相亲相爱一家人

1、高一高一2 2班班 主题班会主题班会 同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时, 当你和朋友们一起游戏,一起活动,一起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊,团结带来的快乐呢? 在一个班级中，我们也经常会发现有那么几个学生，平时总爱和同学磕磕碰碰，今天和这个同学闹意见，明天和那个同学不说话。还常常希望一切都能听从他们的意愿，这样就容易与同学产生矛盾。因此，他们在同学中也没有好朋友。 其实，一个班级就是一个大家庭，同学之间是兄弟姐妹，彼此要互相关心、互相礼让，有不同意见要互相协商解决。 最重要的是，我们这班同学还是要一起生活，一起学

2、习两年半的同学，暂且不说我们今后出社会是否需要依靠他们，单单这份情谊就能让我们受益终生，请我们珍惜这份同学之间的情谊吧。 下面我们开始第一个环节： 由李林蓁同学为我们带来故事团结的力量 一位老人不久将离开人世，他把一位老人不久将离开人世，他把3 3个儿子召唤到病榻前说：个儿子召唤到病榻前说：“亲爱的孩子，你们试试能否把这捆箭折断，我还要给你亲爱的孩子，你们试试能否把这捆箭折断，我还要给你们讲讲它们捆在一起的原因是什么。们讲讲它们捆在一起的原因是什么。”长子拿起这捆箭，长子拿起这捆箭，使出了吃奶的力气也没折断：使出了吃奶的力气也没折断：“把它交给力气大的人才把它交给力气大的人才行。行。”他把箭交

3、给了老二。二儿子接着使劲折，也是白费他把箭交给了老二。二儿子接着使劲折，也是白费力气。小儿子想来试试也只是徒劳，一捆箭一根也没折断，力气。小儿子想来试试也只是徒劳，一捆箭一根也没折断，还是老样子。还是老样子。 “ “没有力气的人，没有力气的人，”父亲说，父亲说，“你们瞧瞧，你们瞧瞧，看看你们父亲的力气如何？看看你们父亲的力气如何？”3 3个儿子以为父亲在说笑，个儿子以为父亲在说笑，都笑而不答，但他们都误解了。老人拆开这捆箭，毫不费都笑而不答，但他们都误解了。老人拆开这捆箭，毫不费劲地一一折断。劲地一一折断。“你们看，你们看，”他接着说，他接着说，“这就是团结一这就是团结一致的力量。孩子们，你们

4、要团结，用手足情意把你们拧成致的力量。孩子们，你们要团结，用手足情意把你们拧成一股绳。这样，任何人、任何困难都打不垮你们。一股绳。这样，任何人、任何困难都打不垮你们。”这是这是他在患病期间说话说得最多的一次。说完后，老人感到自他在患病期间说话说得最多的一次。说完后，老人感到自己就要撒手归西了，对孩子们说：己就要撒手归西了，对孩子们说：“孩子们，记住我的话，孩子们，记住我的话，你们要始终团结，在临终前我要得到你们的誓言。你们要始终团结，在临终前我要得到你们的誓言。”3 3个个儿子一个个都哭成了泪人，他们向父亲保证会照他的话去儿子一个个都哭成了泪人，他们向父亲保证会照他的话去做。父亲满意地闭上了双

5、眼。做。父亲满意地闭上了双眼。 三兄弟清理父亲的遗物时，发现父亲留下了一笔三兄弟清理父亲的遗物时，发现父亲留下了一笔丰厚的财产，但留下的麻烦也不少，有个债主要丰厚的财产，但留下的麻烦也不少，有个债主要扣押财产，另一个邻居又因为土地要和他们打官扣押财产，另一个邻居又因为土地要和他们打官司。开始时，三兄弟还能协商处理，问题很快解司。开始时，三兄弟还能协商处理，问题很快解决了。然而这兄弟之情是如此短暂，虽有共同的决了。然而这兄弟之情是如此短暂，虽有共同的血统，但各自的利益促使他们分离。欲望、嫉妒血统，但各自的利益促使他们分离。欲望、嫉妒和法律问题困扰着三兄弟，他们争吵着分家，法和法律问题困扰着三兄弟

6、，他们争吵着分家，法官不得不在许多事情上对他们一一课以处罚。债官不得不在许多事情上对他们一一课以处罚。债主和邻居重新翻案，一个说错判要重新起诉，另主和邻居重新翻案，一个说错判要重新起诉，另一个则由于前次诉讼不合手续又提出申诉。不团一个则由于前次诉讼不合手续又提出申诉。不团结的兄弟们内部分歧更大了，互相使坏，最后他结的兄弟们内部分歧更大了，互相使坏，最后他们丢失了全部的家产。当想起捆在一起又被拆散们丢失了全部的家产。当想起捆在一起又被拆散的箭和父亲的教诲时，他们都后悔莫及。的箭和父亲的教诲时，他们都后悔莫及。 这个故事告诉我们一个怎样的道理？这个故事告诉我们一个怎样的道理？团结一致，力量无穷，没

7、有不可克服的困难；家和才能万事兴，内耗就会走向衰败；班级如此，家庭如此，国家亦如此。4 4、本班同学参加比赛，在旁边不关心甚至不、本班同学参加比赛，在旁边不关心甚至不想别人关心的；想别人关心的；5 5、做练习、碰到难题时，不经思考就马上问、做练习、碰到难题时，不经思考就马上问同学，或干脆抄别人的同学，或干脆抄别人的3 3、同学被老师表扬，不加以鼓励反而起哄的；、同学被老师表扬，不加以鼓励反而起哄的；2、不关心集体甚至做出损害集体荣誉的事的；不关心集体甚至做出损害集体荣誉的事的； 1、欺负同学甚至戏弄同学的；欺负同学甚至戏弄同学的；7、上课听不懂时，干脆不听了，讲笑话、看、上课听不懂时，干脆不听

8、了，讲笑话、看课外书或睡觉的课外书或睡觉的；8、被老师叫起来，一问三不知，取笑别人的；、被老师叫起来，一问三不知，取笑别人的；9、自习课不认真做作业，讲闲话甚至影响、自习课不认真做作业，讲闲话甚至影响别人的；别人的；6、同学有不懂的为题请教你，不予理睬或干同学有不懂的为题请教你，不予理睬或干脆给作业本别人抄的；脆给作业本别人抄的；下面进行到第二个的环节，你准备好了吗？擦亮你的眼睛，好戏开始了！ 请欣赏小品请欣赏小品搞笑西游搞笑西游 同学们，在这个小品搞笑之余，有没有给我们一点启示呢？ 或许正是由于孙悟空坚定了取经之路，让师徒四人修成正果，让这个团队获得了成功。在现实生活中，每个团队，每个集体取

9、得的成功，荣誉，都需要我们在集体中，团队中的每一个人努力，每个人都需要奉献出自己的一份力量。2班，是一个60多人的集体，我们都要为了这个集体去尽自己的一份力。同学们我想问问你们为我们的集体出了一份力吗？ 下面进行到我们的第三个环节，也是最刺激，最有趣的环节，大家跟着我一起扭扭脖子，扭扭腰。这个游戏考验的是同学们的团队协作能力，反应能力等 游戏规则： 以小组为单位，每个小组（一共9个小组）派最后一排同学到讲台领取一杯用塑料杯装的水交给第一位同学，然后我们再麻烦最后一排的同学到每个组的过道之间当裁判。（裁判发现犯规的行为有权利取消该小组规则）由总裁判庞伟亮老师发号，由第一位同学传到最后一位同学的手

10、上所剩水量最多者获胜，在水量相同时用时最少者获胜。 接下来是我们最后一个环节接下来是我们最后一个环节 请欣赏歌曲：请欣赏歌曲： 朋友朋友 同桌的你同桌的你 这些年一个人这些年一个人风也过雨也走风也过雨也走有过泪有过错有过泪有过错还记得坚持甚麽还记得坚持甚麽真爱过才会懂真爱过才会懂会寂寞会回首会寂寞会回首终有梦终有你在心中终有梦终有你在心中朋友一生一起走朋友一生一起走那些日子不再有那些日子不再有一句话一辈子一句话一辈子一生情一杯酒一生情一杯酒朋友不曾孤单过朋友不曾孤单过一声朋友你会懂一声朋友你会懂还有伤还有痛还有伤还有痛还要走还有我还要走还有我这些年一个人这些年一个人风也过雨也走风也过雨也走有过

11、泪有过错有过泪有过错还记得坚持甚麽还记得坚持甚麽真爱过才会懂真爱过才会懂会寂寞会回首会寂寞会回首终有梦终有你在心中终有梦终有你在心中朋友一生一起走朋友一生一起走那些日子不再有那些日子不再有一句话一辈子一句话一辈子一生情一杯酒一生情一杯酒 朋友不曾孤单过朋友不曾孤单过一声朋友你会懂一声朋友你会懂还有伤还有痛还有伤还有痛还要走还有我还要走还有我朋友一生一起走朋友一生一起走那些日子不再有那些日子不再有一句话一辈子一句话一辈子一生情一杯酒一生情一杯酒朋友不曾孤单过朋友不曾孤单过一声朋友你会懂一声朋友你会懂还有伤还有痛还有伤还有痛还要走还有我还要走还有我朋友一生一起走朋友一生一起走那些日子不再有那些日子不再有一句话一辈子一句话一辈子一生情一杯酒一生情一杯酒朋友不曾孤单过朋友不曾孤单过一声朋友你会懂一声朋友你会懂还有伤还有痛还有伤还有痛还要走还有我还要走还有我一句话一辈子一句话一辈子一生情一杯酒一生情一杯酒 明天你是否会想起昨天你写的日记明天你是否还惦记曾经最爱哭的你老师们都已想不起猜不出问题的你我也是偶然翻相片才想起同桌的你谁娶了多愁善感的你谁看了你的日记谁把你的长发盘起谁给你做的嫁衣music