物理：4.1《探究感应电流的产生条件》(新人教版选修32)_第1页
物理：4.1《探究感应电流的产生条件》(新人教版选修32)_第2页
物理：4.1《探究感应电流的产生条件》(新人教版选修32)_第3页
物理：4.1《探究感应电流的产生条件》(新人教版选修32)_第4页
物理：4.1《探究感应电流的产生条件》(新人教版选修32)_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、探究感应电流的产生条件探究感应电流的产生条件 借助实验借助实验 提出问题提出问题 巧妙的实验激发探究兴趣巧妙的实验激发探究兴趣 实验观察实验观察 收集证据收集证据 实验实验1：磁铁插入线圈：磁铁插入线圈 实验实验2：模仿法拉第实验：模仿法拉第实验 分析论证分析论证 “B”变化或变化或“S”变变化化 归纳结论归纳结论 “”变化变化教学设计及流程教学设计及流程 哪些情况可产哪些情况可产 生感应电流？生感应电流？复习导体棒切割磁感线的实验复习导体棒切割磁感线的实验引领学生设计实验方案引领学生设计实验方案G+ + N S实验操作实验操作实验现象（有无电流）实验现象（有无电流）分析论证分析论证导体棒静止

2、导体棒静止闭合电路包围的面积闭合电路包围的面积 时，时，电路中有电流产生；包围的面电路中有电流产生；包围的面积积 时，电路中无电流产时，电路中无电流产生。生。导体棒平行磁感线运动导体棒平行磁感线运动导体棒切割磁感线运动导体棒切割磁感线运动平行运动平行运动切割运动切割运动G+ +NN极插入极插入NN极抽出极抽出S S极插入极插入S S极抽出极抽出SNSN实验操作实验操作实验现象（有无电流）实验现象（有无电流）分析论证分析论证N极插入线圈极插入线圈线圈中的磁场线圈中的磁场 时，时，线圈中有感应电流；线圈中有感应电流；线圈中的磁场线圈中的磁场 时，时，线圈中无感应电流线圈中无感应电流N极停在线圈中极

3、停在线圈中N极从线圈中抽出极从线圈中抽出S极插入线圈极插入线圈S极停在线圈中极停在线圈中S极从线圈中抽出极从线圈中抽出G+ +-实验操作实验操作实验现象实验现象（线圈（线圈B中有无电流）中有无电流）分析论证分析论证开关闭合瞬间开关闭合瞬间线圈线圈B中磁场中磁场 时，时，线圈线圈B中有感应电流；中有感应电流；磁场磁场 时，线圈时，线圈B中中无感应电流无感应电流开关断开瞬间开关断开瞬间开关保持闭合，滑动变开关保持闭合，滑动变阻器滑片不动阻器滑片不动开关保持闭合，迅速移开关保持闭合，迅速移动滑动变阻器的滑片动滑动变阻器的滑片开关闭合开关闭合瞬间瞬间开关断开开关断开瞬间瞬间开关闭合，开关闭合，迅速移动

4、迅速移动滑片滑片复原再做复原再做实验实验1：导体所处的磁场可以认为是一个匀强磁场，导体：导体所处的磁场可以认为是一个匀强磁场，导体左右运动时，对于导体所在的闭合电路来说有什么变化？左右运动时，对于导体所在的闭合电路来说有什么变化？ 实验实验1 1不变，不变，S变化变化实验实验2： 实验实验2 2变化，变化，S不变不变 实验实验3： 实验实验3 3变化，变化，S不变不变实验实验1 1不变，不变，S S变化变化实验实验2 2变化，变化，S S不变不变实验实验3 3变化，变化，S S不变不变三个实验分析：三个实验分析：你现在能从上面表格你现在能从上面表格总结到什么结论？总结到什么结论？思考：磁通量的表达式是什么？思考：磁通量的表达式是什么？结

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论