1-2细胞的多样性和统一性

1、目镜镜筒粗准焦螺旋细准焦螺旋镜臂镜柱镜座反光镜压片夹遮光器载物台通光孔物镜转换器一、细胞的观察：显微镜的使用一）取一）取镜安放：镜安放：二）对光二）对光三）放置标本：三）放置标本：五）善后整理五）善后整理1、右手握住镜臂，左手托住镜座；、右手握住镜臂，左手托住镜座；2、轻拿轻放，并略偏左；、轻拿轻放，并略偏左；3、装好目镜和物镜。、装好目镜和物镜。1、扭动转换器，使镜头（低倍镜）、镜筒和通、扭动转换器，使镜头（低倍镜）、镜筒和通光孔成一直线；光孔成一直线；2、根据光线强弱，调节反光镜和遮光器（光圈）、根据光线强弱，调节反光镜和遮光器（光圈）四）调焦观察四）调焦观察玻片标本放置要正对通光孔的中央

2、，用玻片标本放置要正对通光孔的中央，用押片夹固定押片夹固定1、将显微镜外表擦拭干净、将显微镜外表擦拭干净2、转动转换器，把两物镜偏到旁边，并、转动转换器，把两物镜偏到旁边，并下调镜筒至最低，送回镜箱。下调镜筒至最低，送回镜箱。调焦、调整玻片（重点注意事项）调焦、调整玻片（重点注意事项）二、细胞的多样性和统一性二、细胞的多样性和统一性1.1.显微镜的使用显微镜的使用 （1 1）基本原则：不管物像多么好找，任何情况下）基本原则：不管物像多么好找，任何情况下 都必须先都必须先 倍镜后倍镜后 倍镜观察。倍镜观察。 （2 2）高倍显微镜的操作流程）高倍显微镜的操作流程 在在 下观察清楚，找到物像下观察清

3、楚，找到物像将物像移到将物像移到 转动转动 换用高倍镜观察换用高倍镜观察转动转动 ，直到看清楚为止。，直到看清楚为止。 低低高高低倍镜低倍镜视野中央视野中央转换器转换器细准焦螺旋细准焦螺旋（3 3）注意事项）注意事项 显微镜成放大显微镜成放大 的虚像，例实物为字母的虚像，例实物为字母“b b”， 则视野中观察为则视野中观察为“q q”。若物像在偏左上方，则装。若物像在偏左上方，则装 片应向片应向 移动。移动规律：向移动。移动规律：向 的方的方 向移动。但研究细胞质环流方向时，显微镜下观察向移动。但研究细胞质环流方向时，显微镜下观察的和实际环流方向一致。的和实际环流方向一致。（4 4）高考考点）

4、高考考点 观察颜色深的材料，视野应适当调观察颜色深的材料，视野应适当调 （亮（亮/ /暗），暗）， 反之则应适当调反之则应适当调 （亮（亮/ /暗）；若视野中出现一半暗）；若视野中出现一半 亮一半暗则可能是亮一半暗则可能是 的调节角度不对；若观察的调节角度不对；若观察 花生切片标本材料一半清晰一半模糊不清则可能是花生切片标本材料一半清晰一半模糊不清则可能是 花生切片花生切片 造成的。造成的。 倒立倒立偏向相同偏向相同亮亮暗暗反光镜反光镜厚薄不均厚薄不均左上方左上方显微镜的使用显微镜的使用注意事项：注意事项：先低后高（换高后只能用细准焦螺旋！）先放低镜筒，再向上调节成像规律：上下、左右颠倒（如何

5、移动玻片）变化规律：图像变大、数量减少、视野变暗 放大倍数：物x目 指的是长度上的放大倍数高放大倍数的表现高放大倍数的表现：目镜越短，物镜越长，物镜距离玻片越近（目短物长距离近）想要看到的数量多呢？污点位置判断污点位置判断: : 分别转动镜头、移动装片分别转动镜头、移动装片, ,看污点是否随之而动看污点是否随之而动临时装片的制作临时装片的制作: :有关显微镜的考点归纳有关显微镜的考点归纳1.1.重要结构及功能重要结构及功能2.2.目镜与物镜的结构、长短与放大倍数之间的关目镜与物镜的结构、长短与放大倍数之间的关 系系 （1 1）放大倍数与长短的关系）放大倍数与长短的关系 物镜越长放，大倍数越大，

6、距装片距离越近物镜越长放，大倍数越大，距装片距离越近 如如H1 1。 目镜越长，放大倍数越小。目镜越长，放大倍数越小。 （2 2）显微镜放大倍数的含义）显微镜放大倍数的含义 显微镜放大倍数是指物像边长的放大倍数。显微镜放大倍数是指物像边长的放大倍数。 总的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数总的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数 的乘积。的乘积。3.3.高倍镜与低倍镜观察情况比较高倍镜与低倍镜观察情况比较物像物像大小大小看到看到细胞细胞数目数目视野视野亮度亮度物镜物镜与玻与玻片的片的距离距离视野视野范围范围高倍高倍镜镜大大少少暗暗近近小小低倍低倍镜镜小小多多亮亮远远大大4.4.污物位置的快速

7、确认方法污物位置的快速确认方法 方法规律方法规律 高倍镜的使用高倍镜的使用“四字诀四字诀” 找：先在低倍镜下找：先在低倍镜下“找找”到物像，并调节至清晰。到物像，并调节至清晰。 移：将观察点移：将观察点“移移”到视野中央。到视野中央。 转：转：“转转”动转换器，换上高倍镜。动转换器，换上高倍镜。 调：调节细准焦螺旋及光圈，使物像清晰。调：调节细准焦螺旋及光圈，使物像清晰。 移装片的方向：物像偏离哪个方向，装片应向移装片的方向：物像偏离哪个方向，装片应向 相同的方向移动，原因是显微镜成倒立的像。相同的方向移动，原因是显微镜成倒立的像。不可能在以光镜上在物镜上不动在目镜上动转动目镜不动在装片上动移

8、动装片二、原核细胞与真核细胞思考：是不是所有的细胞有具有细胞膜、思考：是不是所有的细胞有具有细胞膜、细胞质和细胞核呢？细胞质和细胞核呢？根据细胞根据细胞有无成形的细胞核有无成形的细胞核，将它分为，将它分为真核细胞真核细胞和和原核细胞原核细胞，由真核细胞构成的生物叫，由真核细胞构成的生物叫真核生物，真核生物，由原核细胞构成的生物叫由原核细胞构成的生物叫原核生物原核生物细菌细胞模式图细菌细胞模式图蓝藻结构模式图蓝藻结构模式图无成形的细胞核无成形的细胞核原核细胞与真核细胞的区别类别类别原核细胞原核细胞真核细胞真核细胞细胞大小细胞壁细胞核细胞质生物类群较小较小较大较大除支原体外都有，成除支原体外都有，

9、成分为肽聚糖分为肽聚糖植物有，成分为植物有，成分为纤维素和果胶纤维素和果胶无成形的细胞核（无成形的细胞核（拟拟核核）, ,无核膜，无核无核膜，无核仁仁, ,无染色体无染色体, ,有有DNA DNA 有成形的真正的有成形的真正的细胞核，有核膜、细胞核，有核膜、核仁和染色体核仁和染色体只有只有核糖体核糖体1种细胞种细胞器器有核糖体、线粒体有核糖体、线粒体等等多多种复杂细胞器种复杂细胞器细菌细菌、放线菌、放线菌、蓝蓝藻藻、支原体支原体、衣原、衣原体等体等真菌真菌、植物、动、植物、动物物原核生物实例：原核生物实例：1.细菌细菌2.蓝藻种类：颤藻、蓝球藻、念珠藻、发菜光合片层上蓝蓝藻藻宏观宏观（以细（以

10、细胞群出现胞群出现时），如：时），如： 微观微观（单细胞）（单细胞）水华：水华：水体富营养化水体富营养化发菜：发菜：状如发丝、呈黑色状如发丝、呈黑色拟核：拟核：由环状的由环状的DNA形成，形成， 没有成形的细胞核没有成形的细胞核细胞质细胞质藻蓝素和叶绿素（能进行藻蓝素和叶绿素（能进行光合作用光合作用自养生物）自养生物）核糖体核糖体种类：颤藻、蓝球藻、念珠藻、发菜3.放线菌4.其他：衣原体、支原体（无细胞壁、最小）螺旋体、立克次体水绵水绵真核生物实例：真核生物实例：藻类植物藻类植物细胞的分类细胞细胞真真核核细细胞胞原原核核细细胞胞动物动物植物植物蓝蓝 藻（蓝球藻颤藻藻（蓝球藻颤藻/念珠藻、念珠藻

11、、发菜）发菜）细细 菌（菌（“杆杆”“”“球球”“”“螺螺旋旋”“”“弧弧”）真核生物真核生物原核生物原核生物真菌（酵母菌真菌（酵母菌/食用真菌食用真菌/霉菌）霉菌）衣原体衣原体/支原体支原体/立克次氏体立克次氏体放线菌放线菌藻类植物（水绵藻类植物（水绵/衣藻）衣藻）蕨类植物蕨类植物苔藓植物苔藓植物种子植物种子植物三、细胞学说三、细胞学说人物人物过程过程方法方法维萨里维萨里比夏比夏尸体解剖尸体解剖 观察观察虎克虎克观察观察 并命并命名名 观观察察列文虎克列文虎克 观察观察施莱登施莱登细胞是细胞是 基基本单位本单位 和和 相相结合结合施旺施旺细胞是细胞是 基基本单位本单位耐格里耐格里魏魏尔肖尔肖

12、 产生新细胞产生新细胞肉眼肉眼死细胞死细胞显微镜显微镜活细胞活细胞植物体植物体理论思维理论思维科学实验科学实验动物体动物体细胞通过分裂细胞通过分裂修正细修正细胞学说胞学说不同形态的细菌、不同形态的细菌、红细胞和精子等红细胞和精子等新细胞从老细胞核中新细胞从老细胞核中长出或在细胞质中像长出或在细胞质中像结晶那样产生结晶那样产生生生物物非细胞结构生物非细胞结构生物细胞结构生物细胞结构生物真菌真菌动物动物植物植物细菌细菌蓝藻蓝藻放线菌放线菌支原体支原体原核原核生物生物真核生物真核生物病毒病毒类病毒类病毒朊病毒朊病毒球菌球菌杆菌杆菌螺旋菌螺旋菌酵母菌酵母菌各种霉菌各种霉菌食用真菌食用真菌原生原生动物门动物门腔肠动物门腔肠动物门扁形动物门扁形动物门线形动物门线形动物门环节动物门环节动物门软体动物门软体动物门节肢动物门节肢动物门脊索动物门脊索动物门鱼纲鱼纲两栖纲两栖纲爬行纲爬行纲鸟纲鸟纲哺乳纲哺乳纲脊椎动物亚门脊椎动物亚门动动物物植植物物藻类植物藻类植物苔藓植物苔藓植物蕨类植物蕨类植物种子植物种子植物绿藻：衣藻、水绵绿藻：衣藻、水绵褐藻：海带褐藻：海带红藻：紫菜红藻：紫菜种子植物种子植物种子植物种子植物 生物分类单位：生物分类单位： 界、门、纲、目、科、属、种界、门、纲、