湘教版二年级下学期语文期末学业质量监测复习积累练习

1、湘教版二年级下学期语文期末学业质量监测复习积累练习班级：_ 姓名：_ 拼音词组1. 看拼音，写词语。(会写字)zun rù quàn ào di sh wán yán b láo tú huà shàn kè bi fàn jn pí lì jìn zuò wèi shàn jio yè m x x h h qin zu yuàn yì mài miáo bù i l

2、ì kè t rán bó bo di diào 2. 看拼音，写汉字。qún zi y qún hu qún dì di xing dì bio dì hù xing hù dòng hù bng hù zhù dé dào dé lì xn dé shu pà liú hàn 3. 读拼音，相信你一定能写好词语。zh shi hi yá

3、;ng qíng lng xn k chéng shì shí wù zhàn shì cng máng 笔画集训4. 按要求数笔画填空。“礼”共_画，第5画是_，组词_。 “原”共_画，第5画是_，组词_。 “局”共_画，第3画是_，组词_。 “叔”共_画，最后1画是_，组词_。5. 写笔顺并组词。“宽”共有（ ）画，第5画是（ ），组词（ ）。“孩”共有（ ）画，第3画是（ ），组词（ ）。“带”共有（ ）画，第1画是（ ），组词（ ）。“傍”共有（ ）画，第8画是（ ），组词（ ）。“如”共有（ ）画，第3画

4、是（ ），组词（ ）。6. 按要求填空。1“忠”的读音是_，第七画是_，组词_。2“盏”共_画，是_结构，组词_。3“渠”的读音是_，部首是_，组词_。4“稀”的读音是_，第五画是_，组词_。5“闯”共_画，第四画是_，组词_。形近字词7. 比一比，再组词。休（_） 注（_）引（_）体（_）住（_）张（_）油（_）桃（_）故（_）邮（_）跳（_）姑（_）8. 比一比，再组词铜（_） 号（_） 领（_） 巾（_）钢（_） 另（_） 顶（_） 市（_）竹（_） 杨（_） 壮（_） 桐（_）饭（_） 场（_） 状（_） 洞（_）9. 比一比，再组词。（改编） 陪（_） 战（_） 密（_） 郎（_）

5、杨（_）部（_） 戏（_） 蜜（_） 朗（_） 扬（_）连一连10. 你认识课文中的这些小动物吗？连一连。11. 好朋友，手牵手，连一连。一条   大大的  事情一颗厚厚的书籍一件长长的泪珠一本难过的围巾12. 我们课外生活可丰富了，请你连一连。句子训练营13. 句子加工厂。梧桐树叶像手掌。（用加点的字写句子）_官员们一边看一边议论。（用加点词语写句子）_飞快地 马儿 草原上 在 奔跑 。（连词成句）_花 公园 开得 里的 美丽 很。（连词成句）_14. 按要求完成句子练习。1长得 才好呢 大南瓜 赛过（连词成句，并加标点）_2头发粘在额头上。

6、她乌黑的头发粘在微微出汗珠的额头上。湖面上飘着雾。（仿写句子）_3孩子们离开妈妈。（蹦着跳着）（用上括号里的词将句子写具体）_4树没有根就不能生长，人没有志向就不会成功。（根据意思写出名句）_15. 按要求完成句子练习。（1）春天来了，柳树发芽了。（扩句）_（2）红红的柿子像灯笼似的挂在树上。（用加点词语仿写句子）_（3）鸭先生把小路打扫得干干净净。（改为被字句）_16. 按要求写句子。1这是我的爸爸。（改为反问句）_2邓爷爷挑选了一棵又粗又细的柏树苗。（缩句）_3青草把大山染绿了。（改为被字句）_4青蛙在游泳。（扩句）_17. 根据提示补充句子。1走在春天里，我看见_的柳条在_的微风里荡来荡

7、去。2路边的大树又粗又壮，就像_。3弟弟伤心极了，_。4喜鹊阿姨指着天边的云朵，对着喜鹊弟弟叫起来：“鹊，鹊，鹊”我知道，她是在说：“_”阅读理解18. 阅读短文，然后完成练习。羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”他们走到白菜地里，羊妈妈拔了一颗小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！1这篇短文共有（_）个自然段。2羊妈妈带着小羊到了菜园的哪些地方？写在下面的横线上。（1）_ （2）_ （3）_3读了短文，我知道了

8、西红柿的（_）好吃，萝卜的（_）好吃，白菜的（_）好吃。4填空题。羊妈妈带着_到_去收菜。19. 阅读下文，回答问题。我的故乡千岛湖浙江西部的淳安县境内，有一个黄金旅游景点千岛湖，它是我的故乡。千岛湖是一个美丽的山水之乡，素有“明珠”之美称。湖中有一千多个小岛。许多岛都是旅游景点，其中鹿岛、蛇岛、猴岛、桂花岛等等。鹿岛上的鹿温顺可爱。如果你用嫩枝去喂它，它就会向你点头，表示感谢。猴岛上的猴灵活敏捷，从一棵树上可以轻巧地跃到另一棵树上。桂花岛上秋季飘着桂花那浓浓的香气，游船还没靠近岸边，你就能闻到桂花的清香，令你 。千岛湖不但是一个黄金旅游区，而且土特产也极为丰富。香脆的山桃，甜甜的金丝蜜桃，酸

9、甜的柑桔，都是千岛湖著名的土特产。千岛玉叶 的国家一级茶叶，用开水一泡，一股清香扑鼻而来，令人 。千岛湖不仅山美水美，投资环境也美。近年来，千岛湖加快了改革开放的步伐，在南山建立了开发区，筑巢引鸟，鼓励外商来投资。请到 的千岛湖来吧，千岛湖人民欢迎你。1用部首查字法查“素”，部首是_，再查_画。“素”在字典中有如下解释：本色、白色；一直、向来；本来的，原来的；颜色单纯，不艳丽等。短文中的“素”应取第_种解释，“衣着朴素”的“素”取第_种解释。2选择恰当的词语填在文中的横线上。A心旷神怡      B馋涎欲滴   &

10、#160;  C风景如画      D驰名中外桂花岛上秋季飘着桂花那浓浓的香气，游船还没靠近岸边，你就能闻到桂花的清香，令你_。千岛玉叶_的国家一级茶叶，用开水一泡，一股清香扑鼻而来，令人_。请到_的千岛湖来吧，千岛湖人民欢迎你。3按要求填空。千岛湖位于_，它之所以叫“千岛湖”，是因为_，其中最著名的岛有_。4假如你是一位游客，来到千岛湖，你会想些什么，做些什么？把它写下来。_20. 阅读短文，完成练习。“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于

11、是，他把天空连同太阳一起藏了起来。要时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。1雾是个淘气的孩子，它把_、_、_都藏起来了。2“霎时”的意思是（ ）。A很短的时间，一会儿B很久3照样子，用加点字写一写。雾把大海藏起来了，无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。雾把公园藏起来了，无论是_、_，还是_，都看不见了。21. 我会自己读懂课文，回答问题。下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”不一会儿，滴答，滴滴嗒嗒小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。

12、抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗啦小雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑，有的手提凉鞋，有的披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭在雨中，我们上学去。1画出短文中的表示声音的词。2短文有_节，第_节写我们在雨中上学去。3根据短文内容填空。（1）下雨前，天_了，云_了，太阳_了，燕子_，鱼儿_，蚂蚁_，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”（2）小雨点落下来了！它落在地面上，像_；它掉在池塘里，逗得_。抬头看天，小雨点连

13、成一条条_，被风一吹歪歪斜斜，像_，又像_。22. 课外阅读天地。仓颉造字（节选）人类早期是没有文字的，这样的时间过了很长很长。为了适应生活的需要，帮助表达、交换、记忆等，古人曾发明、使用过“结绳记事”。他们用长短不同、颜色有别的细绳，根据需要，在间隔不等的距离，打上不同形式的结，然后再依次拴在一根较粗的主绳上。还有的人曾经使用过“物语”， 就是用一件具体事物代表一种固定的含义。比如，有的用小柿子叶表示“我很苦闷”， 有的用火表示“我要找你”。传说仓颉创造了文字。仓颉在野外的泥地上看到了鸟的足迹，它们有直有斜有交叉，富有变化。于是他模仿鸟的足迹创造了字的笔画。后来，他又根据龟纹、虫蛇、黍稷、山

14、川、草木等的形状或动态，创造了文字。就这样，人类最早的文字之汉字诞生了。1判断对错，对的打对，错的打错。（1）短文共有4个自然段，第一自然段写古人是怎样“结绳记事”的。（_）（2）古人发明、使用“结绳记事”是为了适应生活的需要，帮助表达、交换、记忆等。（_）（3）古人曾用火表示“我很苦闷”， 用小柿子叶表示“我要找你”。（_）（4）仓颉根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态，创造了字的笔画。（_）（5）传说是仓颉创造了汉字，汉字是人类最早的文字之一。（_）（6）“物语”是指用长短不同、颜色有别的细绳，根据需要，在间隔不等的距离，打上不同形式的结，然后再依次拴在一根较粗的主绳上。（_）看

15、图写话23. 写话平台仔细看图，想一想图上都有谁？他做了一件什么事？展开想象，把左边的四幅图表达清楚。注意句子通顺，字迹工整哦！（不会写的字可以用拼音代替 _24. 看图写故事。狐狸在干什么?小兔是怎样做的？仔细看图，编个故事写下来。_25. 看图写话。请仔细观察以下四幅图，想想发生了一件什么事？把你看到的、想到的写下来。如果能写写当时他们的表情、动作、对话和心理活动，就更棒了！_26. 看图写话。 图上画着谁？什么地方？干什么？干得怎么样？请同学们写一段通顺的话。（不会写的字可以用拼音代替。）_27. 看图写话：你看懂下面四幅图的内容了吗？把这个小故事写下来。_答案1、钻入劝告丢失亡羊补牢图

16、画 上课摆放筋疲力尽座位上交页码嘻嘻哈哈抢走愿意麦苗不该立刻突然伯伯丢掉2、裙子 衣裙 花裙 弟弟 兄弟 表弟 互相 互动 互帮互助 得到 得力 心得 手帕 流汗3、知识 海洋 晴朗 辛苦 城市 食物 战士 苍茫4、5 竖弯钩 礼物 10 横竖 原来 7 撇 局长 8 捺 大叔5、“宽”共有（10）画，第5画是（竖），组词（宽路）。“孩”共有 （9）画，第3画是（提），组词（孩子）。“带”共有（9）画，第6画是（横钩），组词（带鱼）。“傍”共有（12）画，第9画是（点），组词（傍晚）。“如”共有（7）画，第3画是（横），组词（如果）。6、zhng 、 忠心 十 上下 杯盏 qú 木

17、水渠 x 、 稀少 六 乱闯 7、休息 注意 引入 身体 住房 张开 香油 桃花 故事 邮局 跳高 姑姑8、铜板 号令 领带 方巾 钢笔 另外 山顶 市井 竹子 杨树 壮士 梧桐 米饭 场地 形状 洞口 9、陪伴 战士 茂密 郎中 杨树 部门 游戏 蜜蜂 晴朗 表扬10、11、12、弹钢琴 捏泥人 滚铁环 荡秋千 滑滑梯 唱京戏13、弯弯的月亮像小船。 爷爷一边喝茶一边看电视。 马儿在草原上飞快地奔跑。 公园里的花开得很美丽。14、长得赛过大南瓜才好呢！ 清晨，湖面上飘着薄薄的雾 孩子们蹦着跳着离开妈妈。 树无根不长，人无志不立。15、温暖的春天来了，柳树慢慢地发芽了。 弯弯的月亮像小船似的挂

18、在天空。 小路被鸭先生打扫得干干净净。16、难道这不是我的爸爸？ 邓爷爷挑选了树苗。 大山被青草染绿了。 青蛙在池塘里快乐地游泳。17、细长 温柔 一把大伞 哭啼啼地扭头就走 看！那是什么？18、142 萝卜地 白菜地 西红柿地 3 果实 根 叶子 4 小羊 菜园19、1 糸 4 2 A D B C 3 浙江西部的淳安县境内 湖中有一千多个小岛 鹿岛、蛇岛、猴岛、桂花岛 4我会被这里的美景所吸引，会在这里慢慢地欣赏美景，品千岛玉叶。20、1 大海 天空 太阳 2A3 湖水 小桥 植物 21、1滴答 滴滴嗒嗒 哗啦 哗啦哗啦2 4 4 3 阴 低 躲起来 掠过树梢 跳出水面 交头接耳 敲小鼓 池水笑起朵朵花 银线 喝醉了酒 在跳舞22、 × × × 23、开头空两格，能够把四幅图表达清楚，写清图上都有谁，他们之间发生了一件