备战月考主题班会

1、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。 约贝勒斯 古希腊大哲学家苏格拉底，思想深邃，思维敏捷，关爱众生古希腊大哲学家苏格拉底，思想深邃，思维敏捷，关爱众生又为人谦和。许多青年慕名前来向他学习，听从他的教导，又为人谦和。许多青年慕名前来向他学习，听从他的教导，都期望成为像老师那样有智慧的人。他们当中的很多人天赋都期望成为像老师那样有智慧的人。他们当中的很多人天赋极高，天资聪颖者济济一堂。大家都希望自己能脱颖而出，极高，天资聪颖者济济一堂。大家都希望自己能脱颖而出，成为苏格拉底的继承者。一次苏格拉底对学生说：成为苏格拉底的继承者。一次苏格拉底对学生说：“今天我今天我们只学一件最简单也是最容易的事，每

2、个人都把胳膊尽量往们只学一件最简单也是最容易的事，每个人都把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。前甩，然后再尽量往后甩。”苏格拉底示范了一遍，说：苏格拉底示范了一遍，说：“从今天起，每天做从今天起，每天做300下，大家能做到吗？下，大家能做到吗？”学生们都笑学生们都笑了，这么简单的事有什么做不到的？了，这么简单的事有什么做不到的？第二天，苏格拉底问学生：第二天，苏格拉底问学生：“谁昨天甩胳膊三百下？做到的谁昨天甩胳膊三百下？做到的人请举手！人请举手！”几十名学生的手都哗哗地举了起来，一个不落。几十名学生的手都哗哗地举了起来，一个不落。苏格拉底点头。苏格拉底点头。一周后，苏格拉底如前所问，有一大半

3、的学生举手。一周后，苏格拉底如前所问，有一大半的学生举手。过了一个月后，苏格拉底问学生：过了一个月后，苏格拉底问学生：“哪些学生坚持了？哪些学生坚持了？”有有五成的学生骄傲地举起了手。五成的学生骄傲地举起了手。一年后，苏格拉底再一次问大家：一年后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩请告诉我，最简单的甩手动作还有哪几位同学坚持了？手动作还有哪几位同学坚持了？”这时，整个教室里，只有这时，整个教室里，只有一个学生举起了手，一个学生举起了手，这个学生就是后来成为古希腊另一位伟大哲学家的柏拉图。这个学生就是后来成为古希腊另一位伟大哲学家的柏拉图。他继承了苏格拉底的哲学并创建了自己的哲学体系，

4、培养出他继承了苏格拉底的哲学并创建了自己的哲学体系，培养出了堪称西方孔夫子的大哲学家亚里士多德。了堪称西方孔夫子的大哲学家亚里士多德。坚持是最容易的，因为每个人都可以做到坚持是最容易的，因为每个人都可以做到坚持又是最困难的，因为没有几个人能够坚持又是最困难的，因为没有几个人能够最终坚持下来。最终坚持下来。其次，我们需要一个目标（动力）每个人都会懈怠，想出去玩、厌倦学习、承受不住压力等等，所以这里我们需要给自己找一个“坚持”的理由（或者说目标），最好是通过不断地努力可以实现的，不然带来的就不是激励了。我相信每个人都有梦想，都有为之奋斗的理由和原因。时间总是有限的：怎样管理好自己的时间呢？其实很简

5、单，就是合理划分每个时间段应该做什么，怎样利用有限的时间。下面给大家一些我总结的小方法：1.保持焦点。一次只做一件事情，一个时期（时间段）只有一个重点。聪明人要学会抓住重点，远离琐碎。2.讲究条理。把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置，将重要的学习用品和资料用一个纸箱或抽屉装好，避免用时东翻西找。 3.现在就做。许多人习惯于”等候好情绪”，即花费很多时间以”进入状态”，却不知状态是干出来而非等出来的。请记住，栽一棵树的最好的时间是20年前，第二个最好的时间是现在。4.当日事当日毕。把每天要办的事简单列出单子，分轻重缓急，尽量把重要的事情先做完。再晚也勉励自己当天完成作业，不要养成拖延的

6、习惯。5.学会快速阅读，提高单位阅读量，学会读一本书的目录、图解和插图，为提前了解本书内容，获取更有效的信息；当积极的读者-不断的提问，直到弄懂字里行间的全部信息为止。6.保证最佳的睡眠状态，没有什么特殊情况，绝不熬夜。（积极休闲。不同的休闲会带来不同的结果。积极的休闲应该有利于身心的放松、精神的陶冶和人际的交流。）“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”首先，最基本的：刻苦、勤奋、努力，这些是最基本的。如果这点你都做不到，那你就基本没戏了。好的方法虽然可以帮你走一些捷径，但即便是好方法也是需要你付出，方法才会奏效的。7.集腋成裘，随时随地的学习。生活中有许多零碎的时间很不为人注意，其实这些时间虽

7、短，但却可以充分利用起来做一些事情。比如：在盥（gun ）洗池旁贴一张词汇表，每天刷牙时熟记一个生词。可以利用的零散时间很多，无论怎样各具特色，目的是：保证学习时间，坚持不懈。8.提前休息。在疲劳之前休息片刻，既避免了因过度疲劳导致的超时休息，又可使自己始终保持较好的“竞技状态”，从而大大提高学习效率。9.搁置的哲学。不要固执于解决不了的问题，可以把问题记下来，让潜意识和时间去解决它们。这就有点像踢足球，左路打不开，就试试右路，总之，尽量不要”钻牛角尖”。10.适当的奖励自己。当你漂亮的最好一件事，取得一次考试的成功等等，都可以适当的自己奖励一下自己。11.避开高峰。避免在高峰期乘车、购物、进

8、餐，可以节省许多时间。12.成本观念。在生活中，有许多属于“一分钱智慧几小时愚蠢”的事例，如为省两元钱而排半小时队等等，都是极不划算的。对待时间，就要像对待经营一样，时刻要有一个”成本”的观念，要算好账。13.精选朋友。多而无益的朋友是有害的。他们不仅浪费你的时间、精力、金钱，也会浪费你的感情，甚至有的”朋友”还会危及你的学习（事业）。多与有时间观念的人往来。1.先复习后做作业。复习是做好作业的关键，只有复习得好，作业才能做得好。做作业前先把老师这一节课所讲的内容认真地看一看，弄清楚基本原理和概念后再去做作业，作业才能做得既快又好。（很多同学都觉得麻烦、没有必要，实际上一举多得，花费一点点时间

9、，首先可以让你做作业的时候很顺畅，同时你又对课上讲解的内容加深了一遍记忆）2.认真审题。 做作业最关键的步就是审题，连题都判断错了，作业内容就全错了。首先第步要弄清楚题目的内容，所给的条件，什么要求，需要联系哪些知识等等；其次是考虑好解题思路、方法、步骤，要善于把道题分成几部分，化大为小、化难为易、分清其中的已知和未知，弄清各部分的联系，设计好整个解题步骤.3.细心的做题。做题的关键是要保证“规范”、“准确”。只有平时做题认真细致，步骤完整，思路正确，表达严密，准确无误，考试时才能按照这种良好的习惯进行。4.要认真检查作业。是检查题目是否抄对；二是审题是否正确；三是运算是否正确？四是方法、思路与步骤是否正确。平时做完题要认真检查，养成习惯，考试时方能如此。5.做完作业后要耐心思考。（这一点很多同学都做不到） 作业完成之后，定要耐心的再思考遍，想一想做这一道作业题用了哪些概念、原理、公式，这道题和例题有什么关系，和哪些题有联系，有什