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文档简介

1、安全教育讲义安全教育讲义疏导青春驿动疏导青春驿动安全教育讲义安全教育讲义疏导青春驿动疏导青春驿动青春是什么? 青春是跃动的火热,青春是懵懂的心情,青春是无忧无虑的挥洒汗水散发激情。安全教育讲义安全教育讲义疏导青春驿动疏导青春驿动青春如此美好但是你们知道青春的消极面吗?安全教育讲义安全教育讲义疏导青春驿动疏导青春驿动自闭心理安全教育讲义安全教育讲义疏导青春驿动疏导青春驿动孤独冷漠感安全教育讲义安全教育讲义疏导青春驿动疏导青春驿动自卑心理安全教育讲义安全教育讲义疏导青春驿动疏导青春驿动早恋心理安全教育讲义安全教育讲义疏导青春驿动疏导青春驿动出现失眠症状安全教育讲义安全教育讲义疏导青春驿动疏导青春驿

2、动 大家知道为什么青春期时会产生这种情况吗?安全教育讲义安全教育讲义疏导青春驿动疏导青春驿动自闭心理 由于生长环境的影响,如单亲家庭、被父母遗弃,或者是自身性格缺陷,如胆小、内向、孤僻等,不愿意接触社会,不愿意与他人交流,从而也难以适应社会。最终自我封闭,不愿意与外人交流。安全教育讲义安全教育讲义疏导青春驿动疏导青春驿动早恋心理 由于青春期身体和心理发育,青少年会逐渐对异性产生朦胧的爱恋之情,感觉被对方吸引,和对方在一起时心情愉悦,这些都是青春期正常的心理反应。但青少年认知能力有限、阅历较浅,对这种爱慕之情把持不好,容易出现早恋甚至偷尝禁果的行为。安全教育讲义安全教育讲义疏导青春驿动疏导青春驿

3、动出现失眠症状1、环境原因:常见的有睡眠环境的突然改变。2、个体因素:不良的生活习惯,如睡前饮茶,饮咖啡,吸烟等。3、躯体原因:广义地说,任何躯体的不适均可导致失眠。4、精神因素:包括因某个特别事件引起兴奋,忧虑所至的机会性失眠安全教育讲义安全教育讲义疏导青春驿动疏导青春驿动上面我们看到的其实可以说就是青春期的一种青春综合症。安全教育讲义安全教育讲义疏导青春驿动疏导青春驿动那我们应该怎么样去预防青春期所带来的消极面呢?安全教育讲义安全教育讲义疏导青春驿动疏导青春驿动1.正确认识自己和接纳自己。认识自己就是自我认识,自我认识与行为适应心理健康的关系是极为密切的。一般说来,自我认识与其本身的实际情

4、况越接近,社会适应能力就越强,也就越能保持心理的健康;相反,自我认识与其本身的实际情况差距越大,则社会适应能力就越弱,也就越容易产生心理问题。 安全教育讲义安全教育讲义疏导青春驿动疏导青春驿动2.逐步提高受挫折的能力。挫折锻炼是利用随时随地都可能发生的挫折情景,有目的地进行锻炼,从而增强应付各种难以预料的挫折的能力。挫折具有的实质是获取挫折的心理体验,并在此基础上,通过自己的努力去克服挫折以提高对挫折的承受能力。 安全教育讲义安全教育讲义疏导青春驿动疏导青春驿动3.努力控制自己的消极情绪。良好稳定的情绪是心理健康的基本条件。控制自己消极的情绪,首先,应该是具有正确的思维方法,懂得万事都不可能按

5、自己的主观愿望顺利发展;其次,必须纠正自我评价的偏差,避免不必要的消极情绪的产生。 安全教育讲义安全教育讲义疏导青春驿动疏导青春驿动4.要有意识地扩大人际交往的范围。积极参加各种感兴趣的活动,如打球、下棋、游泳等,以分散青春期综合症对自己的影响,尽可能摆脱这种顽症。安全教育讲义安全教育讲义疏导青春驿动疏导青春驿动 我们知道青春期,虽然很美好,但是也有不好的消极面伴随。 那下面让我们来分析一下这几位同学的做法有什么不对的吗?安全教育讲义安全教育讲义疏导青春驿动疏导青春驿动1、小兵,13岁,男孩儿。父亲在行政单位工作,母亲也有自己的工作。近几年,父母发现小兵越来越不听话,经常在学校里结识一些成绩较

6、差,且喜欢网络游戏的少年。尤其最近几个月,小兵出现逃课现象,在家里只要和父母发生矛盾和冲突,就会离家出走,有时去同学家,有时去网吧。面对孩子如此现状,父母每天焦虑和不安。安全教育讲义安全教育讲义疏导青春驿动疏导青春驿动 2、小琴,14岁,女孩儿。母亲是私营业主,父亲很少参与对女儿的教育,并且女儿稍有表现不好的地方,就会加以训斥和打骂。最几个月来,女儿一直迷恋手机,上课时给同学发短信,不认真听讲。回到家里,把自己关在房间里,要么打电话,要么发短信,要么用手机游戏,偶尔会写一点作业,也是应付差事。小琴刚上初一时,曾经成绩非常优秀,现在不及格现象已经成为家常便饭。小琴还经常利用周末时间往外跑,和一些

7、乱七八糟的少年混在一起,让父母非常担忧,害怕女儿学坏,耽误孩子今后的成长。安全教育讲义安全教育讲义疏导青春驿动疏导青春驿动 3、小强,15岁,男孩儿。在小强成长的过程中,一直母亲教育为主,父亲平时性格内向。随着小强进入青春期后,父母发现孩子变了,在物质上爱享受,像喜欢穿名牌,用漂亮的手机,对饭菜的质量要求高等。并且小强喜欢放学后,边写作业边玩儿手机,父母稍加管教便脾气暴发。随着课程难度的加大,小强不旦无心投入到学习,反而上课注意力分散,不认真听讲,课后写作业会花很长时间,且作业质量很差,有时甚至因为闹情绪用时很晚而写不完。父母每天看着小强的脸色生活,小强高兴了,全家人都高兴,小强生气了,全家人

8、都惴惴不安。安全教育讲义安全教育讲义疏导青春驿动疏导青春驿动http:/ 4、小刚,16岁,男孩儿。父母离异后,小刚跟妈妈一起生活。最近半年来,小刚开始消极逃避上学,最后发展到干脆不去学校。每天在家里和电脑做伴,当小刚妈妈发现儿子对游戏越来越上瘾的时候,开始着急和不安。小刚妈妈把儿子的情况告知小刚爸爸后,小刚爸爸也非常着急,最后不得已,求助于指导老师,希望能帮助儿子走出目前的成长误区。安全教育讲义安全教育讲义疏导青春驿动疏导青春驿动 我们知道了青春期的消极面,也了解了应该注意什么。那么青春期的正面是什么呢?我们应该做些什么让青春更有意义呢?安全教育讲义安全教育讲义疏导青春驿动疏导青春驿动运动!安全教育讲义安全教育讲义疏导青春驿动疏导青春驿动画画!安全教育讲

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