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文档简介

1、浙科版生物优化方案必修1课件:第2章 第4、5节 细胞核原核细胞 第四、五节细胞核第四、五节细胞核原核细胞原核细胞课标领航课标领航通过本节学习,我能够通过本节学习,我能够1概述细胞核的结构和功能。概述细胞核的结构和功能。2说明真核细胞和原核细胞的异同点。说明真核细胞和原核细胞的异同点。【重点】【重点】原核细胞和真核细胞的异同点。原核细胞和真核细胞的异同点。【难点】【难点】核功能的移植实验。核功能的移植实验。司令部是作战计划的控制中心,大脑是人体的司令部是作战计划的控制中心,大脑是人体的控制中心。在细胞中,细胞核是细胞的控制中控制中心。在细胞中,细胞核是细胞的控制中心。心。那么细胞核在细胞活动中

2、为什么能成为那么细胞核在细胞活动中为什么能成为“控制控制中心中心”呢?该控制中心的任务又是什么呢?呢?该控制中心的任务又是什么呢?情景导引情景导引核心要点突破核心要点突破实验探究创新实验探究创新知能过关演练知能过关演练第第四、四、五五节节细细胞胞核核原原核核细细胞胞基础自主梳理基础自主梳理基础自主梳理基础自主梳理一、细胞核的作用一、细胞核的作用1细胞核是细胞中最细胞核是细胞中最_的细胞器,是遗传物的细胞器,是遗传物质质_和和_的场所,是细胞的控制中心。的场所,是细胞的控制中心。2细胞核是细胞进行细胞核是细胞进行_所必需的。所必需的。二、细胞核的结构二、细胞核的结构细胞核由细胞核由_、_、_、_

3、等部分组成。等部分组成。大大贮存贮存复制复制生命活动生命活动核被膜核被膜染色质染色质核仁核仁核基质核基质1核被膜:是指包被细胞核的核被膜:是指包被细胞核的_膜,其外层膜,其外层与粗面内质网膜相连。核被膜上有与粗面内质网膜相连。核被膜上有_,是蛋白质、是蛋白质、RNA等大分子出入细胞核的通道。等大分子出入细胞核的通道。1大分子物质通过什么结构进出细胞核?大分子物质通过什么结构进出细胞核?【提示【提示】核孔复合体。核孔复合体。思考感悟思考感悟双层双层核孔复合体核孔复合体2染色质:由染色质:由_和和_组成;细胞分组成;细胞分裂时,染色质凝聚成在光学显微镜下可以看到的裂时,染色质凝聚成在光学显微镜下可

4、以看到的染色体。染色体。3核仁:是由某些核仁:是由某些_的片段构成的,细的片段构成的,细胞质中的胞质中的_就来源于核仁。就来源于核仁。三、动物细胞和植物细胞的结构区别三、动物细胞和植物细胞的结构区别1所有植物细胞都有所有植物细胞都有_,动物细胞没,动物细胞没有。有。2绿色植物细胞有绿色植物细胞有_等质体,动物等质体,动物细胞没有。细胞没有。DNA蛋白质蛋白质染色体染色体核糖体核糖体细胞壁细胞壁叶绿体叶绿体3成熟的植物细胞有很大的成熟的植物细胞有很大的_,动物细胞,动物细胞一般没有。一般没有。4动物细胞有动物细胞有_和大多数植物细胞没有。和大多数植物细胞没有。四、拟核四、拟核原核细胞没有细胞核,

5、但有原核细胞没有细胞核,但有_,DNA就就存在于该区域。存在于该区域。五、核糖体五、核糖体原核细胞没有膜包被的各种细胞器,但有原核细胞没有膜包被的各种细胞器,但有_,它可以合成所需要的它可以合成所需要的_。液泡液泡中心体中心体拟核拟核核糖体核糖体多肽多肽2精子几乎无细胞质,哺乳动物成熟红细胞无精子几乎无细胞质,哺乳动物成熟红细胞无细胞核,它们的存活时间都很短,由此说明了什细胞核,它们的存活时间都很短,由此说明了什么?么?【提示【提示】细胞是一个统一的整体。细胞是一个统一的整体。思考感悟思考感悟六、细菌细胞壁六、细菌细胞壁1原核细胞的细胞质由原核细胞的细胞质由_包围,质膜外侧包围,质膜外侧是细胞

6、壁,这种细胞壁称为是细胞壁,这种细胞壁称为_。2细菌细胞壁的功能:细菌细胞壁的功能:_细胞并维持细细胞并维持细胞形状。胞形状。3细菌细胞壁的外面有时还有一层细菌细胞壁的外面有时还有一层_,荚膜由多肽组成,有时也有多糖;有些细菌还有荚膜由多肽组成,有时也有多糖;有些细菌还有_结构,是细菌的运动器官。结构,是细菌的运动器官。质膜质膜细菌细胞壁细菌细胞壁保护保护荚膜荚膜鞭毛鞭毛七、质膜七、质膜1质膜是原核细胞进行质膜是原核细胞进行_的场所。的场所。2蓝细菌能进行光合作用,其质膜上含有蓝细菌能进行光合作用,其质膜上含有_色素,这些膜是蓝细菌的色素,这些膜是蓝细菌的_。呼吸呼吸光合光合光合膜光合膜核心要

7、点突破核心要点突破细胞核的结构及各部分结构的功能细胞核的结构及各部分结构的功能1核被膜核被膜(1)结构结构双层膜,外膜上附着许多核糖体,常与内质双层膜,外膜上附着许多核糖体,常与内质网相连。网相连。核被膜不是完全连续的,其上具有核孔复合核被膜不是完全连续的,其上具有核孔复合体。体。(2)功能功能起屏障作用,把核内物质与细胞质分开。起屏障作用,把核内物质与细胞质分开。控制离子和小分子物质进出细胞核。控制离子和小分子物质进出细胞核。核孔复合体是大分子物质进出细胞核的通道。核孔复合体是大分子物质进出细胞核的通道。代谢旺盛的细胞中,核孔复合体数目较多。代谢旺盛的细胞中,核孔复合体数目较多。2核仁核仁(

8、1)核仁与核糖体的形成有关。核仁与核糖体的形成有关。(2)蛋白质合成旺盛的细胞中,核仁体积相对较蛋白质合成旺盛的细胞中,核仁体积相对较大。大。3染色质与染色体染色质与染色体(2011年宁波高二检测年宁波高二检测)下列有关细胞核结下列有关细胞核结构的叙述,正确的是构的叙述,正确的是()A代谢旺盛的细胞核代谢旺盛的细胞核DNA数量上升数量上升B细胞核的核被膜对物质的通过具有选择性,细胞核的核被膜对物质的通过具有选择性,核孔复合体没有核孔复合体没有C不同细胞中核仁的大小和数量是一样的不同细胞中核仁的大小和数量是一样的D细胞核行使遗传功能的重要结构是染色体细胞核行使遗传功能的重要结构是染色体【思路点拨

9、【思路点拨】本题主要考查细胞核的结构及各本题主要考查细胞核的结构及各部分的功能,解答本题应明确以下三点:部分的功能,解答本题应明确以下三点:与细胞代谢有关的物质或结构。与细胞代谢有关的物质或结构。核被膜、核孔复合体的功能特点。核被膜、核孔复合体的功能特点。细胞核的主要功能及行使者。细胞核的主要功能及行使者。【尝试解答【尝试解答】_D_【解析【解析】代谢旺盛的细胞蛋白质含量高,因此代谢旺盛的细胞蛋白质含量高,因此mRNA、核糖体较多,核孔复合体数目增多,核、核糖体较多,核孔复合体数目增多,核仁体积增大。核被膜、核孔复合体对物质的进出仁体积增大。核被膜、核孔复合体对物质的进出都有选择性。细胞核的主

10、要功能是遗传与代谢的都有选择性。细胞核的主要功能是遗传与代谢的控制中心,其行使者是控制中心,其行使者是DNA,而,而DNA是染色体是染色体的主要成分之一。的主要成分之一。【互动探究【互动探究】(1)选项选项C中的结构有什么功能?中的结构有什么功能?(2)选项选项D中的结构在什么时期出现?中的结构在什么时期出现?【提示【提示】(1)与核糖体的合成有关。与核糖体的合成有关。(2)在细胞分裂期呈该状态。在细胞分裂期呈该状态。【探规寻律【探规寻律】DNA的变与不变的变与不变代谢旺盛的细胞中,核代谢旺盛的细胞中,核DNA数量不变,质数量不变,质DNA可能会增多,因为细胞质中的可能会增多,因为细胞质中的D

11、NA主要分布于主要分布于线粒体、叶绿体,在代谢旺盛的细胞中线粒体会线粒体、叶绿体,在代谢旺盛的细胞中线粒体会增多。增多。原核细胞与真核细胞的区别原核细胞与真核细胞的区别内内容容种类种类比较项目比较项目原核细胞原核细胞真核细胞真核细胞大小大小(直径直径)较小较小(28m)较大较大(10100m)细胞核细胞核(本质本质区别区别)无细胞核,有拟核无细胞核,有拟核有真正的细胞核有真正的细胞核染色体染色体(质质)无染色体,只有无染色体,只有DNA分子分子细胞核中的细胞核中的DNA与蛋白质结合形与蛋白质结合形成染色体成染色体(质质)内内容容种种类类比比较项目较项目原核细胞原核细胞真核细胞真核细胞细胞器细胞

12、器只有核糖体只有核糖体有线粒体、叶绿体、高尔有线粒体、叶绿体、高尔基体等复杂细胞器基体等复杂细胞器细胞壁细胞壁成分是肽聚糖成分是肽聚糖植物细胞壁的主要成分是植物细胞壁的主要成分是纤维素真菌的细胞壁由壳纤维素真菌的细胞壁由壳多糖组成多糖组成光合结构光合结构蓝细菌有光合膜蓝细菌有光合膜叶绿体叶绿体举例举例细菌、蓝细菌、放细菌、蓝细菌、放线菌、支原体、衣线菌、支原体、衣原体等生物的细胞原体等生物的细胞动物、植物、真菌等绝大动物、植物、真菌等绝大多数生物的细胞多数生物的细胞将下列生物按要求填入表格将下列生物按要求填入表格(只填序号只填序号)。颤藻颤藻酵母菌酵母菌变形虫变形虫小球藻小球藻水绵水绵HIV大

13、肠杆菌大肠杆菌甲型甲型H1N1流感病毒流感病毒肺炎双球菌肺炎双球菌特征特征生物生物无核糖体无核糖体具核膜具核膜有核糖体,无染色体有核糖体,无染色体自养型自养型【思路点拨【思路点拨】本题主要考查生物的分类及各类本题主要考查生物的分类及各类生物的主要特征。生物的主要特征。【尝试解答】【尝试解答】【探规寻律【探规寻律】原核生物和真核生物的判断原核生物和真核生物的判断(1)“菌菌”类的判断:凡菌字前面有类的判断:凡菌字前面有“杆杆”字、字、“球球”字、字、“弧弧”字及字及“螺旋螺旋”字的都是细菌,字的都是细菌,属于原核生物,而酵母菌、霉菌及食用菌则为真属于原核生物,而酵母菌、霉菌及食用菌则为真核生物。

14、核生物。(2)“藻藻”类的判断:藻类的种类很多,常见的类的判断:藻类的种类很多,常见的藻类有蓝藻藻类有蓝藻(如念珠藻、颤藻、螺旋藻、发菜等如念珠藻、颤藻、螺旋藻、发菜等)、红藻红藻(如紫菜、石花菜等如紫菜、石花菜等)、褐藻、褐藻(如海带、裙带菜如海带、裙带菜等等)、绿藻、绿藻(如衣藻、水绵、小球藻、团藻等如衣藻、水绵、小球藻、团藻等)。其。其中蓝藻为原核生物,其他藻类为真核生物。中蓝藻为原核生物,其他藻类为真核生物。跟踪训练跟踪训练(2011年清华附中高一检测年清华附中高一检测)蓝藻和水绵蓝藻和水绵这两种生物都是藻类,都能进行光合作用,有关这两种生物都是藻类,都能进行光合作用,有关二者的叙述,

15、错误的是二者的叙述,错误的是()A都具有叶绿体都具有叶绿体B都具有细胞壁都具有细胞壁C都具有核糖体都具有核糖体D都具有细胞膜都具有细胞膜解析:解析:选选A。蓝藻为原核生物,水绵为真核生物,。蓝藻为原核生物,水绵为真核生物,二者虽然都能进行光合作用,但是前者仅具藻蓝二者虽然都能进行光合作用,但是前者仅具藻蓝素和叶绿素,无叶绿体,而后者有叶绿体。二者素和叶绿素,无叶绿体,而后者有叶绿体。二者结构上都具有细胞壁、细胞膜。结构上都具有细胞壁、细胞膜。实验探究创新实验探究创新实验材料的选取实验材料的选取(1)实验材料选取时,一定要注意简便性,即实验材料选取时,一定要注意简便性,即取材较容易且易于操作,如

16、下述探究细胞核取材较容易且易于操作,如下述探究细胞核功能的实验,选取单细胞的伞藻操作方便。功能的实验,选取单细胞的伞藻操作方便。(2)实验材料的选取应使实验现象明显。如该实验材料的选取应使实验现象明显。如该实验两种伞藻的性状实验两种伞藻的性状(一种是伞形帽,一种是一种是伞形帽,一种是花朵形帽花朵形帽)很易区分。很易区分。实战演练实战演练图为伞藻的两个实验示意图。图为伞藻的两个实验示意图。(1)图图1实验的大体过程是:实验的大体过程是:将种甲伞藻的部分将种甲伞藻的部分_嫁接到种乙伞藻的嫁接到种乙伞藻的_上;上;将种将种乙伞藻的部分乙伞藻的部分_嫁接到种甲伞藻的嫁接到种甲伞藻的_上。上。(2)图图1实验结果是:实验结果是:_;_。(3)图图2实验的大体过程是:实验的大体过程是:将将F的伞帽和的伞帽和_去掉;去掉;将将E的细胞核取出,并移植到的细胞核取出,并移植到_中。中。(4)图图2实验的结果是实验的结果是_。(5)两实验的结果主要说明两实验的结果主要说明_。【解析【解析】做此题关键是弄清楚这两种伞藻都是由做此题关键是弄清楚这两种伞藻都是由一个细胞构成的,细胞核都是在假根的部位,而其一个细胞构成的,细胞核都是在假根的部位,而其他部位他部位(柄、帽柄、帽)由细胞质和细胞膜构成。由实验看由细胞质和细胞膜构成。由实验看出,相互嫁接或核移植后伞藻的性状与细胞核原

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