高职英语第一册unit2

1、Unit Two1. ReviewSome of the language pointsThe morethe moreEither.or2. Lead inHow about your college life?On average, how many classes do you have a day?Do you think you are busy?Have you join some of student organizations?What do you think of the organization?Lets talk about some of the student so

2、cieties, ok?There are some typical examples of student societies in USA universities.You guess what their equivalents are in our college.(Teachers book)3. Word explanationadviser, advisor d'vaiz n.1. 顾问2. 劝告者，提供意见者3. 【教育学】 主美国英语(学生的)指导教师budget 'bdit n.(收支)预算Did you see the new budget memo th

3、at went out this morning.vt.1. 把(款项)编入预算，为做预算；使按照预算： The government has budgeted $ 2,000,000 for education spending.政府把200万美元编入教育预算。Smart people budget their income.精明人按计划花他们的收入。If we budget carefully, we'll be able to afford a new house.如果我们精打细算就能买一座新房子了。2. 做安排(for)：We couldn't budget for e

4、very emergency.我们不能为每个紧急需要做安排。enrich in'rit vt.1. 使丰富；尤指 使富足，使富裕，使富有： Commerce enriches a nation.商业使一国富足。增进的价值 (或重要性)： Art enriches life.艺术使生活丰富多彩。充实；提高 ： to enrich the mind with knowledge用知识充实头脑装饰，美化，使华丽： a picture frame enriched with gold用金边装饰的画框使(土壤)肥沃： to enrich soil使土壤肥沃form f:m n.1. 形状，形态；

5、轮廓，外貌；外观vt.1. 做成，制作，制造；塑造： The sofa is formed of three separate sections.沙发由三个不同部件制作而成。We used branches and leaves to form a shelter.我们用树枝和树叶建造成一个掩蔽所。2. 培养，训练；教育： to form the mind and body陶冶身心School helps to form a child's character.学校教育有助于培养儿童的品德。3. 结成(友谊)；养成(习惯)： to form good habits养成良好习惯They

6、had soon formed a firm friendship.他们很快结成牢固的友谊。4. 形成，(构)想出(意见、主意、计划等)： I cannot form any idea or opinion about it.对此事我想不出任何意见。5. 建立；组织： to form a club组织一个俱乐部6. (使)组成；构成： Thirteen States formed the original Union.(北美)十三州组成最初的美利坚合众国。7. 起的作用： This plank will form a bed.这块木板将被当作床。8. 清晰地发出(词)的音： His lips

7、were quivering and would not form words.他的嘴唇颤抖着，说不出话来。vi.1. 被形成；呈(某种形式、形态)： Ice forms at the temperature of 0.水在0时结成冰。These ideas have been forming in my mind.这些想法在我的头脑中已经形成。The soldiers formed into three lines.这些士兵队列编成三行。fun fn n.n. 乐趣；玩笑；有趣的人或事adj. 供娱乐用的vi. 开玩笑The fellow was just funning.那家伙是在开玩笑。

8、gain1 ein vt.1. (通过努力)获得(所期望的东西)，赢得，博得： He gained full marks in the examination.他在考试中得了满分。Each of the boys has gained a prize.每个男孩都赢得了奖品。to gain one's interest引起某人的兴趣to gain a livelihood谋生to gain ten pounds赚得10英镑to gain speed加快速度Last week I gained another five pounds.上周我体重又增加了五磅。2.(钟、表等)走快： My w

9、atch gained two minutes.我的表快了两分钟。vi.This clock neither gains nor loses.这钟走得既不快也不慢。n.no pays no gains.mention 'menn vt.1. 提及，提到，说起，说到；涉及： He mentioned that he might be leaving.他说起过他也许要离开。She mentioned how her uncle likewise had been questioned by the police.她提到她的叔叔也遭警察盘问的事。Priceless 值钱的Valueless

10、不值钱的PriorityYou've made us your priorityrun rn 美国英语经营；管理；开办： He helped his father run a shop in Shanghai.他协助父亲在上海经营一家商店。Please teach me how to run a business.请你教教我如何做买卖。update p'deit; 'pdeit vt.更新；使合乎潮流；使现代化： Many old houses have been updated with modern facilities.许多老房子都添设了现代设备而变成很入时的了。

11、Phrase Teachers book1 名词复数的规则变化  _ 情况 构成方法 读音 例词_一般情况 加 -s 1.清辅音后读/s/; map-maps 2.浊辅音和元音后 bag-bags 读 /z/; car-cars_ 以s,sh,ch,x等结尾的词 加 -es 读 /iz/ bus-buses watch-watches_以ce,se,ze,(d)ge等结尾的词 加 -s 读 /iz/ license-licenses_以辅音字母+y 变y 为i结尾的词 再加es 读 /z/ baby-babies_   .2 其它名词复数的规则变化  

12、1) 以y结尾的专有名词，或元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数： 如： two Marys the Henrys monkey-monkeys holiday-holidays 比较： 层楼：storey -storeys story-stories 2) 以o 结尾的名词，变复数时： a. 加s，如： photo-photos piano-pianos radio-radios zoo-zoos； b. 加es，如：potato-potatoes tomato-tomatoes c. 均可，如：zero-zeros / zeroes 3) 以f或fe 结尾的名词变复数时： a.

13、 加s，如： belief-beliefs roof-roofs safe-safes gulf-gulfs； b. 去f,fe 加ves，如：half-halves knife-knives leaf-leaves wolf-wolves wife-wives life-lives thief-thieves； c. 均可,如： handkerchief: handkerchiefs / handkerchieves 3 名词复数的不规则变化  1）child-children foot-feet tooth-teeth mouse-mice man-men woman-women

14、 注意：与 man 和 woman构成的合成词，其复数形式也是 -men 和-women。 如： an Englishman，two Englishmen. 但German不是合成词，故复数形式为Germans；Bowman是姓，其复数是the Bowmans。2）单复同形 如： deer，sheep，fish，Chinese，Japanese li，jin，yuan，two li，three mu，four jin 但除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。如:a dollar, two dollars; a meter, two meters 3）集体名词，以单数形式出现，但

15、实为复数。 如： people police cattle 等本身就是复数，不能说 a people，a police，a cattle，但可以说a person，a policeman，a head of cattle,the English，the British，the French，the Chinese，the Japanese，the Swiss 等名词，表示国民总称时，作复数用。 如： The Chinese are industries and brave. 中国人民是勤劳勇敢的。 4）以s结尾，仍为单数的名词，如： a. maths，politics，physics等学科名词

16、，为不可数名词，是单数。 b. news 是不可数名词。 c. the United States，the United Nations 应视为单数。 The United Nations was organized in 1945. 联合国是1945年组建起来的。 d. 以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。 "The Arabian Nights" is a very interesting story-book. <<一千零一夜>>是一本非常有趣的故事书。 5) 表示由两部分构成的东西，如：glasses (眼镜) trous

17、ers, clothes 若表达具体数目，要借助数量词 pair(对，双); suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers 6） 另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思，如：goods货物，waters水域，fishes（各种）鱼 1.4 不可数名词量的表示  1）物质名词 a. 当物质名词转化为个体名词时。 比较： Cake is a kind of food. 蛋糕是一种食物。 (不可数) These cakes are sweet. 这些蛋糕很好吃。 (可数) b. 当物质名词表示该物质的种类时，名词可数。 This

18、 factory produces steel. (不可数) We need various steels. (可数) c. 当物质名词表示份数时，可数。 Our country is famous for tea. 我国因茶叶而闻名。 Two teas, please. 请来两杯茶。2） 抽象名词有时也可数。 four freedoms 四大自由 the four modernizations四个现代化 物质名词和抽象名词可以借助单位词表一定的数量。 如： a glass of water 一杯水 a piece of advice 一条建议 1.5 定语名词的复数  名

19、词作定语一般用单数，但也有以下例外。 1) 用复数作定语。 如：sports meeting 运动会 students reading-room 学生阅览室 talks table 谈判桌 the foreign languages department 外语系 2) man, woman, gentleman等作定语时，其单复数以所修饰的名词的单复数而定。 如：men workers women teachers gentlemen officials 3) 有些原有s结尾的名词，作定语时，s保留。 如：goods train (货车) arms produce 武器生产 customs p

20、apers 海关文件 clothes brush衣刷 4) 数词+名词作定语时，这个名词一般保留单数形式。 如：two-dozen eggs 两打/（二十四个鸡蛋) a ten-mile walk 十里路 two-hundred trees 两百棵树 a five-year plan. 一个五年计划 个别的有用复数作定语的，如： a seven-years child .6 不同国家的人的单复数  名称 总称(谓语用复数） 一个人 两个人 中国人 the Chinese a Chinese two Chinese瑞士人 the Swiss a Swiss two Swiss

21、澳大利亚人the an two Australians Australian Australians 俄国人 the Russians a Russian two Russians意大利人 the Italians an Italian two Italians希腊人 the Greek a Greek two Greeks法国人 the French a Frenchman two Frenchmen日本人 the Japanese a Japanese two Japanese美国人 the Americans an American two Americans印度人 the Indians an Indian two Indians加拿大人 the Canadians a Canadian two Canadians德国人 the Germans a Germans two Germans英国人 the English an En