其文才气奇纵时于其间属文。其文才气奇纵,于义理、事物、情态无于义理、事物、情态无不备不备,所欲言者无不尽。尤喜小学所欲言者无不尽。尤

4、喜小学,为学政时为学政时,遇诸生贤者与言论若同辈劝人遇诸生贤者与言论若同辈劝人为学先识字语意谆勤去而人爱思之。为学先识字语意谆勤去而人爱思之。所欲著书皆未就所欲著书皆未就,有诗文集合若干卷。有诗文集合若干卷。(有删改有删改)12.对下列加点词的解释对下列加点词的解释,不正确的是不正确的是 ()A.会会上下诏求遗书。上下诏求遗书。 适逢适逢B.而金坛于文公独而金坛于文公独善善先生奏。先生奏。友好友好C.与文正与文正固固争执争执 坚决坚决D.又时以持馆中事与意又时以持馆中事与意忤忤。 违背违背【答案解析答案解析】B(善善:认为认为好。形容词意动用法。句子的意思是好。形容词意动用法。句子的意思是“而

5、唯独金而唯独金坛文襄公认为先生的奏议很好坛文襄公认为先生的奏议很好”。)13.下列对文中波浪线部分的断句下列对文中波浪线部分的断句,正确的一项是正确的一项是()A.遇诸生贤者与言论遇诸生贤者与言论/若同辈劝人若同辈劝人/为学先识字为学先识字/语意谆勤去语意谆勤去/而人爱思之而人爱思之B.遇诸生贤者与言论遇诸生贤者与言论/若同辈劝人若同辈劝人/为学先识字为学先识字/语意谆勤语意谆勤/去而人爱思之去而人爱思之C.遇诸生贤者遇诸生贤者/与言论若同辈与言论若同辈/劝人为学先识字劝人为学先识字/语意谆勤去语意谆勤去/而人爱思之而人爱思之D.遇诸生贤者遇诸生贤者/与言论若同辈与言论若同辈/劝人为学先识字劝

6、人为学先识字/语意谆勤语意谆勤/去而人爱思之去而人爱思之【答案解析答案解析】D(遇诸生贤者遇诸生贤者,与言论若同辈。劝人为学先识字与言论若同辈。劝人为学先识字,语意谆勤语意谆勤,去去而人爱思之。译文而人爱思之。译文:遇到贤能的生员遇到贤能的生员,跟他们说话谈论就好像同辈人一样跟他们说话谈论就好像同辈人一样,劝别入为学劝别入为学要先从识字开始要先从识字开始,语意诚恳殷勤语意诚恳殷勤,离去之后人们都爱戴思念他。离去之后人们都爱戴思念他。)14.下列对原文的概括和分析下列对原文的概括和分析,不准确的一项是不准确的一项是()A.文正和文襄公对朱竹君从文正和文襄公对朱竹君从永乐大典永乐大典中搜寻古书的奏

7、言持不同意见。中搜寻古书的奏言持不同意见。B.文襄公对朱竹君态度的变化文襄公对朱竹君态度的变化,从侧面表现了后进不攀附。不阿谀的性格。从侧面表现了后进不攀附。不阿谀的性格。C.因为朱竹君的称赞和爱护因为朱竹君的称赞和爱护,不少后学之辈得到了好名声。不少后学之辈得到了好名声。D.朱竹君因为交友广泛而见识广博朱竹君因为交友广泛而见识广博,且酒量很好且酒量很好,才华横溢。才华横溢。【答案解析】【答案解析】D(文中并无文中并无“酒量很好酒量很好”的意思的意思,参见原文参见原文“室中自晨至夕未室中自晨至夕未尝无客尝无客,与客饮酒谈笑穷日夜与客饮酒谈笑穷日夜,而博学强识不衰而博学强识不衰,时于其间属文。时

8、于其间属文。”译文译文:先生房中从早先生房中从早到晚不曾没有客人到晚不曾没有客人,整日整夜跟客人饮酒谈笑整日整夜跟客人饮酒谈笑,博学强记却不衰减博学强记却不衰减,还时常在这期间写还时常在这期间写文章。文章。)15.把下列的句子翻译成现代汉语。把下列的句子翻译成现代汉语。(1)督安徽学政督安徽学政,以过降级以过降级,复为编修。复为编修。 (2)未几未几,文正卒文正卒,文襄总裁馆事文襄总裁馆事,尤重先生。尤重先生。【答案解析】【答案解析】 (1)担任安徽学政的官职担任安徽学政的官职,因为过错降级因为过错降级,后来又重为编修。后来又重为编修。 (2)不久不久,交正公去世了交正公去世了,文襄公任四库馆

9、事务总裁文襄公任四库馆事务总裁,特别看重先生。特别看重先生。【参考译文参考译文】朱竹君先生朱竹君先生,名筠名筠,大兴人大兴人,字美叔字美叔,又字竹君又字竹君,和他的弟弟石君珪和他的弟弟石君珪,年少时都凭借会写文章而出名。先年少时都凭借会写文章而出名。先生在乾隆十九年中进士生在乾隆十九年中进士,被授予编修官职被授予编修官职,后晋升为日讲起居注官后晋升为日讲起居注官,翰林院侍读学士翰林院侍读学士,督安徽学政督安徽学政,因为过错因为过错而降级而降级,又重担任编修。又重担任编修。先生起初受到诸城刘文正公赏识先生起初受到诸城刘文正公赏识,被认为是疏朗俊伟奇特之士。后来到安徽被认为是疏朗俊伟奇特之士。后来

10、到安徽,适逢皇上下诏搜求散适逢皇上下诏搜求散佚的书籍佚的书籍,先生上奏说翰林院储存有永乐大典先生上奏说翰林院储存有永乐大典,里面有很多当世见不着的古书里面有很多当世见不着的古书,希望成立一个专门机希望成立一个专门机构来搜寻校阅构来搜寻校阅,并且陈述的搜集方法也十分完备。当时刘文正在军机处并且陈述的搜集方法也十分完备。当时刘文正在军机处,却不高兴却不高兴,认为不是紧要的政事认为不是紧要的政事而徒增烦恼而徒增烦恼,打算建议让这事停下来打算建议让这事停下来,而唯独金坛文襄公认为先生的奏议很好而唯独金坛文襄公认为先生的奏议很好,跟刘文正坚决争执跟刘文正坚决争执,最终采最终采用先生的意见上奏给了皇上用先

11、生的意见上奏给了皇上,四库全书馆从此启动了。先生进入京城四库全书馆从此启动了。先生进入京城,住在馆中住在馆中,纂修日下旧闻。不纂修日下旧闻。不久久,文正去世文正去世,文襄任四库馆事务总裁文襄任四库馆事务总裁,特别看重先生。先生却不去拜访特别看重先生。先生却不去拜访,还不时因主持馆中事跟他的意见还不时因主持馆中事跟他的意见抵触抵触,文襄感到十分遗憾。一天见到皇上文襄感到十分遗憾。一天见到皇上,谈及先生谈及先生,皇上便称许朱筠学问文章远超别人皇上便称许朱筠学问文章远超别人,文襄默然不能发文襄默然不能发话话,先生因此而安然无事。先生因此而安然无事。先生的为人先生的为人,在家和兄弟友善在家和兄弟友善,

12、而在外喜好交游。称赞别人的好处而在外喜好交游。称赞别人的好处,唯恐没有说到极致唯恐没有说到极致;若有过错若有过错,就就总是掩饰。后进的学子们多依靠他的称许而获得名声。先生房中从早到晚不曾没有客人总是掩饰。后进的学子们多依靠他的称许而获得名声。先生房中从早到晚不曾没有客人,整日整夜跟客整日整夜跟客人饮酒谈笑人饮酒谈笑,博学强记却不衰减博学强记却不衰减,还时常在这期间写文章。他的文章才气新奇豪放还时常在这期间写文章。他的文章才气新奇豪放,在义理、事务、情态在义理、事务、情态等方面等方面,无不具备无不具备,想要说的话无不穷尽想要说的话无不穷尽,尤其喜爱文字音韵训诂之学尤其喜爱文字音韵训诂之学,担任学

13、政时担任学政时,遇到贤能的生员遇到贤能的生员,跟他们跟他们说话谈论就好像同辈人一样说话谈论就好像同辈人一样,劝别人为学要先从识字开始劝别人为学要先从识字开始,语意诚恳殷勤语意诚恳殷勤,(他他)离去之后人们都爱戴思念他。离去之后人们都爱戴思念他。他想要写的书都没有写成他想要写的书都没有写成,有诗文集合若干卷。有诗文集合若干卷。(一一)理解常见文言实词在文中的含义理解常见文言实词在文中的含义【考点解读考点解读】“理解常见文言实词在文中的含义理解常见文言实词在文中的含义”,该考点能力层级为该考点能力层级为B级级,理解层级。理解层级。“理解常见文言实词在文中的含义理解常见文言实词在文中的含义”,包含了

14、两层含义包含了两层含义,一是一是“常见文言实词常见文言实词”,这是这是对考查范围的界定对考查范围的界定,从文言实词出现频率的角度看从文言实词出现频率的角度看,是指中学生常见的实词是指中学生常见的实词,而不是而不是生僻难懂的生僻难懂的,是文言文中常用实词和次常用实词是文言文中常用实词和次常用实词;从词义角度看从词义角度看,所考查的文言实词所考查的文言实词往往是古今词义既有联系又有区别的那一部分。二是往往是古今词义既有联系又有区别的那一部分。二是“在文中的含义在文中的含义”,是指在具体是指在具体语境中的含义语境中的含义,由于文言实词绝大部分具有多义性由于文言实词绝大部分具有多义性,因而要确定某个实

15、词在特定的语因而要确定某个实词在特定的语境中究竟表示哪一个义项境中究竟表示哪一个义项,是一种非常重要的能力。文言文实词的考查主要落实在是一种非常重要的能力。文言文实词的考查主要落实在一词多义、古今异义、偏义复词、通假字等方面。一词多义、古今异义、偏义复词、通假字等方面。【方法指引方法指引】一、积累并掌握常见文言实词一、积累并掌握常见文言实词1.一词多义一词多义一词多义一词多义,就是指一个词在不同的语言环境中具有不同的含义。古代词语相对就是指一个词在不同的语言环境中具有不同的含义。古代词语相对较少较少,又多是单音节的词又多是单音节的词,一个词往往具有多重意义一个词往往具有多重意义,因此因此,文言

16、实词的一词多义现象文言实词的一词多义现象非常普遍。如非常普遍。如“举世混浊而我独清举世混浊而我独清”中的中的“举举”是是“全全”的意思的意思(与与“独独”相对相对);“南取汉中南取汉中,西举巴蜀西举巴蜀,东割膏腴之地东割膏腴之地”中的中的“举举”,根据前后文根据前后文,应解释应解释“攻取攻取”。要准确判断一个文言。要准确判断一个文言实词在文中的含义实词在文中的含义,一方面要牢记其常见的释义一方面要牢记其常见的释义,另一方面要根据上下文文意来选择另一方面要根据上下文文意来选择或推断其含义。或推断其含义。2.古今异义古今异义一个词一个词,经过历史演变经过历史演变,词义往往发生变化。文言实词词义往往

17、发生变化。文言实词,有的与现代汉语意义完全有的与现代汉语意义完全相同相同,有的完全不同。词义古今的变化通常有四种情况。有的完全不同。词义古今的变化通常有四种情况。(1)词义扩大。如词义扩大。如“江江”“河河”,古代仅指长江、黄河古代仅指长江、黄河,现在则泛指所有比较大的水流。现在则泛指所有比较大的水流。又如又如“诗诗”“书书”,古代只是指古代只是指诗经诗经和和尚书尚书,现在则指所有的诗歌和书籍。这是现在则指所有的诗歌和书籍。这是词义扩大的表现。词义扩大的表现。(2)词义缩小。如词义缩小。如“金金”,古代泛指金属古代泛指金属,“金就砺则利金就砺则利”;现在专指黄金这一种金属。现在专指黄金这一种金

18、属。又如又如“臭臭”,古代泛指各种气味古代泛指各种气味,“其臭如兰其臭如兰”“乳臭乳臭”;今天专指与今天专指与“香香”相反的气味。这都是相反的气味。这都是词义缩小的表现。词义缩小的表现。(3)词义转移。如词义转移。如“去去”,古代指离开古代指离开,今天指前往。又如今天指前往。又如“走走”,古指跑古指跑,“走马看花走马看花”,“弃弃甲曳兵而走甲曳兵而走”;今指行走。又如今指行走。又如“劝劝”,古指鼓励古指鼓励,“劝学劝学”;今指规劝今指规劝,“劝他不要吸烟劝他不要吸烟”。又如。又如“穷穷”,古指政治上不得志古指政治上不得志,没有出路没有出路,“穷则独善其身穷则独善其身”;今指贫穷。又如今指贫穷。

19、又如“丈夫丈夫”,古指男子古指男子,今指女子的配偶。这都是词义发生转移。今指女子的配偶。这都是词义发生转移。(4)感情色彩发生变化。如感情色彩发生变化。如“卑鄙卑鄙”,古代是中性词古代是中性词,指地位低下指地位低下,“先帝不以臣卑鄙先帝不以臣卑鄙”;今天是贬义词今天是贬义词,指品行恶劣指品行恶劣,“卑鄙无耻卑鄙无耻”。这是感情色彩发生了变化。这是感情色彩发生了变化。此外此外,还要注意单音词和复音词的不同还要注意单音词和复音词的不同,不要把古代的两个词当成现代的一个词不要把古代的两个词当成现代的一个词,如如“妻子妻子”“地方地方”“至于至于”等等;也不要把古代的一个词当成两个词也不要把古代的一个

20、词当成两个词,如如“布衣布衣”“社稷社稷”“足下足下”等。等。3.偏义复词偏义复词所谓偏义复词所谓偏义复词,是指由两个意思相近、相对或相反的语素构成的词是指由两个意思相近、相对或相反的语素构成的词,其中一个词素其中一个词素表示意义表示意义,另一个只作陪衬另一个只作陪衬,如如孔雀东南飞孔雀东南飞中的中的“昼夜勤作息昼夜勤作息”的的“作息作息”只有只有“作作”的的意义意义,“便可白公姥便可白公姥”中的中的“公姥公姥”只有只有“姥姥”的意义的意义,“我有亲父兄我有亲父兄”中的中的“父兄父兄”只有只有“兄兄”的意的意义。如果不依据上下文看出它们是义。如果不依据上下文看出它们是“偏义偏义”,就会理解错误

21、。就会理解错误。4.通假字通假字古代汉语常有通假字。一是由音同音近通假古代汉语常有通假字。一是由音同音近通假,如如鸿门宴鸿门宴中中“张良出张良出,要项伯要项伯”的的“要要”通通“邀邀”,“距关距关,毋内诸侯毋内诸侯,秦地可尽王也秦地可尽王也”的的“距距”通通“拒拒”“内内”通通“纳纳”,“旦日不可不蚤自旦日不可不蚤自来谢项王来谢项王”的的“蚤蚤”通通“早早”等。理解时不要误把通假字作为本字。等。理解时不要误把通假字作为本字。二、推断文言实词含义五法二、推断文言实词含义五法1.借助字形推断借助字形推断这汉字属于表意文字这汉字属于表意文字,一些字的意思可以通过字形特征来进行推断。一些字的意思可以通

22、过字形特征来进行推断。例例:邦分崩离邦分崩离析析而不能守也。而不能守也。(季氏将伐颛臾季氏将伐颛臾)“析析”字由字由“木木”和和“斤斤”两部分组成两部分组成,而而“斤斤”在古汉语里是在古汉语里是“斧子斧子”的意思的意思,用斧子把用斧子把木头劈为两半木头劈为两半,再结合前边再结合前边“分分”“离离”这些字的意思这些字的意思,就可推断出就可推断出“析析”的意思为的意思为“分开分开”。2.辨析结构推断辨析结构推断根据实词在文言句子中的位置根据实词在文言句子中的位置,推知它的词性推知它的词性,根据词性进而推知它的词义。根据词性进而推知它的词义。例例:据殽函之据殽函之固固,拥雍州之地。拥雍州之地。该句为

23、对句该句为对句,“据据”与与“拥拥”相对相对,“固固”与与“地地”相对相对,“地地”是是“地方地方”之意之意,名词名词,那么那么“固固”也应是名词也应是名词,据此推断据此推断“固固”为为“险固的地方险固的地方”之意。之意。3.语法分析推断语法分析推断根据汉语语法知识根据汉语语法知识,主语、宾语大多是由名词、代词充当主语、宾语大多是由名词、代词充当,谓语大多是由形容词、谓语大多是由形容词、动词充当动词充当,定语是由名词、代词充当定语是由名词、代词充当,状语是由副词充当。据此状语是由副词充当。据此,可依实词所处的语法可依实词所处的语法位置位置,推知它的词性推知它的词性,进而推知它的含义。进而推知它

24、的含义。例例:七十者衣帛食肉七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒黎民不饥不寒,然而不然而不王王者者,未之有也。未之有也。(寡人之于国也寡人之于国也)“王王”的前面是否定词的前面是否定词“不不”,则则“王王”就不可能是一个名词就不可能是一个名词,而应理解为动词而应理解为动词(读作读作wn),意为意为“称王称王”。4.语境分析法语境分析法常言常言“词不离句词不离句,句不离篇句不离篇”,要把握一个实词的含义要把握一个实词的含义,绝不能离开它所处的语境绝不能离开它所处的语境,因因此利用上下文语境此利用上下文语境,在上下文之间的照应、解释或暗示的关系中在上下文之间的照应、解释或暗示的关系中,往往可以推断出实词往

25、往可以推断出实词的含义。的含义。例例:顺风而呼顺风而呼,声非加声非加疾疾也也,而闻者彰。而闻者彰。(劝学劝学)句中句中“疾疾”有有“病病”“厌恶厌恶,憎恨憎恨”“妒嫉妒嫉”“快速快速,急速急速”“疼痛疼痛”“猛烈猛烈”等六个常用义项等六个常用义项,应应该解作哪一个该解作哪一个?显然只能将显然只能将“疾疾”放回到语境当中放回到语境当中,句子描述的是句子描述的是“顺风顺风”呼喊时的声音状呼喊时的声音状态态,则当然只能解作则当然只能解作“劲劲,强强,大大”。5.联想推断法联想推断法面对陌生的实词面对陌生的实词,要善于通过回顾、联想来推断其含义要善于通过回顾、联想来推断其含义,既可回顾已学过的既可回顾

26、已学过的课文中相似语境的词语解释课文中相似语境的词语解释,还可联想熟悉的古代诗词中的诗句或源于文言文还可联想熟悉的古代诗词中的诗句或源于文言文的成语的成语,古代诗词和成语中的字词在意义和用法上往往较多地保留了古汉语的古代诗词和成语中的字词在意义和用法上往往较多地保留了古汉语的特点特点,可借助它们来推断陌生的文言实词的意义。可借助它们来推断陌生的文言实词的意义。例例:腥臊并御腥臊并御,芳不得芳不得薄薄兮。兮。(离骚离骚)由句中的由句中的“薄薄”字字,联想到成语联想到成语“日薄西山日薄西山”,“日薄西山日薄西山”中的中的“薄薄”为为“接近接近”之意之意,句中的句中的“薄薄”字也可尝试用字也可尝试用

27、“接近接近”解释解释,通顺合理通顺合理,则是正确答案。则是正确答案。【知识梳理知识梳理】一、粤教版高中一、粤教版高中语文语文必修必修15册通假字册通假字苏轼苏轼赤壁赋赤壁赋举酒举酒属属客客,诵明月之诗。诵明月之诗。“属属”通通“嘱嘱”归有光归有光项脊轩志项脊轩志某所某所,而而母立于兹。母立于兹。 “而而”通通“尔尔”比去比去,以手以手阖阖门。门。 “阖阖”通通“合合”庄子庄子逍遥游逍遥游北北冥冥有鱼有鱼,其名为鲲。其名为鲲。 “冥冥”通通“溟溟”其翼若其翼若垂垂天之云。天之云。 “垂垂”通通“陲陲”适莽苍者适莽苍者,三餐而三餐而反反。 “反反”通通“返返”小小知知不及大不及大知知。 “知知”通

28、通“智智”此小大之此小大之辩辩也。也。 “辩辩”通通“辨辨”德合一君德合一君,而而征一国者。征一国者。“而而”通通“耐耐”乘天地之正乘天地之正,而御六气之而御六气之辩辩。 “辩辩”通通“变变”论语论语季氏将伐颛臾季氏将伐颛臾求求!无乃尔是过无乃尔是过与与? “与与”通通“欤欤”是谁之过是谁之过与与。 “与与”通通“欤欤”孟子孟子寡人之于国也寡人之于国也直直不百步尔不百步尔,是亦走也。是亦走也。“直直”通通“只只”颁颁白者不负戴于道路矣。白者不负戴于道路矣。“颁颁”通通“斑斑”涂涂有饿殍而不知发。有饿殍而不知发。 “涂涂”通通“途途”则则无无望民之多于邻国也。望民之多于邻国也。“无无”通通“毋毋

29、”荀子荀子劝学劝学(节选节选)虽虽有槁有槁暴暴,不复挺者。不复挺者。 “有有”通通“又又”;“暴暴”通通“曝曝”则则知知明而行无过矣。明而行无过矣。 “知知”通通“智智”君子君子生生非异也非异也,善假于物也。善假于物也。 “生生”通通“性性”贾谊贾谊过秦论过秦论合合从从而缔交而缔交,相与为一。相与为一。 “从从”通通“纵纵”秦有余力而制其秦有余力而制其弊弊。 “弊弊”通通“敝敝”天下云集而响应天下云集而响应,赢粮而赢粮而景景。从。从“景景”通通“影影”韩愈韩愈师说师说师者师者,所以传道所以传道受受业解惑也。业解惑也。 “受受”通通“授授”或师焉或师焉,或或不不焉。焉。 “不不”通通“否否”司马

30、迁司马迁史记史记鸿门宴鸿门宴私见张良私见张良,具具告以事。告以事。 “具具”通通“俱俱”距距关关,毋内诸侯。毋内诸侯。 “距距”通通“拒拒”;“内内”通通“纳纳”张良出张良出,要要项伯。项伯。 “要要”通通“邀邀”愿伯愿伯具具言臣之不敢言臣之不敢倍倍德也。德也。 “具具”通通“俱俱”;“倍倍”通通“背背”旦日不可不旦日不可不蚤蚤自来谢项王。自来谢项王。 “蚤蚤”通通“早早”今者有小人之言今者有小人之言,令将军与臣有令将军与臣有郤郤“郤郤”通通“隙隙”沛公之沛公之参参乘樊哙者也。乘樊哙者也。 “参参”通通“骖骖”项王则受璧项王则受璧,置之置之坐坐上。上。 “坐坐”通通“座座”李密李密陈情表陈情表

31、臣以险衅臣以险衅,夙遭夙遭闵闵凶。凶。 “闵闵”通通“悯悯”零丁零丁孤苦孤苦,至于成立。至于成立。 “零丁零丁”通通“伶仃伶仃”臣密今年四十臣密今年四十有有四。四。 “有有”通通“又又”柳宗元柳宗元段太尉逸事状段太尉逸事状不不嗛嗛,则奋击。则奋击。 “嗛嗛”通通“慊慊”椎椎釜鬲瓮盎盈道上。釜鬲瓮盎盈道上。 “椎椎”通通“槌槌”太尉判书太尉判书,辞甚辞甚巽巽。 “巽巽”通通“逊逊”备得太尉遗事备得太尉遗事,覆覆校无疑。校无疑。“覆覆”通通“复复”左传左传郑伯克段于鄢郑伯克段于鄢虢叔死焉虢叔死焉,佗佗邑唯命。邑唯命。 “佗佗”通通“他他”请京请京,使居之使居之,谓之京城谓之京城大大叔。叔。 “大大

32、”通通“太太”姜氏欲之姜氏欲之,焉焉辟辟害。害。 “辟辟”通通“避避”姜氏何姜氏何厌厌之有。之有。 “厌厌”通通“餍餍”若弗与若弗与,则请除之则请除之,无无生民心。生民心。 “无无”通通“毋毋”无无庸庸,将自及。将自及。 “庸庸”通通“用用”命子封命子封帅帅车二百乘以伐京。车二百乘以伐京。“帅帅”通通“率率”遂遂寘寘姜氏于城颍。姜氏于城颍。 “寘寘”通通“置置”若若阙阙地及泉地及泉,隧而相见。隧而相见。“阙阙”通通“掘掘”大都不过大都不过参参国之一。国之一。 “参参”通通“三三”孝子不匮孝子不匮,永永锡锡尔类。尔类。 “锡锡”通通“赐赐”司马迁司马迁报任安书报任安书(节选节选)古者富贵而名古者

33、富贵而名摩摩灭灭,不可胜记。不可胜记。“摩摩”通通“磨磨”大大底底圣贤发愤之所为作也。圣贤发愤之所为作也。 “底底”通通“抵抵”思垂空文以自思垂空文以自见见。 “见见”通通“现现”网罗天下放网罗天下放失失旧闻。旧闻。 “失失”通通“佚佚”综其终始综其终始,稽其成败兴坏之稽其成败兴坏之纪纪。“纪纪”通通“记记”则仆偿前辱之则仆偿前辱之责责。 “责责”通通“债债”二、粤教版高中二、粤教版高中语文语文必修必修15册一词多义册一词多义爱爱爱爱其子其子,择师而教之。择师而教之。(师说师说) 爱护爱护秦秦爱爱纷奢纷奢,人亦念其家。人亦念其家。(阿房宫赋阿房宫赋)喜欢喜欢,爱好爱好爱爱而不见而不见,搔首踯躅

34、。搔首踯躅。(静女静女) 隐蔽隐蔽,躲藏躲藏安安既来之既来之,则则安安之。之。(季氏将伐颛臾季氏将伐颛臾) 使使安安君君安安与项伯有故。与项伯有故。(鸿门宴鸿门宴) 难道难道而今而今安安在哉。在哉。(赤壁赋赤壁赋) 哪里哪里暴暴今尚书恣卒为今尚书恣卒为暴暴。(段太尉逸事状段太尉逸事状)凶暴凶暴虽又槁虽又槁暴暴。(劝学劝学) 通通“曝曝”,晒晒乘乘因利因利乘乘便便,宰割天下。宰割天下。(过秦论过秦论) 趁着趁着,凭借凭借乘乘骐骥以驰骋兮。骐骥以驰骋兮。(离骚离骚) 骑骑沛公之参沛公之参乘乘者也。者也。(鸿门宴鸿门宴) 古时一车四马为一乘古时一车四马为一乘乘乘彼垝垣。彼垝垣。(诗经诗经氓氓) 登上

35、登上辞辞臣死且不避臣死且不避,卮酒安足卮酒安足辞辞。(鸿门宴鸿门宴) 推辞推辞我从去年我从去年辞辞帝京。帝京。(琵琶行琵琶行) 告别告别,辞别辞别大礼不大礼不辞辞小让。小让。(鸿门宴鸿门宴) 讲究讲究请请辞辞于军。于军。(段太尉逸事状段太尉逸事状) 致辞致辞蔓蔓辞辞以自饰。以自饰。(报任安书报任安书) 辞令辞令从从沛公旦日沛公旦日从从百余骑来见项王。百余骑来见项王。(鸿门宴鸿门宴) 跟随跟随,随从随从惑而不惑而不从从师师,其为惑也。其为惑也。(师说师说) 向向学习学习樊哙樊哙从从良坐。良坐。(鸿门宴鸿门宴) 依傍依傍从从此道至吾军。此道至吾军。(鸿门宴鸿门宴) 由由,自自弟走弟走从从军阿姨死。

36、军阿姨死。(琵琶行琵琶行) 参与参与合合从从缔交缔交,相与为一。相与为一。(过秦论过秦论) 通通“纵纵”除除除除臣洗马。臣洗马。(陈情表陈情表) 拜官授职拜官授职蔓草犹不可蔓草犹不可除除。(郑伯克段于鄢郑伯克段于鄢) 铲除铲除当当一夫一夫当当关关,万人莫开。万人莫开。(蜀道难蜀道难) 占据占据,把守把守当当是时也是时也,商君佐之。商君佐之。(过秦论过秦论) 值值,在在道道从郦山下从郦山下,道道芷阳间行。芷阳间行。(鸿门宴鸿门宴) 取道取道师者师者,所以传所以传道道受业解惑也。受业解惑也。(师说师说) 道理道理,规律规律于是废先王之于是废先王之道道。(过秦论过秦论) 主张主张,思想思想,学说学说

37、人人道道是是,三国周郎赤壁。三国周郎赤壁。(赤壁怀古赤壁怀古) 说说,谈论谈论来吾来吾道道夫先路。夫先路。(离骚离骚) 通导通导既遵既遵道道而得路。而得路。(离骚离骚) 正道正道得得古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有往往有得得。(游褒禅山记游褒禅山记)心得心得,收获收获未未得得与项羽相见。与项羽相见。(鸿门宴鸿门宴) 能够能够吾吾得得兄事之。兄事之。(鸿门宴鸿门宴) 应该应该积善成德积善成德,而神明自而神明自得得,圣心备焉。圣心备焉。(劝学劝学) 具备具备其时时于梦中其时时于梦中得得我乎我乎!(与妻书与妻书) 见到见到吾幸而吾幸而得得汝。汝。(

38、与妻书与妻书) 得到得到既遵道而既遵道而得得路。路。(离骚离骚) 求取求取度度试使山东之国与陈涉试使山东之国与陈涉度度长絜大。长絜大。(过秦论过秦论)量量,计算计算度度我至军中我至军中,公乃入。公乃入。(鸿门宴鸿门宴) 推测推测,估计估计何不改乎此何不改乎此度度。(离骚离骚) 法度法度反反反反是不思。是不思。(诗经诗经氓氓) 违反违反反反信谗而齌怒。信谗而齌怒。(离骚离骚) 反而反而三餐而三餐而反反。(逍遥游逍遥游) 通通“返返”非非登高而招登高而招,臂臂非非加长也。加长也。(劝学劝学) 不不,没有没有非非亢九国之师也。亢九国之师也。(过秦论过秦论) 不能不能人人非非生而知之者生而知之者,孰能

39、无惑孰能无惑?(师说师说) 不是不是非非蛇鳝之穴无可寄托者。蛇鳝之穴无可寄托者。(劝学劝学) 除非除非,除了除了然后是然后是非非乃定。乃定。(报任安书报任安书) 错误错误复复师道之不师道之不复复可知矣。可知矣。(师说师说) 返回返回,回来回来终老不终老不复复取。取。(孔雀东南飞孔雀东南飞) 再再,又又负负颁白者不颁白者不负负戴于道路矣。戴于道路矣。(寡人之于国也寡人之于国也) 背东西背东西,以背载物以背载物誓天不相誓天不相负负。(孔雀东南飞孔雀东南飞) 对不起对不起,辜负辜负故故暮去朝来颜色暮去朝来颜色故故。(琵琶行琵琶行) 衰老衰老知是知是故故人来。人来。(孔雀东南飞孔雀东南飞) 过去的过去

40、的,从前的从前的君安与项伯有君安与项伯有故故。(鸿门宴鸿门宴) 交情交情故故谴来贵门。谴来贵门。(孔雀东南飞孔雀东南飞) 故意故意,特意特意邠宁节度使白孝德以王邠宁节度使白孝德以王故故。(段太尉逸事状段太尉逸事状) 缘故缘故固固秦孝公据崤函之秦孝公据崤函之固固。(过秦论过秦论) 险要的地势险要的地势独夫之心独夫之心,日益骄日益骄固固。(过秦论过秦论) 顽固顽固,固执固执余余固固知謇謇知为患。知謇謇知为患。(离骚离骚) 本来本来,原来原来生乎吾前生乎吾前,其闻道也其闻道也固固先乎吾。先乎吾。(师说师说) 固然固然,诚然诚然固固众芳之所在。众芳之所在。(离骚离骚) 确实确实略陈略陈固固陋。陋。(报

41、任安书报任安书) 短浅的短浅的必必固固其根本。其根本。(谏太宗十思疏谏太宗十思疏) 使使牢固牢固顾顾赢得仓皇北赢得仓皇北顾顾。(永遇乐永遇乐) 回头看回头看;回头回头此吾所以敢率性就死不此吾所以敢率性就死不顾顾汝也。汝也。(与妻书与妻书)顾念顾念过过雷霆乍惊雷霆乍惊,宫车宫车过过也。也。(阿房宫赋阿房宫赋) 经过经过,通过通过则知明而行无则知明而行无过过矣。矣。(劝学劝学) 错误错误,过失过失是谁之是谁之过过与与?(季氏将伐颛臾季氏将伐颛臾) 错误错误,过失过失一日一日,大母大母过过余曰。余曰。(项脊轩志项脊轩志) 到到,到来到来幸勿为幸勿为过过。(报任安书报任安书) 责备责备恨恨别有幽愁暗别

42、有幽愁暗恨恨生。生。(琵琶行琵琶行) 遗憾遗憾,不满意不满意生人作死别生人作死别,恨恨恨恨那可论。那可论。(孔雀东南飞孔雀东南飞) 惆怅、悲伤惆怅、悲伤一夕自一夕自恨恨死。死。(段太尉逸事状段太尉逸事状) 羞悔羞悔患患余固知謇謇之为余固知謇謇之为患患兮。兮。(离骚离骚) 祸患祸患不患寡而不患寡而患患不均。不均。(季氏将伐颛臾季氏将伐颛臾) 担心担心或或或或百步而后止。百步而后止。(寡人之于国也寡人之于国也) 有人有人或或又是男。又是男。(与妻书与妻书) 或者或者疾疾顺风而呼顺风而呼,声非加声非加疾疾也。也。(劝学劝学) 迅猛迅猛,急速急速君子君子疾疾夫舍曰欲之而必为之辞。夫舍曰欲之而必为之辞。

43、(季氏将伐颛臾季氏将伐颛臾)憎恨憎恨而刘夙婴而刘夙婴疾疾病。病。(陈情表陈情表) 病病及及及及前王之踵武。前王之踵武。(离骚离骚) 赶上赶上,追上追上及及至始皇至始皇,奋六世之余烈。奋六世之余烈。(过秦论过秦论) 到到非非及及向时之士也。向时之士也。(过秦论过秦论) 比得上比得上及及过过,泚固致大绫三百匹。泚固致大绫三百匹。(段太尉逸事状段太尉逸事状) 等到等到时候时候即即匪来贸丝匪来贸丝,来来即即我谋。我谋。(氓氓) 靠近靠近,接近接近项伯项伯即即入见沛公。入见沛公。(鸿门宴鸿门宴) 立即立即,马上马上项王项王即即日因留沛公与饮。日因留沛公与饮。(鸿门宴鸿门宴) 当当,当时当时加加寡人之民不

44、寡人之民不加加多。多。(寡人之于国寡人之于国) 更加更加寡人将寡人将加加大诛于子。大诛于子。(晏子治东阿晏子治东阿) 采取采取臂非臂非加加长也。长也。(劝学劝学) 增加增加假假君子生非异也君子生非异也,善善假假于物也。于物也。(劝学劝学) 凭借凭借,借助借助假假令仆伏法受诛。令仆伏法受诛。(报任安书报任安书) 假如假如因求因求假假暂归。暂归。(孔雀东南飞孔雀东南飞) 请假请假间间从郦山下从郦山下,道芷阳道芷阳间间行。行。(鸿门宴鸿门宴) 秘密地秘密地,悄悄地悄悄地间间关莺语花底滑。关莺语花底滑。(琵琶行琵琶行) 形容鸟声婉转形容鸟声婉转徘徊于斗牛之徘徊于斗牛之间间。(赤壁赋赤壁赋) 中间中间盈

45、盈一水盈盈一水间间。(迢迢牵牛星迢迢牵牛星) 间隔间隔见见项伯即入项伯即入见见沛公。沛公。(鸿门宴鸿门宴) 拜见拜见,会见会见爱而不爱而不见见。(静女静女) 同同“现现”,出现出现君既若君既若见见录。录。(孔雀东南飞孔雀东南飞) 表被动表被动不如登高之博不如登高之博见见。(劝学劝学) 看见看见解解师者师者,所以传道受业所以传道受业解解惑也。惑也。(师说师说) 解释解释,解答解答其为惑也其为惑也,终不终不解解矣。矣。(师说师说) 理解理解,懂得懂得解解配刀。配刀。(段太尉逸事状段太尉逸事状) 放下放下绝绝非能水也非能水也,而而绝绝江河。江河。(劝学劝学) 横渡横渡吾命吾命绝绝今日。今日。(孔雀东

46、南飞孔雀东南飞) 断绝断绝怒怒怒怒而飞。而飞。(逍遥游逍遥游) 奋起奋起太尉太尉怒怒曰曰:“果不用吾言。果不用吾言。”。(段太尉逸事状段太尉逸事状) 愤怒愤怒迁迁是夕始觉有是夕始觉有迁迁谪意。谪意。(琵琶行琵琶行) 贬谪贬谪,放逐放逐以我贿以我贿迁迁。(氓氓) 从女家搬迁到男家从女家搬迁到男家请请强国强国请请服。服。(过秦论过秦论) 请求请求,请求对方做某件事请求对方做某件事请请以战喻。以战喻。(寡人之于国也寡人之于国也) 请求请求,相当于请允许我相当于请允许我,请让我请让我取取终老不复终老不复取取。(孔雀东南飞孔雀东南飞) 通通“娶娶”日群行丐日群行丐取取于市。于市。(段太尉逸事状段太尉逸事

47、状) 索取索取取取判铺背上。判铺背上。(段太尉逸事状段太尉逸事状) 拿拿去去欲呼张良与俱欲呼张良与俱去去。(鸿门宴鸿门宴) 离开离开我从我从去去年辞帝京年辞帝京,谪居卧病浔阳城。谪居卧病浔阳城。(琵琶行琵琶行) 过去的过去的沛公军在霸上沛公军在霸上,相相去去四十里。四十里。(鸿门宴鸿门宴) 距距,距离距离风流总被雨打风吹风流总被雨打风吹去去。(永遇乐永遇乐) 表示动作的趋势表示动作的趋势念念去去去去,千里烟波千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。暮霭沉沉楚天阔。(雨霖铃雨霖铃)越去越远越去越远,往前走了又走往前走了又走如如坐须臾坐须臾,沛公起沛公起如如厕。厕。(鸿门宴鸿门宴) 到到去去,往往沛公默然沛公默

48、然,曰曰:“固不固不如如也。也。”。(鸿门宴鸿门宴) 及及,比得上比得上善善积积善善成德成德,而神明自得。而神明自得。(劝学劝学) 好事好事,好的行为好的行为素素善善留侯张良。留侯张良。(鸿门宴鸿门宴) 友好友好,亲善亲善君子生非异也君子生非异也,善善假于物也。假于物也。(劝学劝学) 擅长擅长,善于善于少少是故无贵无贱是故无贵无贱,无无长长无少。无少。(师说师说) 少年少年,青年青年,年轻年轻少少焉焉,月出于东山之上。月出于东山之上。(赤壁赋赤壁赋) 不一会儿不一会儿,不久不久(表时间短暂表时间短暂)某为泾州某为泾州,甚适甚适,少少事。事。(段太尉逸事状段太尉逸事状) 不多不多胜胜沛公不沛公不

49、胜胜桮杓桮杓,不能辞。不能辞。(鸿门宴鸿门宴) 能承受能承受,禁得起禁得起,能忍住能忍住谷不可谷不可胜胜食。食。(寡人之于国也寡人之于国也) 尽尽使使使使负栋之柱。负栋之柱。(阿房宫赋阿房宫赋) 让让使使六国各爱其人。六国各爱其人。(过秦论过秦论) 假使假使领行营节度领行营节度使使。(段太尉逸事状段太尉逸事状) 节度使节度使,古代官职古代官职适适彼且奚彼且奚适适也。也。(逍遥游逍遥游) 去去,到到某为泾州某为泾州,甚甚适适,少事。少事。(段太尉逸事状段太尉逸事状) 安适安适属属十三学得琵琶成十三学得琵琶成,名名属属教坊第一部。教坊第一部。(琵琶行琵琶行) 隶属隶属若若属属皆且为所虏。皆且为所虏

50、。(鸿门宴鸿门宴) 等等,辈辈数数一曲红绡不知一曲红绡不知数数。(琵琶行琵琶行) 数目数目,数量数量数数谷不入洿池。谷不入洿池。(寡人之于国也寡人之于国也) 密密数数口之家可以无饥矣。口之家可以无饥矣。(寡人之于国也寡人之于国也) 几几,几个几个范增范增数数目项王。目项王。(鸿门宴鸿门宴) 屡次屡次未未数数数数然也。然也。(逍遥游逍遥游) 急急忙忙急急忙忙景公召而景公召而数数之。之。(晏子治东阿晏子治东阿) 责备责备率率率率疲弊之卒疲弊之卒,将数百之众。将数百之众。(过秦论过秦论) 带领带领,率领率领率率以货窜名军伍中。以货窜名军伍中。(段太尉逸事状段太尉逸事状) 大都大都说说低眉信手续续弹低

51、眉信手续续弹,说说尽心中无限事。尽心中无限事。(琵琶行琵琶行) 讲明讲明师师说说。(师说师说) 一种文体一种文体范增范增说说项羽曰。项羽曰。(鸿门宴鸿门宴) 劝说劝说,说服说服素素十三能织十三能织素素,十四学裁衣。十四学裁衣。(孔雀东南飞孔雀东南飞) 白色的生绢白色的生绢素素善留侯张良。善留侯张良。(鸿门宴鸿门宴) 向来向来,一向一向纤纤擢纤纤擢素素手。手。(迢迢牵牛星迢迢牵牛星) 洁白的洁白的相相儿已薄禄儿已薄禄相相。(孔雀东南飞孔雀东南飞) 容貌容貌,相貌相貌相相夫子夫子,远人不服。远人不服。(季氏将伐颛臾季氏将伐颛臾) 帮助帮助,辅助辅助枝枝相覆盖枝枝相覆盖,叶叶叶叶相相交通。交通。(孔

52、雀东南飞孔雀东南飞) 互相互相久久莫久久莫相相忘。忘。(孔雀东南飞孔雀东南飞) 表示动作偏指一方表示动作偏指一方则将焉用彼则将焉用彼相相矣。矣。(季氏将伐颛臾季氏将伐颛臾) 古代辅助盲人走路的人古代辅助盲人走路的人相相与枕藉乎舟中。与枕藉乎舟中。(赤壁赋赤壁赋) 一起一起谢谢阿母阿母谢谢媒人。媒人。(孔雀东南飞孔雀东南飞) 推辞推辞,谢绝谢绝旦日不可不蚤自来旦日不可不蚤自来谢谢项王。项王。(鸿门宴鸿门宴) 道歉道歉,认错认错乃令张良留乃令张良留谢谢。(鸿门宴鸿门宴) 辞别辞别哙拜哙拜谢谢,起起,立而饮之。立而饮之。(鸿门宴鸿门宴) 感谢感谢多多谢谢后世人后世人,戒之慎勿忘。戒之慎勿忘。(孔雀东

53、南飞孔雀东南飞) 告诉告诉信信反反信信谗而齌怒。谗而齌怒。(离骚离骚) 相信相信低眉低眉信信手续续弹手续续弹,说尽心中无限事。说尽心中无限事。(琵琶行琵琶行) 随意随意,随便随便信信誓旦旦誓旦旦,不思其反。不思其反。(氓氓) 真诚的真诚的信信臣精卒陈利兵而谁何。臣精卒陈利兵而谁何。(过秦论过秦论) 可靠的可靠的于俗不于俗不信信。(报任安书报任安书) 信任信任行行孔子曰孔子曰:三人三人行行,则必有我师。则必有我师。(师说师说) 行走行走则知明而则知明而行行无过矣。无过矣。(劝学劝学) 行为行为,品行品行琵琶琵琶行行。(琵琶行琵琶行) 一种古诗体裁一种古诗体裁蹑足蹑足行行伍之间。伍之间。(过秦论过

54、秦论) 行列行列,队伍队伍阳阳以其乃华山之以其乃华山之阳阳名之也。名之也。(游褒禅山记游褒禅山记)山的南面山的南面,水的北面水的北面斜斜阳阳草树草树,寻常巷陌。寻常巷陌。(永遇乐永遇乐) 阳光阳光,太阳太阳知知人非生而人非生而知知之者之者,孰能无惑孰能无惑?(师说师说) 知道知道,懂得懂得则则知知明而行无过矣。明而行无过矣。(劝学劝学) 通通“智智”,智慧智慧致致假舆马者假舆马者,非利足也非利足也,而而致致千里。千里。(劝学劝学) 达到达到以以致致天下之士天下之士,合从缔交合从缔交,相与为一。相与为一。(过秦论过秦论)招纳招纳,招引招引女行无偏斜女行无偏斜,何意何意致致不厚。不厚。(孔雀东南飞

55、孔雀东南飞) 致使致使,使使朱泚幸朱泚幸致致货币。货币。(段太尉逸事状段太尉逸事状) 送送卒卒而而卒卒莫消长也。莫消长也。(赤壁赋赤壁赋) 最后最后太尉列太尉列卒卒取十七人。取十七人。(段太尉逸事状段太尉逸事状) 兵兵【能力突破能力突破】题型示例题型示例1:阅读下面的文言文阅读下面的文言文,完成后面的题目。完成后面的题目。孔子曰孔子曰:“求求!君子君子疾疾夫舍曰欲之而必为之辞。丘也闻有国有家者夫舍曰欲之而必为之辞。丘也闻有国有家者,不不患患寡而患不寡而患不均均,不患贫而患不安。盖均无贫不患贫而患不安。盖均无贫,和无寡和无寡,安无安无倾倾。夫如是。夫如是,故远人不服故远人不服,则修文德以来则修文

56、德以来之。既来之之。既来之,则安之。今由与求也则安之。今由与求也,相相夫子夫子,远人不服远人不服,而不能来也而不能来也;邦分崩离析邦分崩离析,而不能而不能守也守也;而谋动干戈于邦内。吾恐季孙之忧而谋动干戈于邦内。吾恐季孙之忧,不在颛臾不在颛臾,而在萧墙之内也。而在萧墙之内也。”(节选自论语季氏将伐颛臾)对下列词句中加点词的解释对下列词句中加点词的解释,不正解不正解的一项是的一项是()A.君子君子疾疾夫舍曰欲之而必为之辞夫舍曰欲之而必为之辞疾疾:憎恨憎恨B.不不患患寡而患不均寡而患不均 患患:忧虑忧虑C.盖均无贫盖均无贫,和无寡和无寡,安无安无倾倾 倾倾:倾慕倾慕D.相相夫子夫子 相相:辅佐辅佐

57、【答案答案】C【答案解析答案解析】倾倾:倾覆。倾覆。对点练习对点练习1:阅读下面的文言文阅读下面的文言文,完成后面的题目。完成后面的题目。臣闻求木之臣闻求木之长长者者,必固其根必固其根本本;欲流之远者欲流之远者,必必浚浚其泉源其泉源;思国之安者思国之安者,必积其必积其德义。源不深而望流之远德义。源不深而望流之远,根不固而何求木之长。德不厚而望国之治根不固而何求木之长。德不厚而望国之治,虽在下愚虽在下愚,知其不可知其不可,而况于明哲乎而况于明哲乎!人君当神器之重人君当神器之重,居域中之大居域中之大,将崇极天之峻将崇极天之峻,永保无疆永保无疆之之休休。不念于居安思危。不念于居安思危,戒奢以俭戒奢以

58、俭,德不处其厚德不处其厚,情不胜其欲情不胜其欲,斯亦伐根以求木茂斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长者也。塞源而欲流长者也。(节选自魏征谏太宗十思疏)对下列词句中加点词的解释对下列词句中加点词的解释,不正解不正解的一项是的一项是()A.臣闻求木之臣闻求木之长长者者 长长:生长生长B.必固其根必固其根本本 本本:本来本来C.必必浚浚其泉源其泉源 浚浚:疏通疏通D.永保无疆之永保无疆之休休 休休:美美【答案答案】B【答案解析答案解析】本本:树根。树根。题型示例题型示例2:阅读下面的文言文阅读下面的文言文,完成后面的题目。完成后面的题目。(陶陶)侃性聪敏侃性聪敏,勤于吏职勤于吏职,恭而近礼恭而近礼,爱好爱

59、好人伦人伦。终日敛膝危坐。终日敛膝危坐,阃外阃外多事多事,千绪万端千绪万端,罔罔有遗漏有遗漏,远近书疏远近书疏,莫不手答莫不手答,笔翰如流笔翰如流,未尝壅滞。引接疏远未尝壅滞。引接疏远,门无停客。常语人曰门无停客。常语人曰:“大禹大禹圣者圣者,乃惜寸阴乃惜寸阴,至于众人至于众人,当惜分阴当惜分阴,岂可逸游荒醉岂可逸游荒醉,生无益于时生无益于时,死无闻于后死无闻于后,是自弃也。是自弃也。”诸参佐或以谈戏废事者诸参佐或以谈戏废事者,乃命取其酒器、蒱博乃命取其酒器、蒱博之具之具,悉投之于江悉投之于江,吏将则加鞭扑吏将则加鞭扑,曰曰:“樗蒱樗蒱者者,牧猪奴戏耳牧猪奴戏耳!老庄浮华老庄浮华,非先王之法言

60、非先王之法言,不可行也。君子当正其衣冠不可行也。君子当正其衣冠,摄其威仪摄其威仪,何有乱何有乱头养望头养望自谓宏达邪自谓宏达邪!”有奉馈者有奉馈者,皆问其所由。若力作所致皆问其所由。若力作所致,虽微必喜虽微必喜,慰赐慰赐参倍参倍;若非理得若非理得之之,则切厉何辱则切厉何辱,还其所馈。时造船还其所馈。时造船,木屑及竹头悉令举掌之木屑及竹头悉令举掌之,咸不解所以。后正会咸不解所以。后正会,积雪积雪始晴始晴,听事听事前余雪犹湿前余雪犹湿,于是以屑布地。及桓温伐蜀于是以屑布地。及桓温伐蜀,又以侃所贮竹头作丁装船。其综理又以侃所贮竹头作丁装船。其综理微密微密,皆此类也。皆此类也。(节选自晋书)【注注】蒱