班主任培训PPT64474学习教案

1、会计学1班主任培训班主任培训(pixn)PPT64474第一页，共14页。三县岭中心小学班主任工作(gngzu)培训 班主任是学校一切工作质量的缩影，学校全部工作都与班主任有关，他每个班工作搞好了，学校的工作就好搞了。班主任是学校完成教育教学任务和实现教育目标的重要保证。班主任的工作质量直接影响(yngxing)着学校工作的质量，影响(yngxing)着学校的教育教学水平和学校未来的发展前景。第1页/共13页第二页，共14页。一、班主任工作的五大法宝二、班主任每日常规(chnggu)工作的十个到位三、班主任必须重视的十五大好习惯的培养三县岭中心小学班主任工作(gngzu)培训第2页/共13页第

2、三页，共14页。一、班主任工作(gngzu)的五大法宝（一）、是要选拔培养好班干部，制（一）、是要选拔培养好班干部，制订明确的班级管理制度，发挥班干部订明确的班级管理制度，发挥班干部的引领作用的引领作用(二二)、是要关爱每一位学生，多与学生、是要关爱每一位学生，多与学生交流谈心，发挥学生内在潜力。交流谈心，发挥学生内在潜力。（三）、是要开好每周的班会，发挥（三）、是要开好每周的班会，发挥学生自主管理效益学生自主管理效益（四）是要善待每一位家长（四）是要善待每一位家长 、常与家、常与家长沟通，发挥家校合育功能。长沟通，发挥家校合育功能。（五）、班主任要多呆在教室、事事亲五）、班主任要多呆在教室、

3、事事亲历亲为、以身作则，发挥示范作用。历亲为、以身作则，发挥示范作用。第3页/共13页第四页，共14页。 二、班主任每日常规二、班主任每日常规(chnggu)工作的工作的十个到位十个到位3、每天课间操必到操场维持班级纪律并监督学生做操情况（即督一督）、每天课间操必到操场维持班级纪律并监督学生做操情况（即督一督）2、每天必须亲自去检查班级包干区和教室的卫生情况（即走一走）、每天必须亲自去检查班级包干区和教室的卫生情况（即走一走）4、每天午休时间必须到教室组织班级学生午休（即看一看）、每天午休时间必须到教室组织班级学生午休（即看一看）5、班主任应该晚、班主任应该晚510分钟回家，组织好学生排好路队

4、离校后方可回家（即等一等）分钟回家，组织好学生排好路队离校后方可回家（即等一等）1、班主任每天上下午上班提前、班主任每天上下午上班提前510分钟到校，检查班级的学生到校情况、观察学生的身体情况。（即查一查）分钟到校，检查班级的学生到校情况、观察学生的身体情况。（即查一查）第4页/共13页第五页，共14页。 二、班主任每日常规二、班主任每日常规(chnggu)工作的十工作的十个到位个到位7、班主任要认真上好每周的班会课（即议一议）、班主任要认真上好每周的班会课（即议一议）9、学生未到校或是请假的原因追查必须即时向家长了解实情（即核一核）、学生未到校或是请假的原因追查必须即时向家长了解实情（即核一

5、核）10、班主任必须掌握班级每个学生的基本信息（即记一记）、班主任必须掌握班级每个学生的基本信息（即记一记）8、重大节假日时间安排必须告之每一位家长（即说一说）、重大节假日时间安排必须告之每一位家长（即说一说）6、学校开展大型活动班主任要认真组织参与并在活动中维持好班级秩序（即引一引）、学校开展大型活动班主任要认真组织参与并在活动中维持好班级秩序（即引一引）第5页/共13页第六页，共14页。班主任班主任必须重视必须重视(zhngsh)的十五大的十五大好习惯的培养好习惯的培养1一声问好(wn ho) 1一声问好 2两个轻声 3三处整齐 4四个严禁 5五项自觉 1一声问好 5五项自觉 4四个严禁

6、1一声问好 5五项自觉 3三处整齐 4四个严禁 1一声问好 5五项自觉 2两个轻声 3三处整齐 4四个严禁 1一声问好 5五项自觉 班主任班主任必须重视必须重视(zhngsh)的十五大的十五大好习惯的培养好习惯的培养2两个轻声 3三处整齐 4四个严禁 1一声问好 5五项自觉 2两个轻声 1一声问好 3三处整齐 2两个轻声 1一声问好 4四个严禁 3三处整齐 2两个轻声 1一声问好 5五项自觉 4四个严禁 3三处整齐 2两个轻声 1一声问好 班主任班主任必须重视的十五大必须重视的十五大好习惯的培养好习惯的培养5五项自觉 4四个严禁 3三处整齐 2两个轻声 1一声问好 第6页/共13页第七页，共1

7、4页。校园内主动向老师、同学(tng xu)问好 校园内主动向老师、同学(tng xu)问好 校园内主动(zhdng)向老师、同学问好 校园内主动向老师、同学问好 校园内主动向老师、同学问好 一声问好 回家要主动向家长打招呼问候 一声问好 一声问好 一声问好 回家要主动向家长打招呼问候 一声问好 一声问好 一声问好 一声问好 回家要主动向家长打招呼问候 校园内主动向老师、同学问好 一声问好 回家要主动向家长打招呼问候 校园内主动向老师、同学问好 一声问好 回家要主动向家长打招呼问候 校园内主动向老师、同学问好 一声问好 第7页/共13页第八页，共14页。走路(zu l)轻说话(shu hu)轻第8页/共13页第九页，共14页。三处整齐(zhngq)1、课 桌 凳 齐 2、书本(shbn)文具齐 3、集队做操齐 第9页/共13页第十页，共14页。第10页/共13页第十一页，共14页。五项自觉 第11页/共13页第十二页，共14页。第12页/共13页第十三页，共14页。NoImage内容(nirng)总结会计学。班主任是学校完成教育教学任务和实现教育目标的重要保证。班主任的工作质量直接影响着学校工作的质量，影响着学校的教育教学水平和学校未来的发展前景。三、班主任必须重视的十五大好习惯的培养。（一）、