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文档简介

1、心理健康课独特的我独特的我角色扮演独特的我他人眼中热身运动关注自我0102030405C O N T E N T S大风吹1、游戏玩法：老师当大风姑娘，师说：“大风吹”，小朋友们就问“吹哪里”老师说道吹2、听到大风吹到自己 就迅速站起来3、老师拍拍手就马上坐回自己位置同学们的反应可真快，今天，我们一同来到心灵驿站讨论的话题是如何客观的认识自己，知道自己的独特性有哪些方法帮助我们认识自己呢？来到森林小屋里，找到最真实的自己我是一个什么样的人可爱的可爱的01诚实的诚实的02调皮的调皮的03勇敢的勇敢的04强壮的强壮的05有爱心的有爱心的06猜猜我是谁老师随机抽选大家的“名片”，将同学们对自己的认识

2、念给全班听，大家猜猜看老师念到的是谁？再随机抽选几名同学来模仿同学的言行，我们一起猜猜猜原来我是这样的！恭喜你！猜对了，这说明同学们客观的认识了自己，也在日常生活中表现出真正的自己，因此大家都能一举猜中！很抱歉，大家没能猜中你是谁。看来同学对自己的认识和大家对你的了解不一致，那就需要你更真诚的表达自己，让大家来一起深入认识你！原来我是 的 的所以，我要变成 别人看我独特的自己一个人能都正确的认识自己，将会影响我们的心理健康，如果片面的认识自己，会产生不良的情绪，要么自负、自傲、目中无人；要么自卑、自责、悲观失望。希望通过今天的活动，同学们都能客观的认识自己，自信的欣赏自己。每个“我”都很独特，每个“我”的生命都充满阳光！也许, 你想成为太阳, 可你却只是一颗星辰; 也许, 你想成为大树, 可你却只是一颗小草; 也许, 你想成为伟人, 可你却只有平凡。但是，星

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