1页小数乘整数_第1页
1页小数乘整数_第2页
1页小数乘整数_第3页
1页小数乘整数_第4页
1页小数乘整数_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、小数乘整数第1课时1.知识目标：在生活情境中，让大家自主探索小数乘整数的计算方法。2.能力目标：让大家能正确地计算及描述小数乘整数的过程。3.情感目标：感受小数乘法在生活中的应用。n 教学目标656.50.373750.0052.40.024下面每组数由第一个数变到第二个数的过程中，小数点是怎样移动的？大小发生了什么变化？4404004000 2 = 一个因数不变，另一个因数扩大几倍，积也扩大相同的倍数。5000500505150001500150153 = 一个因数不变，另一个因数缩小几倍，积也缩小相同的倍数。 一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）几倍，积也扩大（或缩小）相同的倍数。？元每

2、个65元每个6.5元？元0.9 46.3 98.4 15n 说出下列各式的意义32.3.568X 56.5X 16 =0.23= 小数乘整数，先把乘数扩大为( )数，然后按照( )的法则进行计算，最后看乘数里有几位小数，就从积的( )边起，向( )数出几位点上小数点。整整数乘法右左n 知识应用7.3 5=3 6.5 7.3 5 3 6.58.4 5=42.0 8.4 5 42.0把不对的算式改过来：（1）（2）6.4 3=18.2 6.4 3 18.2（3）1.计算下面各题0.42 191.25 74.5 28n 练习0.3 30.89 1914.87 20.01 1714.4 8281.125 2350.75 412.5 802.不用计算,你能确定下面各题的积是 几位小数吗?( ) ( ) = ( ) ( ) = 3.15( ) ( ) = ( ) ( ) = 31.5( ) ( ) = ( ) ( ) = 31500.2115210.152.11.5210150151521213.根据21X15=315,在（）里填上 合适的数。0.48=（ ）（ ）4.发散练习:在下面的( )里填上合适的 数，看谁填的最多。 理解

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论