段落与层次的安排123

1、2012年通州区初三语文复习研讨课年通州区初三语文复习研讨课锦缎仍需妙手裁锦缎仍需妙手裁-中考语文作文结构之二：段落层次的安排中考语文作文结构之二：段落层次的安排南通市中考语文作文评分标准南通市中考语文作文评分标准标准标准项目项目类别类别内容内容语言语言结构结构评分细则评分细则一类卷（60-54分）内容具体中心明确语句通顺没有语病条理清楚条理清楚段落分明段落分明以56分为基准分，适当浮动：具备上述三项条件的，酌情加分。二类卷（53-46份）内容较具体中心明确语句通顺偶有语病条理较清楚条理较清楚段落较分明段落较分明以48分为基准分，具备上述三项条件的酌情加分。三类卷（45-36分）内容尚具体中心

2、较明确语句较通顺有少量语病条理较清楚条理较清楚以40分为基准分，具备具备上述三项条件，获基准上述三项条件，获基准分分四类卷（35-28分）内容较空泛中心不明确语句不通顺语病严重条理不清楚条理不清楚以30分为基准分，凡属凡属上述情况之一者，评为上述情况之一者，评为四类卷，获基准分四类卷，获基准分五类卷（27-0分）文不对题（偏离题目）文理不通结构混乱结构混乱以20分为基准分，凡属凡属上述情况之一者，评为上述情况之一者，评为五类卷，获基准分五类卷，获基准分作文结构的覆盖内容作文结构的覆盖内容1、开头结尾的技巧2、段落层次的安排、段落层次的安排3、过渡照应的方法4、详写略写的分配段落层次的安排形式段

3、落层次的安排形式1、时空式2、并列式3、波澜式时空式时空式所谓时空式，即依托时间的推移，地点的转换来建构文章的方式。如：巴金先生的繁星；魏巍先生的我的老师；朱自清先生的背影；鲁迅先生的藤野先生等。效果显著：行文流水，条理清晰温馨小贴士：一定要符合内在规律哦！温馨小贴士：一定要符合内在规律哦！地点的地点的转换转换并列式并列式所谓并列式，即段落形式呈现出整齐并列整齐并列的样式。其标志标志或为中心句中心句，或为小标题小标题，通常情况下以三个板块三个板块为精美。典范文章如：南通考生之暗香；常州考生之告别之美等。效果显著：结构工整，层次井然，有厚重感友情提醒友情提醒：并列的几个内容应各自独立，但并列的几

4、个内容应各自独立，但又紧紧围绕着一个中心（人物性格或主旨）；又紧紧围绕着一个中心（人物性格或主旨）；并列的各个部分必须是平行的，注意不要出并列的各个部分必须是平行的，注意不要出现交叉或从属。现交叉或从属。沙场点兵沙场点兵能否以我们一起走过为标题，运用并列式，写出其主体部分标志性的中心句呢？相信自己一定行。波澜式波澜式所谓波澜式，即生活中对一个人或一件事的了解，由误解开始，随着时间的推移，接触的加深，误解消释，了解深入，这一过程所呈现出来的波澜起伏波澜起伏的样式。推荐选材范围：1、日常生活经历（与同学父母老师的交往）2、名著中的故事情节练习形式：自选材料组织，组内推荐展示，同学臧否优劣。波澜式运用之效果情节起伏跌宕 引人入胜人物形象立体 真实厚重真题展现真题展现2012年南通市中考作文题为奖励自己，要求如常，能否让自己先行构思，运用段落层次的安排得形式的三种（时空式，并列式，波澜式）中的一种或多种并行的形式，组织其框架思路吗？范例：范例：奖励自己奖励自己开头试试看，不要忘记把掌声奖给自己。试试看，不要忘记把挑战困难的目光奖给自己。试试看，面对快节奏生活时，不要迷失自我，我们应该把从