七年级（下）数学第五章专项1复杂图形中的三线八角

1、七年级（下）数学第五章专项1复杂图形中的三线八角 1. （3分） 260×50的积的末尾有（        ）个0 A.2B.3C.4 2. 如图，写出图中所有A的同位角_.  3. 如图，与1成同位角的角的个数为a，与1成内错角的角的个数为b，则a与b的大小关系是_.  4. 如图，图中的同位角有_对  5. 如图，在图中分别找出一个角与配对，使两个角成为： （1）同位角； （2）内错角； （3）同旁内角并指出它们分别是由哪两条直线被哪一条直线所截得到的

2、 6. 指出图中的同位角、内错角和同旁内角  7. 如图，点P是AOB外一点，点M、N分别是AOB两边上的点，点P关于OA的对称点Q恰好落在线段MN上，点P关于OB的对称点R落在线段MN的延长线上若PM2.5cm，PN3cm，MN4cm，则线段QR的长为多少  8. 用反证法证明“一个三角形中不可能有两个角是钝角”已知：ABC求证：A、B、C中不能有两个角是钝角证明：假设 参考答案与试题解析七年级（下）数学第五章专项1复杂图形中的三线八角一、 选择题 （本题共计 1 小题 ，共计3分 ） 1.【答案】B【考点】整数的乘法及应用【解析】此题暂无解析【解答】解：260

3、×50=13000;13000的末尾有310;所以 260×50的积的末尾有310，故选B二、 填空题 （本题共计 3 小题 ，每题 3 分 ，共计9分 ） 2.【答案】DBE，DBC【考点】同位角、内错角、同旁内角【解析】根据同位角的定义分析即可解答.【解答】解：A的同位角有DBE，DBC.故答案为：DBE，DBC.3.【答案】a<b【考点】同位角、内错角、同旁内角【解析】根据内错角和同位角定义进行分析即可【解答】解：当CE是截线时，若BD与AE是被截直线，则图中1有1个同位角，没有内错角；若AC与BD是被截直线，则图中1没有同位角和内错角当BD是截线时，

4、若CD与AC是被截直线，则图中1没有同位角，有1个内错角；若CD与BF是被截直线，则图中1没有同位角，有1个内错角综上所述，可得a=1，b=2，故a<b.故答案为：a<b.4.【答案】2【考点】同位角、内错角、同旁内角【解析】此题暂无解析【解答】解：DE、BC被AB所截， ADE与B是同位角；DC、BC被AB所截， ADC与B是同位角 图中有两对同位角故答案为：2.三、 解答题 （本题共计 4 小题 ，每题 3 分 ，共计12分 ） 5.【答案】如图所示，与AQF是EF、CD被GH所截而成的同位角）；如图所示，与EQB是EF、CD被GH所截而成的内错角）；如图所

5、示，与FQB是EF、CD被GH所截而成的同旁内角角）【考点】同位角、内错角、同旁内角【解析】（1）两条直线被第三条直线所截形成的角中，若两个角都在两直线的同侧，并且在第三条直线（截线）的同旁，则这样一对角叫做同位角（2）两条直线被第三条直线所截形成的角中，若两个角都在两直线的之间，并且在第三条直线（截线）的两旁，则这样一对角叫做内错角（3）两条直线被第三条直线所截形成的角中，若两个角都在两直线的之间，并且在第三条直线（截线）的同旁，则这样一对角叫做同旁内角【解答】如图所示，与AQF是EF、CD被GH所截而成的同位角）；如图所示，与EQB是EF、CD被GH所截而成的内错角）；如图所示，与FQB是

6、EF、CD被GH所截而成的同旁内角角）6.【答案】1和3是同位角，1和5是内错角；1和2同旁内角【考点】同位角、内错角、同旁内角【解析】根据同位角、内错角和同旁内角的定义即可得到结论【解答】1和3是同位角，1和5是内错角；1和2同旁内角7.【答案】QR4.5cm，理由如下： 点P关于OA的对称点Q恰好落在线段MN上，点P关于OB的对称点R落在MN的延长线上， PMMQ，PNNR PM6.5cm，PN3cm， RN3cm，MQ2.5cm QRRN+NQ3+1.55.5(cm)【考点】轴对称的性质【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答8.【答案】证明：假设A、B、C中有两个角是钝角，不妨设A、B为钝角， A+B>180，这与三角形内角和定理相矛盾，故假设不成立原命题正确【考点】反证法【解析】根据反证