走廊、楼梯、活动、卫生安全教育主题班会PPT_第1页
走廊、楼梯、活动、卫生安全教育主题班会PPT_第2页
走廊、楼梯、活动、卫生安全教育主题班会PPT_第3页
走廊、楼梯、活动、卫生安全教育主题班会PPT_第4页
走廊、楼梯、活动、卫生安全教育主题班会PPT_第5页
已阅读5页,还剩31页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 张恒的天堂里有没有车来车往讲述了一个真实凄婉的故事:一个美丽聪慧的小姑娘,对音乐天生有一种迷恋。她的音乐老师为了培养这个孩子,就为她每个周日单独上课。很长时间这已经成为一个定式,每个周日的那个时间,老师都可以听到那个甜美的声音:“老师,开门”!突然有一天,老师在这个时间没有听到这个熟悉的敲门声。时间一分一秒的过去,小姑娘一直没有出现!老师仿佛预感到了什么,他匆忙下楼去。正好听到几个人在谈论什么车祸的事情,说是一个小姑娘出事了。老师发疯似的按照小姑娘经常走的路线跑去,远远的看到一群人围在一个车祸的现场。老师分开人群,只见一个他熟悉的红色的书包和一摊揪心的血迹因此,这首天堂里有没有车来车往这首歌

2、诞生了。 事故发生的一个重要原因,就是我们缺少自我保护意识和相关知识,自我保护能力差。 所以我们要学习安全防卫知识,提高自我保护意识能力。楼梯、走廊和教室的活动安全:1、楼梯慢行不奔跑, 靠右行走莫忘记。2、走廊慢走不玩耍, 奔跑活动出事故。3、教室学习的地方, 保持安静很重要。1.在教室里、楼道内推推在教室里、楼道内推推搡搡,拥挤成一团,猛冲搡搡,拥挤成一团,猛冲猛跑猛跑2.在教室内乱扔粉笔头在教室内乱扔粉笔头3.骑在楼梯扶手上往下滑。骑在楼梯扶手上往下滑。4.在座位上翘椅子在座位上翘椅子5.在操场上追跑打闹在操场上追跑打闹交通安全注意事项交通安全注意事项 行人靠右走, 过马路要走斑马线,

3、注意观察来往车辆, 红灯停,绿灯行,遵守交通规则 乘坐公交车注意事项:乘坐公交车注意事项: 1车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。 2乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。关爱生命关爱生命 安全出行安全出行 案例:案例: 20082008年年5 5月的一天月的一天,佛山某中学的小王同,佛山某中学的小王同学,课间休息时走到篮学,课间休息时走到篮球架下,用手抓住蓝圈球架下,用手抓住蓝圈往上翻,突然篮球架被往上翻,突然篮球架被他吊倒,钢制的篮圈砸他吊倒,钢制的篮圈砸在他胸部,经抢救无效在他胸部,经抢救无效死亡。死亡。1.1.上课前,要

4、将口袋中坚硬、锐利的东上课前,要将口袋中坚硬、锐利的东西掏出来,以免在运动中弄伤自己。西掏出来,以免在运动中弄伤自己。2.2.做垫上运动时,戴眼镜的同学应摘下做垫上运动时,戴眼镜的同学应摘下眼镜。眼镜。3.3.在进行掷实心球、打篮球等运动项目在进行掷实心球、打篮球等运动项目时,要在规定的场地进行,按规范的动时,要在规定的场地进行,按规范的动作进行;观看的同学也要站在安全的地作进行;观看的同学也要站在安全的地方,避免被砸伤。方,避免被砸伤。4.4.不要爬篮球架以免脱手跌伤自己,篮不要爬篮球架以免脱手跌伤自己,篮球架倾倒砸伤自己和他人。球架倾倒砸伤自己和他人。5.5.体育课上,不要互相打闹,不要拿

5、体体育课上,不要互相打闹,不要拿体育教具耍弄,以免失手伤及他人,或使育教具耍弄,以免失手伤及他人,或使自己意外受伤。自己意外受伤。【案例【案例1 1】学生嬉戏致伤】学生嬉戏致伤 1997年4月16日,某学校的下课休息时间,学生李某和张某在一起玩起了斗拐的游戏(一条腿盘在另一条腿上互相撞击),张某因斗不过李某,就用手将李某推倒,致使李某右大腿骨折。李某出院后,经法医鉴定,为9级伤残。近几年校园踩踏事故 案例案例2 2 学生在课间游戏受伤学生在课间游戏受伤 巫正声是某学校学生。1988年9月14日课间休息时,巫正声与同学张文斌进行追逐游戏。巫正声在前奔跑,张文斌在后追赶,巫见张将要追上,就向阅览室

6、方向跑去,巫猛推阅览室门时,将门上的玻璃推破,巫的右手和手臂被玻璃划破。经医院治疗后,右手食指部位的筋被划断,右手食指丧失功能。 这几个小朋友在做什么?这样好不好?这样玩安全吗?如果再看到小朋友这样玩,你会怎么样提醒他呢? 这样的游戏能玩吗?平时课间十分钟,你会玩什么游戏?平时课间十分钟,你会玩什么游戏?跳绳、踢毽子、跳绳、踢毽子、木头人、橡皮筋、木头人、橡皮筋、老鹰抓小鸡老鹰抓小鸡做游戏时要注意什么?做游戏时要注意什么?遵守游戏规则;遵守游戏规则;相互合作;相互合作;不耍赖;不耍赖;不打架、不吵闹;不打架、不吵闹;注意安全;注意安全;有意义的课间游戏能给你带来哪些好处?有意义的课间游戏能给你带来哪些好处?可以让我们很快乐;可以让我们很快乐

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论