(安徽专版)2014中考物理复习方案第20课时电流的热效应(皖考解读+考点聚焦+皖考探究)课件2

1、第第2020课时电流的热效应课时电流的热效应 生活用电生活用电考考 点点 聚聚 焦焦考考 点点 聚聚 焦焦归归 类类 示示 例例归归 类类 示示 例例第第20课时课时电流的热效应电流的热效应 生活用电生活用电皖皖 考考 解解 读读考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例 考纲 要求 对相关知识的水平要求 考试要求 知道家庭电路的基本结构，知道一般的安全用电常识 A近三年安徽省中考考查情况 年份 题型 分值 难易程度 考点 2010 2011 2012 预测2014 关于焦耳定律，由于安徽中考考纲不做要求，所以在2014安徽中考中出现的几率不大；但是，由于在新沪科版的教材中已经加入了“焦耳定律”(沪科版

2、在安徽省会使用较多)，所以具体情况，要根据2014安徽中考考纲而定！生活用电这一版块，可能以试电笔的使用、安全用电常识、螺口灯泡的接法、三孔插座的接法为考查的热点，考题的形式可能以填空题(含作图题)或选择题为主要考查形式，但难度上一般不会太大，在考卷中应该属于容易题的范畴第第20课时课时电流的热效应电流的热效应 生活用电生活用电归类示例归类示例考点聚焦考点聚焦考考 点点 聚聚 焦焦考点考点1 1电流的热效应电流的热效应定义 电流通过导体时电能转化成_的现象 探究：电流通过导体时产生的热的多少跟什么因素有关 典型图例 内能内能 第第20课时课时电流的热效应电流的热效应 生活用电生活用电归类示例归

3、类示例考点聚焦考点聚焦探究方法 控制变量法；转换法：通过比较煤油升高的温度显示电流通过导体时产生热量的多少 定性结论 在电流、通电时间相同的情况下，电阻越大，这个电阻产生的热量越_；在电阻、通电时间相同的情况下，通过电阻的电流越大，这个电阻产生的热量越_；在电阻、电流相同的情况下，通电时间越长，这个电阻产生的热量越_； 定量关系 焦耳定律 电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成_比，跟导体的电阻成_比，跟通电时间成_比 表达式 _ 多多 多多 多多 正正 正正 正正 第第20课时课时电流的热效应电流的热效应 生活用电生活用电归类示例归类示例考点聚焦考点聚焦考点考点2 2家庭电路的组成家庭电路的

4、组成第第20课时课时电流的热效应电流的热效应 生活用电生活用电归类示例归类示例考点聚焦考点聚焦 组件 作用与连接 进户线 两条，即_和_；火线和零线间的电压为_，零线和大地间的电压为零 电能表 测量用户消耗电能的多少，装在_上 总开关 控制电路的_，装在干路上，安装时要静触点在上，动触点在下，不可倒装 火线火线 零线零线 220 V 干路干路 通断通断 第第20课时课时电流的热效应电流的热效应 生活用电生活用电归类示例归类示例考点聚焦考点聚焦保险丝 材料 电阻率_、熔点_的铅锑合金 作用当电流_时，由于温度_而熔断，切断电路，起保护作用 选择过粗的保险丝_起到保险作用；不能用铜丝和铁丝代替 连

5、接 _在电路中；与大功率的插座串联的保险丝要接在_上 大大 低低 过大过大 过高过高 不能不能 串联串联 火线火线 第第20课时课时电流的热效应电流的热效应 生活用电生活用电归类示例归类示例考点聚焦考点聚焦用电器 连接 所有家用电器都_在电路中 灯泡 控制灯泡的开关与灯泡_，开关应当接在_上 插座 用来接可移动的用电器，_在电路中 并联并联 串联串联 火线火线 并联并联 第第20课时课时电流的热效应电流的热效应 生活用电生活用电归类示例归类示例考点聚焦考点聚焦考点考点3 3试电笔试电笔 作用 用来辨别_使用方法 手拿试电笔，手指按住笔卡或抵住笔尾金属体，使笔接触被测的导线，如果氖管发光，则接触

6、的是火线，如果氖管不发光，则接触的是零线 说明使用试电笔时，手指不能接触笔尖金属体，否则会发生触电 火线和零线火线和零线第第20课时课时电流的热效应电流的热效应 生活用电生活用电归类示例归类示例考点聚焦考点聚焦考点考点4 4家庭电路中电流过大的原因家庭电路中电流过大的原因原因 用电器的总功率过大 短路 图例第第20课时课时电流的热效应电流的热效应 生活用电生活用电归类示例归类示例考点聚焦考点聚焦考点考点5 5安全用电安全用电 常见的触电类型 低压触电 高压触电 单线触电 双线触电 电弧触电 跨步电压触电 第第20课时课时电流的热效应电流的热效应 生活用电生活用电归类示例归类示例考点聚焦考点聚焦

7、 触电急救措施 如果发生触电事故，千万不要用手去拉触电的同伴，要立即_，必要时应该对触电者进行人工呼吸，同时尽快通知医务人员抢救 安全用电原则 不接触低压带电体，不靠近高压带电体；更换灯泡、搬动电器前应断开电源开关；不弄湿电器，不损坏绝缘层；保险装置、插座、导线、家用电器等达到使用寿命应及时更换 切断电源切断电源第第20课时课时电流的热效应电流的热效应 生活用电生活用电归类示例归类示例考点聚焦考点聚焦皖皖 考考 探探 究究类型一电流热效应及其应用类型一电流热效应及其应用 例例1 白炽灯、电饭锅、电熨斗都是利用电流的白炽灯、电饭锅、电熨斗都是利用电流的_效效应来工作的，很多情况下我们并不希望用电

8、器的温度过高。应来工作的，很多情况下我们并不希望用电器的温度过高。如电视机、电脑等用电器，如果温度过高，会使元件逐渐老如电视机、电脑等用电器，如果温度过高，会使元件逐渐老化，缩短寿命。所以电视机的后盖有很多小孔，电脑主机里化，缩短寿命。所以电视机的后盖有很多小孔，电脑主机里都安装电风扇，主要是为了都安装电风扇，主要是为了_。 热热 通风散热，降低温度通风散热，降低温度 第第20课时课时电流的热效应电流的热效应 生活用电生活用电 解析解析 电流流过白炽灯、电饭锅、电熨斗时，它们都要发电流流过白炽灯、电饭锅、电熨斗时，它们都要发热，都是利用电流的热效应进行工作的；电视机、电脑等用电器热，都是利用电

9、流的热效应进行工作的；电视机、电脑等用电器工作时产生的热量对用电器有害，为了减少热量对电器的危害，工作时产生的热量对用电器有害，为了减少热量对电器的危害，常在里面安装风扇，加快空气流动速度，通风散热，降低温度。常在里面安装风扇，加快空气流动速度，通风散热，降低温度。归类示例归类示例考点聚焦考点聚焦类型二焦耳定律类型二焦耳定律59.86 J 110 A 电风扇可能烧坏电风扇可能烧坏 第第20课时课时电流的热效应电流的热效应 生活用电生活用电归类示例归类示例考点聚焦考点聚焦第第20课时课时电流的热效应电流的热效应 生活用电生活用电归类示例归类示例考点聚焦考点聚焦类型三家庭电路与安全用电类型三家庭电

10、路与安全用电 例例3 小明同学想在家里安装一盏照明灯，如图小明同学想在家里安装一盏照明灯，如图20201 1所所示是他设计的电路。图中虚线框示是他设计的电路。图中虚线框1 1和和2 2应连入开关和电灯，应连入开关和电灯，则开关应装在则开关应装在_方框中。安装完毕后，闭合开关，方框中。安装完毕后，闭合开关，电灯不亮，用试电笔分别测试电灯不亮，用试电笔分别测试a a、b b、c c点时，试电笔的氖管点时，试电笔的氖管都发光，则电路的故障为都发光，则电路的故障为_。2 进户零线断路进户零线断路 第第20课时课时电流的热效应电流的热效应 生活用电生活用电归类示例归类示例考点聚焦考点聚焦第第20课时课时

11、电流的热效应电流的热效应 生活用电生活用电解析解析 判断故障产生原因的依据是题中描述的现象，思判断故障产生原因的依据是题中描述的现象，思路如下：路如下：在家庭电路的连接中，开关要一端接火线一端接电灯，在家庭电路的连接中，开关要一端接火线一端接电灯，所以开关应接在方框所以开关应接在方框2中；用试电笔分别测试中；用试电笔分别测试a、b、c三点三点时，试电笔的氖管都发光，说明这三点都间接地连在火线上时，试电笔的氖管都发光，说明这三点都间接地连在火线上，这就说明进户零线断开了。，这就说明进户零线断开了。归类示例归类示例考点聚焦考点聚焦点评点评 家庭电路故障分为两种：一种是断路，另一种家庭电路故障分为两

12、种：一种是断路，另一种是短路，不论是断路还是短路，用电器都不会工作；发生短是短路，不论是断路还是短路，用电器都不会工作；发生短路时，保险丝一般会熔断，而发生断路时保险丝不会熔断。路时，保险丝一般会熔断，而发生断路时保险丝不会熔断。家庭电路故障家庭电路故障 第第20课时课时电流的热效应电流的热效应 生活用电生活用电归类示例归类示例考点聚焦考点聚焦 例例4 家庭电路中，当进户线的火线与零线的电流不相等家庭电路中，当进户线的火线与零线的电流不相等，且差值达到一定值时，安装在干路上的漏电保护器就会切，且差值达到一定值时，安装在干路上的漏电保护器就会切断电路。则下列情况可能使漏电保护器切断电路的是断电路

13、。则下列情况可能使漏电保护器切断电路的是( () ) A A用电器短路用电器短路 B B用电器金属外壳没有接地用电器金属外壳没有接地 C C正在工作的用电器总功率过大正在工作的用电器总功率过大 D D小孩站在地上，手接触插座上与火线相连的插孔的金小孩站在地上，手接触插座上与火线相连的插孔的金 属体属体D第第20课时课时电流的热效应电流的热效应 生活用电生活用电归类示例归类示例考点聚焦考点聚焦 解析解析 小孩的手接触插座上与火线相连的插孔的金属体，小孩的手接触插座上与火线相连的插孔的金属体，就等于与火线接触，由于他站在地上，因而就会有电流从火线就等于与火线接触，由于他站在地上，因而就会有电流从火线通过小孩传到大地使小孩触电，因为这部分电流不回到零线，通过小孩传到大地使小孩触电，因为这部分电流不回到零线，所以进户的火线与零线的电流就不相等了，因为其差值较大，所以进户的火线与零线的电流就不相等了，因为其差值较大，漏电保护器就会迅速切断电路；题目中其他选项所述的情况均漏电保护器就会迅速切断电路；题目中其他选项所述的情况均不会使火线电流流向零线以外的地方，所以不可能产生火线与不会使火