《合同法》课程教学设计实施方案

1、合同法课程教学设计实施方案河西电大 白婕一 课程概况1文字教材 本课程使用的文字基本教材为合同法学(赵旭东主编2000 年中央广播电视大学出版社出版)。它是教学及考试的主要依据，较系统、全面地介绍了合同法学课程的内容。 本课程教材是主教材与学习辅助教材合一型，在每章前面设置导语部分，每章尾设思考与练习题及案例分析范例，为学习者提供学习支持服务。另外配有一本合同法律法规汇编，使学习者学习时有法可查。 2.网上教学资源 电视直播课、网络课程、视频直播课、CAI课件、网上答疑和讨论等教学形式及面授辅导主要讲解重点、难点，并通过网络课程的学科动态介绍本学科的热点问题和前沿理论问题。 3其他教学手段 通

2、过面授辅导、函授辅导、BBS、电子信箱、电话教学等多种形式提供学习支持服务。二 考核概况本课程的考核采取形成性考核和期末考核相结合的方式。形成性考核的形式有：课堂讨论（包括案例分析讨论和思考题讨论）、小论文、记分作业。 形成性考核的成绩占每门课总成绩的20%，即20分，以上三种形式所占比例为：课堂讨论占50%（即10分，其中案例分析讨论占5分，思考题占5分），小论文占25%（5分），记分作业占25%（5分）。 合同法的期末考试采取闭卷方式。试题分为较难、适中、较易三个等级，分别占卷面总成绩的25、35、40。试题类型包括单项选择题、多项选择题、名词解释、简答题、论述题、案例分析题，分别占卷面总

3、成绩的10、20、20、16、14、20左右。每种类型的考试题应有难、中、易的差别。 合同法的考试时间为90分钟。三 教学安排本课程的教学总体思路是做到学生自主学习为主，配合面授辅导，网上教学辅导的方式，搞好该课程的学习。1面授辅导安排9次课含课堂讨论，网上学习两次（学习时间由第一次上课后确定）。面授辅导的目的在于引导学生进行自主学习。面授辅导的主要包括：（1）讲解要点难点。由于本课程的内容丰富，教师在每次辅导课时要能够善于提出各章节的有关知识要点，引导学生预习该课程的有关原理。（2）答疑解惑。在课上要善于解答学生提出的问题，引导学生握好本课程的基本原理，帮助学生搞好自主学习。2课堂讨论由于该

4、课的实务性较强，为加强对其基本原理的理解，要组织好课堂讨论。在本学期要安排1次课堂讨论，讨论会由辅导教师主持。讨论题目随堂定。3形成性考核册学习 学生应自主完成本课程的形成性考核册，利用形成性考核册检查学习程度和掌握程度。形成性考核册计入平时成绩。4学习小组的学习。学生组成的学习小组是学生自主学习的一种好形式，在行政法与行政诉讼法的学习中，尤其要发挥好学习小组的作用。每次学习小组的活动由组长做一记录。对于学习小组中遇到的理论知识问题，辅导教师能够给予及时的解答。力争通过学习小组的活动使学习的法理学水平得以提高。四 章节内容安排1.第一章 合同法概述是本课程的重点内容，重点介绍合同的概念和法律特

5、征、合同法的本质和地位、合同法的基本原则以及合同的分类。这部分内容在学生学习时问题可能会较多，考试时可能出题的内容也较多。 2.第二章 合同的订立是本课程的重点内容。合同的订立是建立合同法律关系的起点，应从合同订立的具体合意过程中所包含的基本概念、基本制度、基本理论中更好地领会契约自由的原则，帮助学习者学会实际运用。这部分内容在学生学习时问题可能会较多，考试时可能出题的内容也较多。 3.第三章 合同的效力也是本课程的重点内容。它是合同对当事人所具有的法律约束力，使合同具有法律效力是当事人订立合同的最基本、也是最重要的要求。因此，合同的效力问题是合同法中的一个核心问题，关于合同效力的制度是合同法

6、中内容十分丰富、法理性极强的制度，帮助学习者学会实际运用。这部分内容在学生学习时问题可能会较多，考试时可能出题的内容也较多。 4.第四章 合同的履行也是本课程的重点。合同的履行是合同效力的具体体现。为保证合同的履行，合同法确立了一系列的原则和制度，这些原则和制度不仅是当事人进行合同实践的行为准则，而且具有丰富的学理内容和精深的理论价值，从而构成了合同法原理的最重要的组成部分。通过本章的学习，应当在全面理解合同履行原则的基础上运用其判断和处理合同争议。能够准确地掌握同时履行抗辩权和不安抗辩权、代位权和撤销权四种民事权利的涵义和适用条件。准确地掌握上述各抗辩权的涵义、适用条件和实际运用。这部分内容

7、在学生学习时问题可能会较多，考试时可能出题的内容也较多。 5.第五章 合同变更和转让。重点掌握合同变更和转让的法律效力和法律要件，特别是合同法对合同权利和合同义务转让的不同要求，能够根据这些合同法原理和规定分析和处理因合同变更和转让所产生的合同争议。 6.第六章 合同的终止是合同运行的终点，因此了解合同终止制度是全面理解合同法必不可少的一个环节。通过本章的学习，应全面地掌握合同终止的概念和原因，准确的掌握法定和约定解除权的形式条件和方式。应在清楚区分清偿、提存、混同、免除各种合同终止原因的基础上，具体的把握其各自的使用条件和要求。 7.第七章 违约责任是合同法律制度中的一个不可缺少的组成部份，

8、法律规定或者当事人通过约定在不履行或者不完全履行合同时应当承担具体的法律责任，从而使当事人权利义务关系更加明确。学习违约责任这一章需要掌握违约责任的概念、种类、违约责任的内容，以及构成违约责任的条件，在掌握这些内容的基础上，与合同法的履约制度联系起来分析当事人的权利义务关系，从而更好地系统地掌握整个合同法律制度。 8.第八章 适用和解释非重点，了解即可。9.第九章 买卖合同是合同法分则部分的重点章。通过本章的学习，学习者应当全面、重点掌握买卖合同的种类和内容；买卖合同当事人的权利义务；买卖合同标的物所有权的转移及风险负担；买卖合同解除的特别规定；特种买卖的含义。特种买卖的法律规定。区别买卖合同

9、和赠与合同、租赁合同的不同。 10.第十章非重点，了解即可。11.第十一章 赠与合同的重点内容为赠与合同的效力、赠与合同的撤销及特殊赠与的种类和基本内容，及赠与合同的订立形式。通过本章的学习，学习者应重点理解并掌握上述内容。 12.第十二章 借款合同这章的重点内容包括借款合同的内容和法律效力；借款合同的担保种类及基本法律规定。通过本章的学习，学习者应当掌握借款合同的概念、法律特征；借款合同的基本内容；借款合同当事人的权利义务及借款合同的担保方式。分析本章内容和商业银行法、担保法的关系。 13.第十三章 租赁合同的重点内容包括租赁合同的概念、特征和内容；租赁合同对当事人的权利义务的规定；租赁合同

10、当事人的违约责任。通过本章的学习，学习者应当掌握租赁合同的概念、特征；租赁合同的内容及法律效力； 14.第十四章 融资租赁合同的重点内容包括融资租赁合同的概念及法律特征；融资租赁的性质；融资租赁合同对出租人、承租人和出卖人的效力。通过本章的学习，学习者应当全面、重点理解。掌握上述的重点内容。在学习中注意比较融资租赁合同与借款合同、买卖合同及一般的租赁合同的关系。 15.第十五章 在学习过程中应注意同属于完成工作的承揽合同与建设工程合同存在着的根本共同点，并能分辨其差别。在承揽合同部分要重点掌握承揽合同的特征、定作物的留置、风险负担，明确承揽合同的种类；在建设工程合同中要了解建设工程合同的种类，

11、重点掌握建设工程当事人的违约责任，能够区分建设工程合同转包与分包的区别。 16.第十六章 通过对运输合同这章的学习，要求掌握运输合同的种类；理解承运人的赔偿责任和免责条件。掌握运输合同当事人的基本义务。 17.第十七章 通过学习技术合同这章，掌握技术合同的种类；委托开发技术合同和合作开发技术合同中技术成果、权益的分配的法律规定；技术开发合同风险的承担的法律规定；注意区别职务与非职务技术成果的归属。 18.第十八章 通过学习要掌握保管合同与仓储合同的共同点与区别；掌握保管合同有偿与无偿对保管人责任的影响、仓储合同当事人的主要义务；理解保管合同终止的原因因为当事人而有区别的原因。 19.第十九章

12、通过学习要求掌握委托合同、行纪合同、居间合同的概念、特征；掌握委托合同委托人的义务、委托合同当事人与第三人、居间合同居间人与第三人的关系；理解上述合同相互间的区别。 四、作业和检测（1）在这一学期的学习过程中，要完成好形成性考核作业。学生做作业主要靠自己独立完成，除对个别的难点题可以讨论、交流之外，不能相互抄袭作业。（2）在学生平时学习的过程中，特别要注意搞好习题的训练。除了完成好平时作业以外，还要作好网上练习。 （3）要求学生本学期至少上网参加教学活动三次。其上网活动的形式是：可以参加中央电大的网上教学讨论，也可以参加天津电大的网上教学讨论。其上网内容包括：交流自己的学习体会、提问等。可以在河西电大在线的专业讨论区或公开讨论区的栏目中发帖。附：教学进度安排表日期周次课时讲授主要内容教学形式作业备注9.834第1章 合同法概述第2章 合同的订立面授随堂总则9.2254第3章 合同的效力第4章 合同的履行面授随堂总则10.2094第5章 合同变更和转让第6章 合同的终止第7章 违约责任第8章 合同法的适用与解释面授随堂总则11.3114第9章 买卖合同第10章 供