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1、会计学11.纪念白求恩纪念白求恩-1 1. .感知文章内容,体会对比手法的表达效果。感知文章内容,体会对比手法的表达效果。2 2. .品味语言。品味语言。3 3. .领会白求恩精神,做一个品德高尚的人。领会白求恩精神,做一个品德高尚的人。第1页/共10页 毛泽东(毛泽东(1893189319761976),字润之。中华人民共和国,字润之。中华人民共和国第一任国家主席第一任国家主席。伟大的无。伟大的无产阶级革命家、军事家、理产阶级革命家、军事家、理论家、诗人、书法家。论家、诗人、书法家。第2页/共10页方法指导:方法指导:不出声、不指读,不出声、不指读,不回看,一气呵成读完全文。不回看,一气呵成
2、读完全文。有助于保证阅读感知的完整性有助于保证阅读感知的完整性,提高阅读速度。,提高阅读速度。白求恩是谁?白求恩是谁?第3页/共10页1.1.用用波浪线划波浪线划出每一段的中心语句。出每一段的中心语句。2.2.用用“赞扬了白求恩赞扬了白求恩精神精神”归纳归纳每段的内容要点。每段的内容要点。白求恩具有哪些精神?白求恩具有哪些精神?方法指导:方法指导:主动主动的舍弃、有意的的舍弃、有意的忽略,筛选信息忽略,筛选信息。第4页/共10页对工作对工作对人民对人民对技术对技术极端的负责任极端的负责任不负责任不负责任拈轻怕重拈轻怕重喜欢自吹喜欢自吹极端的热忱极端的热忱冷冷清清冷冷清清漠不关心漠不关心麻木不仁麻木不仁精益求精精益求精鄙薄鄙薄以为不足道以为不足道以为无出路以为无出路见异思迁见异思迁白求恩白求恩不少的人不少的人第5页/共10页方法指导:方法指导:细读、精思、鉴赏细读、精思、鉴赏。读出层次,读出情感。读出层次,读出情感。一个一个高尚高尚的人的人一个一个纯粹纯粹的人的人一个一个有道德有道德的人的人一个一个脱离了低级趣味脱离了低级趣味的人的人一个一个有益于人民有益于人民的人的人第6页/共10页第7页/共10页 聂荣臻聂荣臻“要拿我当一挺机关枪使用要拿我当一挺机关枪使用” 怀念白求恩同志怀念白求恩同志 朱德朱德 纪念白求恩同
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