第二节 先天性行为和学习行为

1、第二节第二节 先天性行为和学习行为先天性行为和学习行为一、动物的行为多种多样：一、动物的行为多种多样：攻击行为攻击行为拟态拟态蚂蚁在贮藏麦粒贮食行为贮食行为捕食行为捕食行为繁殖行为繁殖行为从动物行为获得的途径来看：动物行为分为两大类： 一、先天性行为 二、学习行为刚出生的小袋鼠只刚出生的小袋鼠只有人的手指那样大，有人的手指那样大，眼睛还睁不开。它眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠出生时掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的尾能爬向母袋鼠的尾尖，再从尾尖爬到尖，再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。袋中吃奶。在迷官的一臂安上在迷官的一臂安上电极，而另一臂是电极，而

2、另一臂是潮湿的暗室，其中潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一爬到安有电极的一臂时，它就会受到臂时，它就会受到电击。经过多次尝电击。经过多次尝试和错误后，蚯蚓试和错误后，蚯蚓能够学会直接爬向能够学会直接爬向潮湿的暗室。潮湿的暗室。 一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。几个星期。 很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖

3、，偷喝了牛然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。牛奶。 幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，会利用一根蘸水的幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，会利用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物。树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物。 成年黑猩猩会利用经验来解决问题。当香蕉被挂在高成年黑猩猩会利用经验来解决问题。当香蕉被挂在高处，徒手拿不到时，黑猩猩会把几个木箱堆叠起来，处，徒手拿不到时，黑猩猩会把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉。然后爬到木箱顶上去摘香蕉。 讨论讨论1、上面描述的动物行为中，哪些是先天性行为？、上面描述的动物行

4、为中，哪些是先天性行为？哪些是学习行为？哪些是学习行为？1 1、3 3是先天性行为，是先天性行为，2 2、4 4、5 5是学习行为。是学习行为。2、对比分析资料、对比分析资料1和资料和资料2。先天性行为和学习。先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同？行为对动物维持生存的意义有什么不同？动物的先天性行为往往是一些简单的、出生时就动物的先天性行为往往是一些简单的、出生时就必不可少的行为。而学习行为则是动物不断适应必不可少的行为。而学习行为则是动物不断适应多变环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证。多变环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证。动物的生存环境越复杂多变，需要学习的行为也动物的生

5、存环境越复杂多变，需要学习的行为也就越多。动物的学习行为是比先天性行为更高级就越多。动物的学习行为是比先天性行为更高级的一种行为。的一种行为。3、对比资料、对比资料3和资料和资料4。先天性行为有哪些。先天性行为有哪些局限性？局限性？虽然美国红雀喂养金鱼的行为是出于本能，虽然美国红雀喂养金鱼的行为是出于本能，但这对于美国红雀来说，是一种浪费，因为但这对于美国红雀来说，是一种浪费，因为它喂养的金鱼对本物种的延续没有任何意义；它喂养的金鱼对本物种的延续没有任何意义；从另一个角度说，任何动物都不可能靠父母从另一个角度说，任何动物都不可能靠父母喂养一生，如果一种生物一生只具备先天性喂养一生，如果一种生物一生只具备先天性行为而没有学习行为，这种生物就会因找不行为而没有学习行为，这种生物就会因找不到食物或不能逃避敌害等而被大自然淘汰。到食物或不能逃避敌害等而被大自然淘汰。研究发现，就连动物界最低等的原生动物草研究发现，就连动物界最低等的原生动物草履虫，也是有学习能力的。履虫，也是有学习能力的。先天性行为先天性行为学习行为学习行为形成形成时间时间决定决定因素因素稳定稳定性性适应适应性性存在存在意义意义生来就具有的不是生来就具有的是后天形成的由生物体内的遗传物质决定在生活过程中，由生活经验和学习