圆周运动单元课件教师版2015年最新版

1、抓基础抓基础双双 基基夯夯 实实菜 单研考向研考向要要 点点探探 究究隐 藏高考总复习高考总复习 LK 物理物理山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司培素养培素养技技 能能提提 升升练典题练典题知知 能能检检 测测【想一想【想一想】甲、乙两物体都做匀速圆周运动，且甲、乙两物体都做匀速圆周运动，且r甲甲r乙乙，试比较以下几种情，试比较以下几种情况下甲、乙两物体的向心加速度大小。况下甲、乙两物体的向心加速度大小。线速度相等线速度相等角速度相等角速度相等周期相等周期相等第第3单元圆周运动单元圆周运动描述圆周运动的物理量描述圆周运动的物理量抓基础抓基础双双 基基夯夯 实实菜 单研考向研考向要要

2、点点探探 究究隐 藏高考总复习高考总复习 LK 物理物理山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司培素养培素养技技 能能提提 升升练典题练典题知知 能能检检 测测【填一填【填一填】抓基础抓基础双双 基基夯夯 实实菜 单研考向研考向要要 点点探探 究究隐 藏高考总复习高考总复习 LK 物理物理山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司培素养培素养技技 能能提提 升升练典题练典题知知 能能检检 测测【想一想【想一想】在圆周运动中，向心力一定指向圆心吗？合外力一定指向圆心吗？在圆周运动中，向心力一定指向圆心吗？合外力一定指向圆心吗？提示：提示：向心力一定指向圆心；合外力不一定指向圆心向心力一定指

3、向圆心；合外力不一定指向圆心匀速圆周运动和非匀速圆周运动匀速圆周运动和非匀速圆周运动抓基础抓基础双双 基基夯夯 实实菜 单研考向研考向要要 点点探探 究究隐 藏高考总复习高考总复习 LK 物理物理山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司培素养培素养技技 能能提提 升升练典题练典题知知 能能检检 测测【填一填【填一填】1匀速圆周运动匀速圆周运动(1)定义：在任意相等时间内通过的弧长都定义：在任意相等时间内通过的弧长都 的圆周运动，的圆周运动，即线速度即线速度的圆周运动的圆周运动(2)性质：向心加速度大小性质：向心加速度大小 ，方向，方向的的变加速曲线运动变加速曲线运动(3)质点做匀速圆周运动

4、的条件：质点做匀速圆周运动的条件：合力大小不变，方向始终与速度方向垂直且指向合力大小不变，方向始终与速度方向垂直且指向 相等相等大小不变大小不变不变不变总是指向圆心总是指向圆心圆心圆心抓基础抓基础双双 基基夯夯 实实菜 单研考向研考向要要 点点探探 究究隐 藏高考总复习高考总复习 LK 物理物理山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司培素养培素养技技 能能提提 升升练典题练典题知知 能能检检 测测2非匀速圆周运动非匀速圆周运动(1)定义：线速度大小、方向均定义：线速度大小、方向均的圆周运动的圆周运动(2)合力的作用合力的作用合力沿速度方向的分量合力沿速度方向的分量Ft产生切向加速度，产生切

5、向加速度，Ftmat，它只改变，它只改变速度的速度的合力沿半径方向的分量合力沿半径方向的分量Fn产生向心加速度产生向心加速度Fnman，它只改变，它只改变速度的速度的发生变化发生变化大小大小方向方向抓基础抓基础双双 基基夯夯 实实菜 单研考向研考向要要 点点探探 究究隐 藏高考总复习高考总复习 LK 物理物理山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司培素养培素养技技 能能提提 升升练典题练典题知知 能能检检 测测【想一想【想一想】如图所示，游乐场的旋转飞椅非常刺激有趣，当转速逐渐增大时，如图所示，游乐场的旋转飞椅非常刺激有趣，当转速逐渐增大时，飞椅会飘得越来越高，请思考其中的道理。飞椅会飘得

6、越来越高，请思考其中的道理。离心运动离心运动抓基础抓基础双双 基基夯夯 实实菜 单研考向研考向要要 点点探探 究究隐 藏高考总复习高考总复习 LK 物理物理山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司培素养培素养技技 能能提提 升升练典题练典题知知 能能检检 测测抓基础抓基础双双 基基夯夯 实实菜 单研考向研考向要要 点点探探 究究隐 藏高考总复习高考总复习 LK 物理物理山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司培素养培素养技技 能能提提 升升练典题练典题知知 能能检检 测测【填一填【填一填】1本质：本质：做圆周运动的物体，由于本身的惯性，总有沿着做圆周运动的物体，由于本身的惯性，总有沿着

7、_飞出去的倾向飞出去的倾向2受力特点受力特点(如图所示如图所示)(1)当当F时，物体做匀速圆周运动；时，物体做匀速圆周运动；(2)当当F0时，物体沿时，物体沿飞出；飞出；(3)当当F 时，物体逐渐向圆心靠近时，物体逐渐向圆心靠近圆周切线方向圆周切线方向m2r切线方向切线方向m2rm2r抓基础抓基础双双 基基夯夯 实实菜 单研考向研考向要要 点点探探 究究隐 藏高考总复习高考总复习 LK 物理物理山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司培素养培素养技技 能能提提 升升练典题练典题知知 能能检检 测测温馨提示温馨提示(1)物体做离心运动不是物体受到所谓离心力作用，物体做离心运动不是物体受到所谓

8、离心力作用，而是物体惯性的表现而是物体惯性的表现(2)物体做离心运动时，并非沿半径方向飞出，而是运动半径越来物体做离心运动时，并非沿半径方向飞出，而是运动半径越来越大或沿切线方向飞出越大或沿切线方向飞出抓基础抓基础双双 基基夯夯 实实菜 单研考向研考向要要 点点探探 究究隐 藏高考总复习高考总复习 LK 物理物理山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司培素养培素养技技 能能提提 升升练典题练典题知知 能能检检 测测1.如图所示，如图所示，a、b是地球表面上不同纬度上的两个点，如果把地是地球表面上不同纬度上的两个点，如果把地球看作是一个球体，球看作是一个球体，a、b两点随地球自转做匀速圆周运

9、动，这两个点两点随地球自转做匀速圆周运动，这两个点具有大小相同的具有大小相同的()A线速度线速度B角速度角速度C向心加速度向心加速度 D轨道半径轨道半径解析：解析：地球上各点地球上各点(除两极点除两极点)随地球一起自转，其角速度与地球随地球一起自转，其角速度与地球自转角速度相同，故选项自转角速度相同，故选项B正确；不同纬度的地方各点绕地轴做匀速正确；不同纬度的地方各点绕地轴做匀速圆周运动，其半径不同，故选项圆周运动，其半径不同，故选项D不正确；根据不正确；根据vr，anr2.可知，可知，选项选项A、C不正确不正确答案：答案：B抓基础抓基础双双 基基夯夯 实实菜 单研考向研考向要要 点点探探 究

10、究隐 藏高考总复习高考总复习 LK 物理物理山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司培素养培素养技技 能能提提 升升练典题练典题知知 能能检检 测测2下列关于离心现象的说法中正确的是下列关于离心现象的说法中正确的是()A当物体所受的离心力大于向心力时产生离心现象当物体所受的离心力大于向心力时产生离心现象B做匀速圆周运动的物体，当它所受的一切力都消失时，它将做匀速圆周运动的物体，当它所受的一切力都消失时，它将做背离圆心的圆周运动做背离圆心的圆周运动C做匀速圆周运动的物体，当它所受的一切力都突然消失时，做匀速圆周运动的物体，当它所受的一切力都突然消失时，它将沿切线做直线运动它将沿切线做直线运动

11、D做匀速圆周运动的物体，当它所受的一切力都突然消失时，做匀速圆周运动的物体，当它所受的一切力都突然消失时，它将做曲线运动它将做曲线运动解析：解析：离心力是一种效果力实际并不存在，离心力是一种效果力实际并不存在，A错；做匀速圆周错；做匀速圆周运动的物体当它所受的一切力都突然消失时，由于惯性，它将沿切运动的物体当它所受的一切力都突然消失时，由于惯性，它将沿切线方向飞出做匀速直线运动，线方向飞出做匀速直线运动，B、D错错C正确正确答案：答案：C抓基础抓基础双双 基基夯夯 实实菜 单研考向研考向要要 点点探探 究究隐 藏高考总复习高考总复习 LK 物理物理山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司培

12、素养培素养技技 能能提提 升升练典题练典题知知 能能检检 测测3.如图所示，绳子的一端固定在如图所示，绳子的一端固定在O点，另一端拴一重物在水平面上点，另一端拴一重物在水平面上做匀速圆周运动做匀速圆周运动()A转速相同时，绳长的容易断转速相同时，绳长的容易断B周期相同时，绳短的容易断周期相同时，绳短的容易断C线速度大小相等时，绳短的容易断线速度大小相等时，绳短的容易断D线速度大小相等时，绳长的容易断线速度大小相等时，绳长的容易断答案：答案：AC抓基础抓基础双双 基基夯夯 实实菜 单研考向研考向要要 点点探探 究究隐 藏高考总复习高考总复习 LK 物理物理山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限

13、公司培素养培素养技技 能能提提 升升练典题练典题知知 能能检检 测测抓基础抓基础双双 基基夯夯 实实菜 单研考向研考向要要 点点探探 究究隐 藏高考总复习高考总复习 LK 物理物理山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司培素养培素养技技 能能提提 升升练典题练典题知知 能能检检 测测答案：答案：C 抓基础抓基础双双 基基夯夯 实实菜 单研考向研考向要要 点点探探 究究隐 藏高考总复习高考总复习 LK 物理物理山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司培素养培素养技技 能能提提 升升练典题练典题知知 能能检检 测测【互动探究【互动探究】1同轴转动的各质点哪些物理量相同？同轴转动的各质点哪些

14、物理量相同？2皮带传动装置中，研究两轮的运动时，联系两轮的物理量是皮带传动装置中，研究两轮的运动时，联系两轮的物理量是什么？什么？【核心突破【核心突破】1同轴转动同轴转动各点共轴转动时，角速度相同，因此周期也相同由于各点半径各点共轴转动时，角速度相同，因此周期也相同由于各点半径不一定相同，线速度、向心加速度大小一般不同不一定相同，线速度、向心加速度大小一般不同2皮带传动皮带传动当皮带不打滑时，两轮边缘各点线速度大小相等由于各点半径当皮带不打滑时，两轮边缘各点线速度大小相等由于各点半径不同，角速度、周期、向心加速度等都不相同不同，角速度、周期、向心加速度等都不相同圆周运动的运动学分析圆周运动的运

15、动学分析抓基础抓基础双双 基基夯夯 实实菜 单研考向研考向要要 点点探探 究究隐 藏高考总复习高考总复习 LK 物理物理山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司培素养培素养技技 能能提提 升升练典题练典题知知 能能检检 测测抓基础抓基础双双 基基夯夯 实实菜 单研考向研考向要要 点点探探 究究隐 藏高考总复习高考总复习 LK 物理物理山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司培素养培素养技技 能能提提 升升练典题练典题知知 能能检检 测测【典例【典例1】(2014年湛江模拟年湛江模拟)如图所示，一种向自行车车灯供电如图所示，一种向自行车车灯供电的小发电机的上端有一半径的小发电机的上端有一

16、半径r01.0 cm的摩擦小轮，小轮与自行车车轮的摩擦小轮，小轮与自行车车轮的边缘接触当车轮转动时，因摩擦而带动小轮转动，从而为发电机的边缘接触当车轮转动时，因摩擦而带动小轮转动，从而为发电机提供动力自行车车轮的半径提供动力自行车车轮的半径R135 cm，小齿轮的半径，小齿轮的半径R24.0 cm，大齿轮的半径大齿轮的半径R310.0 cm.求大齿轮的转速求大齿轮的转速n1和摩擦小轮的转速和摩擦小轮的转速n2之之比比(假定摩擦小轮与自行车车轮之间无相对滑动假定摩擦小轮与自行车车轮之间无相对滑动)抓基础抓基础双双 基基夯夯 实实菜 单研考向研考向要要 点点探探 究究隐 藏高考总复习高考总复习 L

17、K 物理物理山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司培素养培素养技技 能能提提 升升练典题练典题知知 能能检检 测测思维探究思维探究(1)摩擦小轮与自行车车轮边缘的线速度有什么关系？摩擦小轮与自行车车轮边缘的线速度有什么关系？(2)小齿轮与自行车车轮的角速度有什么关系？小齿轮与自行车车轮的角速度有什么关系？(3)小齿轮边缘与大齿轮边缘的线速度什么关系？小齿轮边缘与大齿轮边缘的线速度什么关系？自主解答自主解答大小齿轮间、摩擦小轮和车轮之间和皮带传动原理大小齿轮间、摩擦小轮和车轮之间和皮带传动原理相同，两轮边缘各点的线速度大小相等，由相同，两轮边缘各点的线速度大小相等，由v2nr可知转速可知转

18、速n和半径和半径r成反比；小齿轮和车轮同轴转动，两轮上各点的转速相同大齿轮与成反比；小齿轮和车轮同轴转动，两轮上各点的转速相同大齿轮与小齿轮转速之间的关系为：小齿轮转速之间的关系为：n1n小小R2R3.车轮与小齿轮之间的转速车轮与小齿轮之间的转速关系为：关系为：n车车n小小车轮与摩擦小轮之间的关系为：车轮与摩擦小轮之间的关系为：n车车n2r0R1.由由以上各式可解出大齿轮和摩擦小轮之间的转速之比为：以上各式可解出大齿轮和摩擦小轮之间的转速之比为：n1n22175.答案答案2 175抓基础抓基础双双 基基夯夯 实实菜 单研考向研考向要要 点点探探 究究隐 藏高考总复习高考总复习 LK 物理物理山

19、东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司培素养培素养技技 能能提提 升升练典题练典题知知 能能检检 测测抓基础抓基础双双 基基夯夯 实实菜 单研考向研考向要要 点点探探 究究隐 藏高考总复习高考总复习 LK 物理物理山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司培素养培素养技技 能能提提 升升练典题练典题知知 能能检检 测测1.如图如图 所示是一个玩具陀螺，所示是一个玩具陀螺，a、b和和c是陀螺表面上的三个是陀螺表面上的三个点当陀螺绕垂直于地面的轴线以角速度点当陀螺绕垂直于地面的轴线以角速度稳定旋转时，下列表述正稳定旋转时，下列表述正确的是确的是()Aa、b和和c三点的线速度大小相等三点的线速

20、度大小相等Bb、c两点的线速度始终相同两点的线速度始终相同Cb、c两点的角速度比两点的角速度比a点的大点的大Db、c、两点的加速度比、两点的加速度比a点的大点的大抓基础抓基础双双 基基夯夯 实实菜 单研考向研考向要要 点点探探 究究隐 藏高考总复习高考总复习 LK 物理物理山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司培素养培素养技技 能能提提 升升练典题练典题知知 能能检检 测测解析：解析：当陀螺绕垂直于地面的轴线以角速度当陀螺绕垂直于地面的轴线以角速度稳定旋转时，稳定旋转时，a、b和和c三点的角速度相同，三点的角速度相同，a半径小，线速度要比半径小，线速度要比b、c的小，的小，A、C错；错；

21、b、c两点的线速度大小始终相同，但方向不相同，两点的线速度大小始终相同，但方向不相同，B错；由错；由a2r可得可得b、c两点的加速度比两点的加速度比a点的大，点的大，D对对答案：答案：D抓基础抓基础双双 基基夯夯 实实菜 单研考向研考向要要 点点探探 究究隐 藏高考总复习高考总复习 LK 物理物理山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司培素养培素养技技 能能提提 升升练典题练典题知知 能能检检 测测【互动探究【互动探究】1向心力是不是物体受到的一个力？向心力是不是物体受到的一个力？2解决圆周运动的动力学问题的步骤是什么？解决圆周运动的动力学问题的步骤是什么？3是否只有匀速圆周运动的向心力指

22、向圆心？是否只有匀速圆周运动的向心力指向圆心？【核心突破【核心突破】1向心力的来源向心力的来源向心力是按力的作用效果命名的，可以是重力、弹力、摩擦力等向心力是按力的作用效果命名的，可以是重力、弹力、摩擦力等各种力，也可以是几个力的合力或某个力的分力，因此在受力分析中各种力，也可以是几个力的合力或某个力的分力，因此在受力分析中要避免再另外添加一个向心力要避免再另外添加一个向心力圆周运动的动力学分析圆周运动的动力学分析抓基础抓基础双双 基基夯夯 实实菜 单研考向研考向要要 点点探探 究究隐 藏高考总复习高考总复习 LK 物理物理山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司培素养培素养技技 能能提提

23、 升升练典题练典题知知 能能检检 测测2向心力的确定向心力的确定(1)确定圆周运动的轨道所在的平面，确定圆心的位置；确定圆周运动的轨道所在的平面，确定圆心的位置；(2)分析物体的受力情况，找出所有的力沿半径方向指向圆心的合分析物体的受力情况，找出所有的力沿半径方向指向圆心的合力就是向心力力就是向心力3解决圆周运动问题的主要步骤解决圆周运动问题的主要步骤(1)审清题意，确定研究对象；审清题意，确定研究对象；(2)分析物体的运动情况，即物体的线速度、角速度、周期、轨道分析物体的运动情况，即物体的线速度、角速度、周期、轨道平面、圆心、半径等；平面、圆心、半径等；(3)分析物体的受力情况，画出受力示意

24、图，确定向心力的来源；分析物体的受力情况，画出受力示意图，确定向心力的来源；(4)据牛顿运动定律及向心力公式列方程；据牛顿运动定律及向心力公式列方程；(5)求解、讨论求解、讨论抓基础抓基础双双 基基夯夯 实实菜 单研考向研考向要要 点点探探 究究隐 藏高考总复习高考总复习 LK 物理物理山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司培素养培素养技技 能能提提 升升练典题练典题知知 能能检检 测测抓基础抓基础双双 基基夯夯 实实菜 单研考向研考向要要 点点探探 究究隐 藏高考总复习高考总复习 LK 物理物理山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司培素养培素养技技 能能提提 升升练典题练典题知知

25、 能能检检 测测【典例【典例2】(2013年高考江苏单科年高考江苏单科)如图所示，如图所示，“旋转秋千旋转秋千”中的中的两个座椅两个座椅A、B质量相等，通过相同长度的缆绳悬挂在旋转圆盘上不质量相等，通过相同长度的缆绳悬挂在旋转圆盘上不考虑空气阻力的影响，当旋转圆盘绕竖直的中心轴匀速转动时，下列考虑空气阻力的影响，当旋转圆盘绕竖直的中心轴匀速转动时，下列说法正确的是说法正确的是()AA的速度比的速度比B的大的大BA与与B的向心加速度大小相等的向心加速度大小相等C悬挂悬挂A、B的缆绳与竖直方向的夹角相等的缆绳与竖直方向的夹角相等D悬挂悬挂A的缆绳所受的拉力比悬挂的缆绳所受的拉力比悬挂B的小的小思路

26、点拨思路点拨对其中的任意一个座椅受力分析，求出合外力，写对其中的任意一个座椅受力分析，求出合外力，写出对应物理量表达式的通式，利用通式判断两座椅的不同物理量的关出对应物理量表达式的通式，利用通式判断两座椅的不同物理量的关系系抓基础抓基础双双 基基夯夯 实实菜 单研考向研考向要要 点点探探 究究隐 藏高考总复习高考总复习 LK 物理物理山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司培素养培素养技技 能能提提 升升练典题练典题知知 能能检检 测测答案答案D抓基础抓基础双双 基基夯夯 实实菜 单研考向研考向要要 点点探探 究究隐 藏高考总复习高考总复习 LK 物理物理山东金太阳书业有限公司山东金太阳书

27、业有限公司培素养培素养技技 能能提提 升升练典题练典题知知 能能检检 测测抓基础抓基础双双 基基夯夯 实实菜 单研考向研考向要要 点点探探 究究隐 藏高考总复习高考总复习 LK 物理物理山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司培素养培素养技技 能能提提 升升练典题练典题知知 能能检检 测测2.如图所示，某同学用硬塑料管和一个质量为如图所示，某同学用硬塑料管和一个质量为m的铁质螺丝帽研的铁质螺丝帽研究匀速圆周运动将螺丝帽套在塑料管上，手握塑料管使其保持竖直究匀速圆周运动将螺丝帽套在塑料管上，手握塑料管使其保持竖直并在水平方向做半径为并在水平方向做半径为r的匀速圆周运动，则只要运动角速度合适，

28、螺的匀速圆周运动，则只要运动角速度合适，螺丝帽恰好不下滑假设螺丝帽与塑料管间的动摩擦因数为丝帽恰好不下滑假设螺丝帽与塑料管间的动摩擦因数为，认为最大，认为最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力则在该同学手转塑料管使螺丝帽恰好静摩擦力近似等于滑动摩擦力则在该同学手转塑料管使螺丝帽恰好不下滑时，下述分析正确的是不下滑时，下述分析正确的是()A螺丝帽受的重力与最大静摩擦力平衡螺丝帽受的重力与最大静摩擦力平衡B螺丝帽受到杆的弹力方向水平向外，背离圆心螺丝帽受到杆的弹力方向水平向外，背离圆心抓基础抓基础双双 基基夯夯 实实菜 单研考向研考向要要 点点探探 究究隐 藏高考总复习高考总复习 LK 物理物理山东金太阳

29、书业有限公司山东金太阳书业有限公司培素养培素养技技 能能提提 升升练典题练典题知知 能能检检 测测答案：答案：AC抓基础抓基础双双 基基夯夯 实实菜 单研考向研考向要要 点点探探 究究隐 藏高考总复习高考总复习 LK 物理物理山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司培素养培素养技技 能能提提 升升练典题练典题知知 能能检检 测测【互动探究【互动探究】1轻绳模型和轻杆模型物体的运动是匀速圆周运动吗？轻绳模型和轻杆模型物体的运动是匀速圆周运动吗？2两种模型的过最高点的临界条件有什么不同？为什么？两种模型的过最高点的临界条件有什么不同？为什么？竖直平面内的圆周运动竖直平面内的圆周运动抓基础抓基础

30、双双 基基夯夯 实实菜 单研考向研考向要要 点点探探 究究隐 藏高考总复习高考总复习 LK 物理物理山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司培素养培素养技技 能能提提 升升练典题练典题知知 能能检检 测测【核心突破【核心突破】抓基础抓基础双双 基基夯夯 实实菜 单研考向研考向要要 点点探探 究究隐 藏高考总复习高考总复习 LK 物理物理山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司培素养培素养技技 能能提提 升升练典题练典题知知 能能检检 测测抓基础抓基础双双 基基夯夯 实实菜 单研考向研考向要要 点点探探 究究隐 藏高考总复习高考总复习 LK 物理物理山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有

31、限公司培素养培素养技技 能能提提 升升练典题练典题知知 能能检检 测测抓基础抓基础双双 基基夯夯 实实菜 单研考向研考向要要 点点探探 究究隐 藏高考总复习高考总复习 LK 物理物理山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司培素养培素养技技 能能提提 升升练典题练典题知知 能能检检 测测抓基础抓基础双双 基基夯夯 实实菜 单研考向研考向要要 点点探探 究究隐 藏高考总复习高考总复习 LK 物理物理山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司培素养培素养技技 能能提提 升升练典题练典题知知 能能检检 测测【典例【典例3】(2014年临汾模拟年临汾模拟)如图所示，如图所示，LMPQ是光滑轨道，是

32、光滑轨道，LM水平，长为水平，长为5.0 m，MPQ是一半径为是一半径为R1.6 m的半圆，的半圆，QOM在同一竖在同一竖直线上，在恒力直线上，在恒力F作用下，质量作用下，质量m1 kg的物体的物体A从从L点由静止开始运动，点由静止开始运动，当达到当达到M时立即停止用力欲使时立即停止用力欲使A刚好能通过刚好能通过Q点，则力点，则力F大小为多少？大小为多少？(取取g10 m/s2)思路点拨思路点拨对于对于A刚好通过刚好通过Q点应理解为在该点点应理解为在该点N0，重力充当，重力充当向心力向心力抓基础抓基础双双 基基夯夯 实实菜 单研考向研考向要要 点点探探 究究隐 藏高考总复习高考总复习 LK 物

33、理物理山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司培素养培素养技技 能能提提 升升练典题练典题知知 能能检检 测测答案答案8 N抓基础抓基础双双 基基夯夯 实实菜 单研考向研考向要要 点点探探 究究隐 藏高考总复习高考总复习 LK 物理物理山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司培素养培素养技技 能能提提 升升练典题练典题知知 能能检检 测测抓基础抓基础双双 基基夯夯 实实菜 单研考向研考向要要 点点探探 究究隐 藏高考总复习高考总复习 LK 物理物理山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司培素养培素养技技 能能提提 升升练典题练典题知知 能能检检 测测抓基础抓基础双双 基基夯夯 实实

34、菜 单研考向研考向要要 点点探探 究究隐 藏高考总复习高考总复习 LK 物理物理山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司培素养培素养技技 能能提提 升升练典题练典题知知 能能检检 测测答案：答案：BC 抓基础抓基础双双 基基夯夯 实实菜 单研考向研考向要要 点点探探 究究隐 藏高考总复习高考总复习 LK 物理物理山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司培素养培素养技技 能能提提 升升练典题练典题知知 能能检检 测测圆周运动的临界问题圆周运动的临界问题问题特点问题特点1有些题目中有有些题目中有“刚好刚好”、“恰好恰好”、“正好正好”等字眼，明显等字眼，明显表明题述的过程中存在着临界点表明

35、题述的过程中存在着临界点2若题目中有若题目中有“取值范围取值范围”、“多长时间多长时间”、“多大距离多大距离”等等词语，表明题述的过程中存在着词语，表明题述的过程中存在着“起止点起止点”，而这些起止点往往就是，而这些起止点往往就是临界状态临界状态3若题目中有若题目中有“最大最大”、“最小最小”、“至多至多”、“至少至少”等字等字眼，表明题述的过程中存在着极值，这些极值点也往往是临界状态眼，表明题述的过程中存在着极值，这些极值点也往往是临界状态抓基础抓基础双双 基基夯夯 实实菜 单研考向研考向要要 点点探探 究究隐 藏高考总复习高考总复习 LK 物理物理山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司培素养培素养技技 能能提提 升升练典题练典题知知 能能检检 测测解题思路解题思路处理这类问题的步骤是：处理这类问题的步骤是：1判断临界状态判断临界状态2确定临界条件：判断题述的过程存在临界状态之后，要通过确定临界条件：判断题述的过程存在临界状态之后，要通过分析弄清临界状态出现的条件，并以数学形式表达出来分析弄清临界状态出现的条件，并以数学形式表达出来3选择物理规律：当确定了物体运动的临界状态和临界条件后，选择物理规律：当确定了物体运动的临界状态和临界条件后，要分别对于不同的运动过程或现象，选择相对应的物理规律，然后再要分别对于不同的运动过程或现象，选择相对应