语言文字应用入乡问俗课件

1、 入境而问禁入国而问俗入门而问讳礼记礼记 曲礼上曲礼上 一次一次,一位中国教授与一位西方留学一位中国教授与一位西方留学生在交谈中提到生在交谈中提到“望子成龙望子成龙”一词。教一词。教授说授说 ：“你父母大老远把你送到中国你父母大老远把你送到中国来学习汉语来学习汉语,他们是想他们是想 望子成龙望子成龙啊啊!” 话音刚落话音刚落 ,不料这位留学生竟瞪大眼睛不料这位留学生竟瞪大眼睛反问教授反问教授 : “你说什么你说什么? 为什么要望子为什么要望子成成龙龙, 而不是而不是望子成望子成狗狗啊啊?” 说“狗” 汉族人眼中的汉族人眼中的“狗狗”： 走狗、狗仗人势、狗腿子、狐朋狗友、走狗、狗仗人势、狗腿子、

2、狐朋狗友、 狼心狗肺狼心狗肺 西方人眼中的西方人眼中的“dog”dog”：love me , love my doga luck dogtop dogold dogclever dog(直译直译“爱我的话，也要爱我的话，也要爱我的狗爱我的狗”，意译，意译“爱爱屋及乌屋及乌”)(直译直译“幸运狗幸运狗”，意译，意译“幸运儿幸运儿”)（优胜者）（优胜者）（行家）（行家）（聪明的孩子）（聪明的孩子）中国龙是一种祥兽中国龙是一种祥兽 西方龙则是邪恶的代名词西方龙则是邪恶的代名词 龙龙 “语言的词汇语言的词汇,忠实地反映忠实地反映了它所服务的文化。了它所服务的文化。” 萨丕尔萨丕尔语言论语言论 不同的民

3、族心理和民族文不同的民族心理和民族文化对语言有着深刻的影响。化对语言有着深刻的影响。 不同民族的文化差异是显而易见的不同民族的文化差异是显而易见的,鲜明地体现鲜明地体现在各民族所使用的语言中，而且不仅体现在个在各民族所使用的语言中，而且不仅体现在个别字词的含义不同上。（阅读对话）别字词的含义不同上。（阅读对话） 美国游客：美国游客：Thank you very much for your kindness.我十分感谢你们的帮助。我十分感谢你们的帮助。 中国导游：中国导游：Not at all .Its my duty to take good care of old people.不要客气，照

4、顾好这不要客气，照顾好这些老朋友是我的职责些老朋友是我的职责! 美国游客从导游的回答中得到了两个不良信息：美国游客从导游的回答中得到了两个不良信息： 1、自己是老年人，西方人忌讳说别人、自己是老年人，西方人忌讳说别人“老老”，“老老”是没有活力的代称；是没有活力的代称； 2、以为导游只是在、以为导游只是在尽责尽责，并不是真心想为他人，并不是真心想为他人服务。服务。 再比如西方人通常不问客人这两个问题：再比如西方人通常不问客人这两个问题：How old are you ?What are you doing? 因为他们因为他们认为所问的内容涉及个人隐私。认为所问的内容涉及个人隐私。（1）“你既吃

5、了我们家的茶，怎么还不给我们家做媳妇？你既吃了我们家的茶，怎么还不给我们家做媳妇？” 红楼梦红楼梦第二十五回中王熙凤对林黛玉说。第二十五回中王熙凤对林黛玉说。“吃茶吃茶”女子受聘定亲女子受聘定亲“小娘子，叶底花，无事出来吃盏茶。小娘子，叶底花，无事出来吃盏茶。” 陆游陆游老学庵笔记老学庵笔记记载的山歌记载的山歌谚语：谚语：“一女不吃两家一女不吃两家茶。茶。”（2）结婚习俗）结婚习俗 :在新人的新被上撒各式喜果在新人的新被上撒各式喜果,如花生、红如花生、红 枣、桂圆、莲子等枣、桂圆、莲子等新人早生贵子。新人早生贵子。风俗风俗中国式的交流请问您贵姓？免贵，敝姓王。贵庚几何？（春秋几何？）虚度四十。

6、（痴长四十。）有意识地自我贬低，形成贬义词群：有意识地自我贬低，形成贬义词群： 从词汇看社会生活与社会意识从词汇看社会生活与社会意识 碗：人们从碗：人们从“碗碗”的制作材料着眼，创造的制作材料着眼，创造了了“铁饭碗铁饭碗”“”“金饭碗金饭碗”“”“泥饭碗泥饭碗”等词等词语。语。“泥饭碗泥饭碗”表示工作无保障，随时有表示工作无保障，随时有失业的危险；失业的危险；“铁饭碗铁饭碗”则相反，表示工则相反，表示工作有保障；而作有保障；而“金饭碗金饭碗”表示称心如意的表示称心如意的工作。工作。 刀：词语有刀：词语有“快刀斩乱麻快刀斩乱麻”“”“白刀子进，白刀子进，红刀子出红刀子出”“”“刀架脖子上刀架脖子

7、上”“”“刀子嘴刀子嘴”。 锅：锅：“大锅饭大锅饭”“”“砸锅卖铁砸锅卖铁”“”“背黑背黑锅锅”“”“打破沙锅问到底打破沙锅问到底”“”“吃着碗里的，吃着碗里的，看着锅里的看着锅里的”。宏村民居宏村民居 厅堂厅堂八仙桌及两旁的雕花交椅，靠墙的画条。画条中间摆一自八仙桌及两旁的雕花交椅，靠墙的画条。画条中间摆一自鸣钟，两侧摆帽筒一对，西面是花架玻璃镜，东边摆大花鸣钟，两侧摆帽筒一对，西面是花架玻璃镜，东边摆大花瓶，俗称瓶，俗称“东瓶西镜东瓶西镜”。摆摆设设终生（钟声）平（瓶）静（镜）终生（钟声）平（瓶）静（镜）安家姓 “安安”上面一个宝盖头，下面一个上面一个宝盖头，下面一个“女女”。宝盖头代表房

8、屋，那么宝盖头代表房屋，那么“安安”字的意思就是家里字的意思就是家里有个女人。有个女人。“家家”是屋子底下有一头猪，猪是古是屋子底下有一头猪，猪是古时人们财富的象征，可见猪的地位之高了，但似时人们财富的象征，可见猪的地位之高了，但似乎光有头猪，这个乎光有头猪，这个“家家”并不完整，也并不和谐，并不完整，也并不和谐，往往“家家”里再领个女人回来，如此才算是真正地里再领个女人回来，如此才算是真正地“安安” “家家”了，这正反映了母系社会的一种了，这正反映了母系社会的一种文化，母系社会实行走婚制，家里只知其母不知文化，母系社会实行走婚制，家里只知其母不知其父，女子占据着统治地位。其父，女子占据着统治

9、地位。“姓姓”是是“女女”字字旁一个旁一个“生生”，所以，所以“姓姓”字的本义呢就是女子字的本义呢就是女子所生的子女。现今流传下来最早的那些姓氏几乎所生的子女。现今流传下来最早的那些姓氏几乎都带有都带有“女女”字旁，如炎帝部落是字旁，如炎帝部落是“姜姜”姓，黄姓，黄帝部落是帝部落是“姬姬”姓，从中也可以看出女性在母系姓，从中也可以看出女性在母系社会的高地位。社会的高地位。看下列人名，看看有什么特点：看下列人名，看看有什么特点：抗美、援朝、跃进、卓娅、舒拉、卫东、革命、向红抗美、援朝、跃进、卓娅、舒拉、卫东、革命、向红反映了抗美援朝反映了抗美援朝,大跃进大跃进,与苏联友好合作等社会活动与苏联友好

10、合作等社会活动情况。情况。 姓姓女女生生“姓，人所生也。姓，人所生也。” 说文解字说文解字炎帝：姓炎帝：姓“姜姜”黄帝：姓黄帝：姓“姬姬”芳、兰、丽、媛芳、兰、丽、媛 女女男男伟、俊、斌、杰伟、俊、斌、杰 希望女性如花似玉、清纯可爱，希望女性如花似玉、清纯可爱，男性英俊伟岸、文武双全的共同价男性英俊伟岸、文武双全的共同价值观念。值观念。 姓名姓名母系社会人们都以母亲的姓为姓。母系社会人们都以母亲的姓为姓。 4、反映男女社会地位的词语、反映男女社会地位的词语 人们认为妇女愚昧人们认为妇女愚昧无知、地位低下无知、地位低下 “妇人之见妇人之见”、“男子汉不同妇人一般见识男子汉不同妇人一般见识” “家

11、里的家里的”、“内人内人” “夫唱妇随夫唱妇随” “阴毒阴毒”，“阴森阴森”，“阴阴谋谋” 歧视妇女歧视妇女 “奸奸”，“婪婪”，“嫉嫉”，“媚媚”比较：比较：男男女女男男女女女女男男女女男男 夫妻夫妻妻夫妻夫表示表示“颜色颜色”的词语的词语 看下列词语，它们有什么特点？看下列词语，它们有什么特点？红白喜事红白喜事 黄袍加身、黑白不黄袍加身、黑白不分、真相大白、开门红、红光分、真相大白、开门红、红光满面、铁青着脸、黑色幽默、满面、铁青着脸、黑色幽默、黑帮、青出于蓝而胜于蓝黑帮、青出于蓝而胜于蓝黑色：黑色：高贵的正色。高贵的正色。“不好的不好的”、“坏的坏的”、“邪恶的邪恶的” 黄色：黄色： b

12、lackletter day 数字词语数字词语 “一一”到到 “十十”这些数字我们非常熟悉，你能归纳这些数字我们非常熟悉，你能归纳一下说民族文化，特别是民族心理赋予了这些数字词语一下说民族文化，特别是民族心理赋予了这些数字词语什么特殊的意义吗？什么特殊的意义吗？一帆风顺、二龙腾飞、三羊开泰、四季平安、五福临门、一帆风顺、二龙腾飞、三羊开泰、四季平安、五福临门、六六大顺、七星高照、八方来财、九九同心、十全十美、六六大顺、七星高照、八方来财、九九同心、十全十美、百事亨通、千事顺遂、万事如意百事亨通、千事顺遂、万事如意二三、六：三、六：都具有神秘色彩如：三维、三军、三纲、三教都具有神秘色彩如：三维、

13、三军、三纲、三教六艺、六亲、六根六艺、六亲、六根九：九：自古至今都自古至今都 表示最大的表示最大的 基数。基数。“九九”的的 倍数往往也倍数往往也 表示极大的表示极大的 量。量。 九族、九天揽月、九州方圆、九霄云外、一言九鼎、九族、九天揽月、九州方圆、九霄云外、一言九鼎、九死一生九死一生十八层地狱、十八般武艺、女大十八变、三十六计、十八层地狱、十八般武艺、女大十八变、三十六计、三十六行、七十二变、八十一难三十六行、七十二变、八十一难高贵、吉利、喜庆高贵、吉利、喜庆红色：红色： red-letter days（纪念日，喜庆的日子）（纪念日，喜庆的日子） 表示动物的词语表示动物的词语 “你真熊！你

14、真熊！”“”“那个家伙简直象条泥瞅！那个家伙简直象条泥瞅！” 你这头蠢驴！你这头蠢驴！鹤：在中国文化中是长寿的象征。鹤：在中国文化中是长寿的象征。龟：象征长寿。龟：象征长寿。 龙：象征吉利龙：象征吉利凤凰：鸟中之王，吉祥的动物。雄性称凤凰：鸟中之王，吉祥的动物。雄性称“凤凤”，雌性称，雌性称“凰凰”。 凤凰还比喻某物罕见、珍贵，例如：凤凰还比喻某物罕见、珍贵，例如：“凤毛麟角凤毛麟角”。你可以说说一些表示动物的词语体现的文化内涵吗？你可以说说一些表示动物的词语体现的文化内涵吗？好：好：虎英勇大胆，健壮有力，坚决果断。虎英勇大胆，健壮有力，坚决果断。 “虎将虎将”、“干起活来象小老虎干起活来象小

15、老虎”、“虎老雄心虎老雄心在在”、 “虎虎有生气虎虎有生气”坏：坏：虎凶猛残忍，冷酷无情。虎凶猛残忍，冷酷无情。 “拦路虎拦路虎”、“狐假虎威狐假虎威”、“苛政猛于苛政猛于虎虎虎：虎：社交语言社交语言 材料：材料： 一天早晨，一位英国妇女在中国公园里遇见了一天早晨，一位英国妇女在中国公园里遇见了一位上了年纪的中国人，看见他长长的白胡子，就一位上了年纪的中国人，看见他长长的白胡子，就走上前用汉语客气地问道：走上前用汉语客气地问道：“爷爷，你几岁啦？爷爷，你几岁啦？”老人诧异地看看她，转身对周围的人有点生气地说：老人诧异地看看她，转身对周围的人有点生气地说：“您瞧，她问我几岁啦您瞧，她问我几岁啦!

16、几岁啦！几岁啦！”这位年轻的英国这位年轻的英国妇女根本没有想到自己的话会引起对方这样的反应。妇女根本没有想到自己的话会引起对方这样的反应。材料材料1、 一天中午，一个在中国学习的美国留学生有个一天中午，一个在中国学习的美国留学生有个约会。他刚要骑上创神，一位中国朋友从旁边走过，约会。他刚要骑上创神，一位中国朋友从旁边走过，问他：问他：“吃了吗？吃了吗？”这是中国人在吃饭前后打招呼这是中国人在吃饭前后打招呼的常用语。有一次，一个刚到中国不久的外国留学的常用语。有一次，一个刚到中国不久的外国留学生结结巴巴地用汉语说；生结结巴巴地用汉语说；“你们为什么老问我吃了你们为什么老问我吃了饭没有？我有钱。饭

17、没有？我有钱。”他以为人们总问他他以为人们总问他“吃饭了吗吃饭了吗”是因为怕他没钱吃饭。他显然对这种问法感到生气。是因为怕他没钱吃饭。他显然对这种问法感到生气。从民族文化看语言从民族文化看语言 材料材料2： 一所美国大学开办汉语口语训练班，由一男一女两位教师一所美国大学开办汉语口语训练班，由一男一女两位教师来教。他们的本族语都不是汉语。在初学阶段，教师用实物来教来教。他们的本族语都不是汉语。在初学阶段，教师用实物来教某些用语，他们用各种实物演示来教某些用语，他们用各种实物演示来教“这是什么？这是什么？这是书桌这是书桌（椅子等）（椅子等）”之类的句子后，就着手教之类的句子后，就着手教“这是东西吗这是东西吗”是，是，这是东西这是东西“这样的句子。随后他们又教否定式的回答。这位男教这样的句子。随后他们又教否定式的回答。这位男教师指指自己说师指指自己说“这是东西吗？这是东西吗？”女教师摇摇头说：女教师摇摇头说：“不，你不是不，你不是东西。东西。”男教师又指指女教师问：男教师又指指女教师问：“你是东西吗？你是东西吗？”女教师又摇女教师又摇摇头说：摇头说：“不，我不是东西。不，我不是东西。” 从语言看地方民俗从语言看地方民俗 上海人看望病人不带苹果上海人看望病人不带苹果(谐病故谐病故)。 一般有情人不分吃梨子。一般有情人不分吃梨子。 北京人吃饺