地图 三要素高二区域地理_第1页
地图 三要素高二区域地理_第2页
地图 三要素高二区域地理_第3页
地图 三要素高二区域地理_第4页
地图 三要素高二区域地理_第5页
已阅读5页,还剩34页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、认识地图:认识地图:地图的定义:地图的定义: 地图是以各种不同的图式符地图是以各种不同的图式符号(如符号、文字、颜色等),号(如符号、文字、颜色等),将地球表面的地理事物按一定将地球表面的地理事物按一定的比例缩小后,表现在平面纸的比例缩小后,表现在平面纸上的图形。上的图形。地图三要素地图三要素比例尺比例尺方向方向图例和注记图例和注记比比 例例 尺尺概念概念:地图上的比例尺,表示图上距:地图上的比例尺,表示图上距离比实地距离缩小的程度。离比实地距离缩小的程度。例例1 1:如果某地图上:如果某地图上1 1厘米表示实地距厘米表示实地距离离1010千米,则该图比例尺为多少?千米,则该图比例尺为多少?比

2、例尺比例尺=图上距离:实地距离图上距离:实地距离 =1厘米:厘米:10千米千米 =1:1000000比例尺比例尺表示形式表示形式数字式数字式线段式线段式文字式文字式 比例尺的三种表示方法比例尺的三种表示方法0 05 5千米千米数字式数字式文字式文字式线段式线段式比例尺的计算n已知实地距离和图上距离,求比例尺:课内已知实地距离和图上距离,求比例尺:课内1n已知比例尺和实地距离,求图上距离:学案例已知比例尺和实地距离,求图上距离:学案例1n已知图上距离和比例尺,求实地距离:课内已知图上距离和比例尺,求实地距离:课内2注意:注意: 比例尺没有单位;比例尺没有单位; 比例尺是个分式,要求分子为比例尺是

3、个分式,要求分子为1;计算时应将单位统一计算时应将单位统一。1 40 000 0040 000 001 800 000 00800 000 00 比例尺的大小:比例尺的大小: 比例尺是一个分子为比例尺是一个分子为1的特殊的特殊的分数的分数, a 、分母越大,比例尺越小;分母越大,比例尺越小; 分母越小,比例尺越大。分母越小,比例尺越大。练习、下列各种不同比例尺中,比例尺最小的是:练习、下列各种不同比例尺中,比例尺最小的是: ( ) A、1:4000000 B、图上距离、图上距离1厘米表示实地距离厘米表示实地距离30千米千米 C、 50 0 50千米千米 D、1:2000000C比例尺比例尺【例

4、【例2】下图为四个假想岛屿的概况图下图为四个假想岛屿的概况图, ,四图中比例尺四图中比例尺最大的是最大的是 ( ) A B C DB B262625253 34 4A A11112626C C111125252525303025252929252520200 05 5D D下列四幅图幅相同的地图中,比例尺最大的一幅是:(下列四幅图幅相同的地图中,比例尺最大的一幅是:( ) )10105 51010B B1515C方法:方法:图幅大小相同,图幅大小相同,跨经纬度越多,表跨经纬度越多,表示的实际范围越大,示的实际范围越大,比例尺越小。比例尺越小。练习、下列四幅地图中,比例尺最大的一幅是:(练习、下

5、列四幅地图中,比例尺最大的一幅是:( )A方法:方法:取取1 1厘米厘米线段,测量四幅线段,测量四幅图,在图,在1 1厘米线段厘米线段内跨纬度少者为内跨纬度少者为大比例尺。大比例尺。42423030414130309 91010242420201616727268688080828210108 86 634343333132132134134133133135135A ADDC CB B思考:思考: 比较中国地图与世界地图比例尺大小,实比较中国地图与世界地图比例尺大小,实际范围与内容详略关系际范围与内容详略关系比例尺比例尺比例尺的大小与实地范围和内容详略的关系比例尺的大小与实地范围和内容详略的

6、关系若若实际范围相同:实际范围相同:图幅面积越大,比例尺越图幅面积越大,比例尺越_,此时反映的地理事物越,此时反映的地理事物越_;图幅面积越小,比例尺越图幅面积越小,比例尺越_,此时反映的地理事物越,此时反映的地理事物越_;详细详细简略简略大大小小简略简略若若图幅大小相同:图幅大小相同:反映的实地范围越小,比例尺越反映的实地范围越小,比例尺越_,反映的地理事物越,反映的地理事物越 _;反映的实地范围越大,比例尺越反映的实地范围越大,比例尺越_,反映的地理事物越,反映的地理事物越 _;详细详细大大小小规律:规律:大范围地区多选用较小的比例尺地图。大范围地区多选用较小的比例尺地图。如世界政区图等如

7、世界政区图等。 小范围地区多选用较大的比例尺地图。小范围地区多选用较大的比例尺地图。如学校平面图等如学校平面图等。思考:思考:我们学校校园的平面图宜采用大比例我们学校校园的平面图宜采用大比例尺还是小比例尺?为什么?尺还是小比例尺?为什么?练习:下面三幅图,比例尺最大的是练习:下面三幅图,比例尺最大的是 ,最小的是,最小的是 。实。实地范围最大的是地范围最大的是 ,最小的是,最小的是 。内容最详细。内容最详细是是 ,最简略的是,最简略的是 。 1、要绘制一幅我们学校的平面图,选择下列哪一、要绘制一幅我们学校的平面图,选择下列哪一个比例尺最合适?(个比例尺最合适?( )A.1:1000 B.1/3

8、000000 C.D.图上图上1厘米代表实际距离厘米代表实际距离2千米千米A A040km 2、如果作一次一日往返的徒步野外考察,下面四、如果作一次一日往返的徒步野外考察,下面四种比例尺的地图种比例尺的地图最最不适用不适用的是:()的是:()A1:20000 B. 1/30000 D. 图上一厘米代表实地距离图上一厘米代表实地距离250km012kmC比例尺比例尺比例尺的缩放比例尺的缩放原比例尺放大到原比例尺放大到n n倍,放大后的比例尺为:倍,放大后的比例尺为:_;_; 原比例尺放大原比例尺放大n n倍,则放大后的比例尺为倍,则放大后的比例尺为:_;:_;原比例尺缩小到原比例尺缩小到1/n1

9、/n,则缩小后的比例尺为,则缩小后的比例尺为:_;:_; 原比例尺缩小原比例尺缩小1/n 1/n ,则缩小后的比例尺为,则缩小后的比例尺为:_.:_.比例尺缩放的计算比例尺缩放的计算原比例尺原比例尺n原比原比例尺例尺(1n)原比例尺原比例尺1/n原比例尺原比例尺(11/n)缩放后图幅面积的变化缩放后图幅面积的变化图幅面积放大或缩小到的倍数是原比例尺放大或缩小图幅面积放大或缩小到的倍数是原比例尺放大或缩小到到倍数的平方倍数的平方例:将比例尺缩小到原图的例:将比例尺缩小到原图的 1/3,则缩小后的图则缩小后的图幅面积为原来的幅面积为原来的 1/9例:将比例尺缩小例:将比例尺缩小1/3,则缩小后的图

10、幅面积为则缩小后的图幅面积为原来的原来的4/9【例】在比例尺为【例】在比例尺为1:140000000的世界地图上,量得北京至莫斯的世界地图上,量得北京至莫斯科的图上距离为科的图上距离为4.4厘米厘米,比例尺,比例尺放大放大1倍倍后,新图的比例尺为后,新图的比例尺为_。在放大后的新图上,北京至莫斯科的图上距。在放大后的新图上,北京至莫斯科的图上距离是离是_厘米。厘米。1:70000000 8.8 在一幅地图的在一幅地图的6060N N纬线上有甲、乙两地,其图纬线上有甲、乙两地,其图上距离是上距离是33.3cm33.3cm,地方时相差,地方时相差2 2小时。小时。据此完成据此完成1-21-2题题1

11、.1.该幅地图的比例尺为该幅地图的比例尺为A.1/5000000 B.1/1000000A.1/5000000 B.1/1000000C.1/100000 D.1/500000C.1/100000 D.1/5000002.2.若将此图的图幅面积放大若将此图的图幅面积放大3 3倍,表示的实际范倍,表示的实际范围不变,则其比例尺变为围不变,则其比例尺变为A.1A.1:500000 B.1500000 B.1:5000050000C.1C.1:2500000 D.12500000 D.1:250000250000A AC C双基在线:双基在线:1、关于图幅大小相同的一组地图的说法,正确的是( )A、

12、比例尺越大,图示范围越大B、比例尺越大,图示范围越小C、比例尺越大,图示内容越粗略D、比例尺越小,图示内容越详细B2、如果两地的实地距离为5千米,那么在比例尺为1 200000的地图上,两地间的直线距离应是( ) A、0.4厘米 B、2.5厘米 C、4厘米 D、10厘米B3、下列地图的图幅大小相同,图中表示的内容最详细的是( )A、世界地图 B、中国地图 C、长沙市地图 D、长沙县地图D4、若绘同样大小的地图,包括范围最大的比例尺是( )A、16000 000 B、180 000C、14000 000 D、1200 000读图读图1.1.7经纬网示意图,据此回答题目经纬网示意图,据此回答题目

13、1. 图中甲、乙、丙三个阴影区图中甲、乙、丙三个阴影区 A. 面积相同,比例尺不同面积相同,比例尺不同 B. 比例尺相同,面积不同比例尺相同,面积不同C. 面积:甲面积:甲乙乙丙丙 D. 比例尺:甲比例尺:甲乙乙丙丙2. 乙和丙两个阴影区所在的主要国家乙和丙两个阴影区所在的主要国家都是人口超过一亿的大国都是人口超过一亿的大国 乙是发展中国家,丙是发达国家乙是发展中国家,丙是发达国家 都是回归线穿过都是回归线穿过 乙国盛产水稻,丙国盛产咖啡乙国盛产水稻,丙国盛产咖啡A. B. C. D. D C 要素二:方向要素二:方向一般方法一般方法经纬线定位法经纬线定位法指向标定位法指向标定位法上北下南左西

14、右东上北下南左西右东按箭头定方向按箭头定方向经线指示南北经线指示南北纬线指示东西纬线指示东西二、地图上的方向二、地图上的方向二、地图上的方向二、地图上的方向1、一般指向法:、一般指向法:正对地图正对地图,“上北下南,左西右上北下南,左西右东东”AB二、地图上的方向二、地图上的方向2、指向标指向法:、指向标指向法:指向标的箭头一般指向指向标的箭头一般指向 北北 方方有辆汽车从有辆汽车从图中公路的图中公路的A A地地顺箭头方顺箭头方向开往向开往B B地地,汽车的走向汽车的走向是怎样变化是怎样变化的?的?N北北ABabcd盛行风盛行风如图,如图,ab为一公路,为一公路,cd为为一河流,一河流,A、B

15、分别为小村分别为小村庄。读图回答。庄。读图回答。(1)图中公路由)图中公路由a向向b的走向变的走向变化是化是_。(2)图中河流)图中河流cd段的流向是段的流向是_。(3)村庄)村庄A在村庄在村庄B的的_方向。方向。(4)该地常年盛行的风向是)该地常年盛行的风向是_风。风。由东南向西北转为由南向北由东南向西北转为由南向北自西向东自西向东西南西南西北西北3、经纬网指向法:、经纬网指向法:二、地图上的方向二、地图上的方向经线指示经线指示 方向方向纬线指示纬线指示 方向方向南北南北东西东西侧视图(方格网图)上,侧视图(方格网图)上,一般是上北下南一般是上北下南俯视图上,靠近北(南)俯视图上,靠近北(南

16、)极的是北(南),相反方极的是北(南),相反方向是南(北)。向是南(北)。侧视图(方格网图)上,侧视图(方格网图)上,一般是左东右西一般是左东右西俯视图上,顺着地球自转俯视图上,顺着地球自转方向的是东,相反方向是方向的是东,相反方向是西。西。3、经纬网指向法:、经纬网指向法:二、地图上的方向二、地图上的方向经线指示经线指示 方向方向纬线指示纬线指示 方向方向南北南北东西东西图图1图图2图图1图图2图图3S例例7、读下图,回答下列问题:、读下图,回答下列问题:(1)在图中用箭头标出地球自转方向)在图中用箭头标出地球自转方向(2)B在在A的的 方向;方向;C在在A的的 方向;方向; B在在C的的 方向。方向。(3)沿着虚线从)沿着虚线从A到到D,其方向的变化是,其方向的变化是 。正南正南正东正东西南西南先向东南再向东北先向东南再向东北S030

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论