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文档简介

1、说课稿说课稿江岸区鄱阳街小学江岸区鄱阳街小学 唐颖唐颖 教学理念教学理念“一节课，一辈一节课，一辈子子”，通过教学使学生知晓用眼，通过教学使学生知晓用眼卫生常识，更主要是培养伴随学卫生常识，更主要是培养伴随学生一辈子的健康卫生习惯，拥有生一辈子的健康卫生习惯，拥有一个健康的身体。一个健康的身体。 从目前统计情况来看我国共从目前统计情况来看我国共有四亿多近视眼患者，以有四亿多近视眼患者，以13亿人亿人口计算，约每口计算，约每3个人中就有个人中就有1个是个是近视眼，特别是青少年近视的发近视眼，特别是青少年近视的发病率居世界第二，人数居世界第病率居世界第二，人数居世界第一，且渐趋低龄化。一，且渐趋低

2、龄化。 说教材说教材 解读教材是提高课堂有效解读教材是提高课堂有效性的前提和保障，本课围绕如性的前提和保障，本课围绕如何爱护眼睛，预防近视展开，何爱护眼睛，预防近视展开，其中如何预防近视是重点。其中如何预防近视是重点。 课程知识背景课程知识背景 知晓爱护眼睛的常见方法，知晓爱护眼睛的常见方法，树立预防近视意识，了解预防近树立预防近视意识，了解预防近视的方法，注意平时用眼卫生。视的方法，注意平时用眼卫生。 1、了解眼睛的基本结构，眼睛的作用和重、了解眼睛的基本结构，眼睛的作用和重要性。要性。2、认识几种常见的眼睛疾病，学会用眼卫、认识几种常见的眼睛疾病，学会用眼卫生，保护好自己的眼睛。生，保护好

3、自己的眼睛。3、掌握正确的眼保健操，定期进行视力检、掌握正确的眼保健操，定期进行视力检查，预防近视。查，预防近视。教学重点：学会用眼卫生，保护好自己的教学重点：学会用眼卫生，保护好自己的眼睛。眼睛。教学难点：掌握正确的眼保健操，定期进教学难点：掌握正确的眼保健操，定期进行视力检查，预防近视。行视力检查，预防近视。活动一：情境导入，揭示新课活动一：情境导入，揭示新课 活动二：知道爱护眼睛的方法活动二：知道爱护眼睛的方法 活动三：了解眼睛的结构活动三：了解眼睛的结构 活动四：指导近视的预防活动四：指导近视的预防 学生对照视力表自查视力学生对照视力表自查视力学生小组讨论预防近视的方法学生小组讨论预防近视的方法1 1通过现代媒体，激发学生感官，加大信息输入。通过现代媒体，激发学生感官，加大信息输入。2 2通过多样活动，激发学生兴趣，提升课堂实效。通过多样活动，激发学生兴趣，提升课堂实效。3 3通过方法指导，激发习惯养成，关注身心发展。通过方法指导，激发习惯养成，关注身心发展。谢谢！两间房子一样宽，两间房子一样宽，大门常开也常

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