第五节探究-影响浮力大小的因素0

1、引入引入谁听说过曹冲称象的故事，谁听说过曹冲称象的故事，能讲述给大家听听吗？能讲述给大家听听吗？知道为什么吗？为什么淹不死为什么淹不死他们？是神在他们？是神在保护他们吗？保护他们吗？公元70年，罗马大军统帅狄杜攻克耶路撒冷，他下令把俘虏投入海中淹死。可是奇迹发生了，戴着脚镣手铐的俘虏根本不往下沉，罗马士兵一次又一次地把他们投入海中，可海浪一次又一次地把他们送回岸边。这就是今天要学习的这就是今天要学习的5 学生实验：探究学生实验：探究影响浮力大小的因素影响浮力大小的因素有一个力将手往上推有一个力将手往上推上浮最后浮在水面上上浮最后浮在水面上在水中会上浮的物体受到水的浮力在水中会上浮的物体受到水的

2、浮力 钩码浸入水中后，弹簧称读数变小了钩码浸入水中后，弹簧称读数变小了在水中会下沉的物体也受到向上的浮力在水中会下沉的物体也受到向上的浮力方向方向:竖直向下竖直向下方向方向:竖直向上竖直向上F1 1 =P1 S=液液g h 1 SF2 =P2S=液液 g h2 SF2 F1 =液液gh2S-液 gh1S=液ghS=液gV= F浮液体对上表面的压力液体对上表面的压力F F1 1液体对下表面的压力液体对下表面的压力F F2 2压力之差：压力之差： 气体对进入其内的物体是否也有浮力呢？有什么气体对进入其内的物体是否也有浮力呢？有什么事实可以说明气体对物体也有浮力呢？事实可以说明气体对物体也有浮力呢？

3、 气体也会产生向上的浮力。气体也会产生向上的浮力。 结论：结论：二、浮力的概念二、浮力的概念 浸在液体浸在液体(或气体或气体)中的物体受到的液体中的物体受到的液体(或或气体气体)向上托的力叫做向上托的力叫做浮力浮力。 浮力的实质浮力的实质:是液体（或气体）对物体向上是液体（或气体）对物体向上和向下的和向下的压力差压力差。 F浮浮=F/F 或或 F浮浮=F向上向上F 向下向下三、浮力的大小三、浮力的大小阿基米德原理阿基米德原理 既然气体和液体都会对浸入其内的物既然气体和液体都会对浸入其内的物体产生向上的浮力，那么浮力的大小究竟体产生向上的浮力，那么浮力的大小究竟和哪些因素有关呢？和哪些因素有关呢

4、？ 当人躺在浴缸的水中时，人会有什么感觉？当人躺在浴缸的水中时，人会有什么感觉？水发生了什么变化？水发生了什么变化？ 人为什么会变轻？水面为什么会上升？人为什么会变轻？水面为什么会上升？ 猜想猜想：浮力的大小与排开水的：浮力的大小与排开水的多少多少之间的关系？之间的关系？学生讨论学生讨论（1）要探究两者之间关系需测哪些物理量？）要探究两者之间关系需测哪些物理量？（2）需要什么样的器材？）需要什么样的器材？（3）操作步骤？）操作步骤？（4）记录哪些数据？）记录哪些数据？（5）预期的实验结果是什么？）预期的实验结果是什么？ 【实验步骤【实验步骤】 （1）在溢杯中盛满水，将小烧杯放在溢杯的出水口下；

5、（2）将物块悬）将物块悬挂在测力计上，挂在测力计上，用测力计测出物用测力计测出物块的重力块的重力G；（3）将物块浸）将物块浸没在溢杯的水中，没在溢杯的水中，读出测力计的读读出测力计的读数数F；（3）将物块浸）将物块浸没在溢杯的水中，没在溢杯的水中，读出测力计的读读出测力计的读数数F；（3）将物块浸）将物块浸没在溢杯的水中，没在溢杯的水中，读出测力计的读读出测力计的读数数F；（3）将物块浸）将物块浸没在溢杯的水中，没在溢杯的水中，读出测力计的读读出测力计的读数数F；G物块物块的重的重G物块浸入水中物块浸入水中后测力计的读后测力计的读数数F物块排开水物块排开水的体积的体积V排水排水物块受到水的浮物

6、块受到水的浮力力F浮浮G-F物块排开的水受物块排开的水受到的重力到的重力G排水排水物体受到物体受到向上的浮力，浮力的大小等向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。于它排开的液体受到的重力。表达式：表达式：F F浮浮=G=G排排=液液gVgV排排 。四、物体的浮沉条件四、物体的浮沉条件 1、浮沉状态浮沉状态2、比较什么比较什么？浮浮浮浮浮浮浮浮（二力平衡）（二力平衡）浮浮浮浮gV液液排排gV物物物物浮浮浮浮gV液液排排gV物物物物V =V 排排物物浮浮浮浮gV液液排排gV物物物物V =V 排排物物物物液液浮浮浮浮物物液液 V =V 排排物物 F F浮浮浮浮浮浮浮浮浮浮浮浮浮浮浮浮浮浮液

7、液gV排排gV物物物物浮浮液液gV排排gV物物物物V排排V物物=浮浮液液物物V排排V物物=液液gV排排gV物物物物浮浮液液物物 F F F F F F F浮浮浮浮液液物物V排排V物物 F一艘轮船从河里驶一艘轮船从河里驶向海里，船要（向海里，船要（ ）一）一些。（上浮，下沉）些。（上浮，下沉）浮浮浮浮浮浮浮浮浮浮浮浮浮浮液液gV排排gV物物物物浮浮V排排V物物=液液gV排排gV物物物物浮浮V排排V物物=液液gV排排gV物物物物液液物物浮浮液液物物浮浮F浮浮F液液物物浮浮F一、采用的办法能增大可以利用的浮力。 1.轮船A.把密度大于水的钢铁制成空心的轮船，使它排开 更多的水而浮在水面上。B.排水量

8、：轮船满载时排开水的质量，单位是吨。 2.潜水艇A.潜水艇的下潜和上浮是靠改变自身物重来实现的。 3.气球和飞艇A.用充密度小于空气的气体的办法，使它受到的浮 力大于重力而升空。B.它们是靠改变浮力（体积）来实现升降的。二、浮力的利用1.作战时的浮桥。采用下列什么材料时可使更多的战 士同时过桥？ A.木头 B.铁板 C.竹子2.一艘轮船排水量为8108kg。如果该船质量为 1108kg则最多可载_kg货物,若该船由海里驶入河里，轮船受到的浮力将_，轮船排开水的体积 将_。（变大、变小、不变）3.煮饺子时，饺子先沉于锅底，后又漂浮。这是因为 饺子的体积变_，从而使浮力变_了。大大大大7108变大

9、变大不变不变五五：漂浮问题漂浮问题“五规律五规律”： 规律一规律一：物体漂浮在液体中，所受的浮力等于它受的重力； 规律二规律二：同一物体漂浮在不同液体里，所受浮力相同； 规律三规律三：同一物体在不同液体里漂浮，在密度大的液体里浸入的体积小； 规律四规律四：漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几，物体密度就是液体密度的几分之几； 规律五规律五：将漂浮物体全部浸入液体里，需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。 _。 课堂练习：课堂练习：六、浮力计算题方法总结浮力计算题方法总结： 1、确定研究对象，认准要研究的物体。 2、分析物体受力情况画出受力示意图，判断物体在液体中所处的状态(看是否静止或做匀速直线运动)。 3、选择合适的方法列出等式（一般考虑平衡条件）。 计算浮力方法: