高二语文 此女只因天上有人间哪能几回寻——林黛玉形象分析 _第1页
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1、此女只因天上有人间哪能几回寻 -林黛玉形象分析授课：简阳市三岔中学 张华英枉凝眉 林 黛 玉1、人物描写的方法有哪些？写黛玉时用了哪些描写方法？请在文中找出相应句子。 (心理描写、动作描写、语言描写、肖像描写；正面描写、侧面描写) 2、描写中表达了林黛玉什么性格？动作描写、语言描写、心理描写：“步步留心，时时在意的小心谨慎、自尊及细心多虑的性格，这是她寄人篱下的心态反映。肖像描写：突出林黛玉的外貌、神情、风韵，反映她美貌多情、体弱多病的特点。3、短文写作： 林黛玉形象之我见黛玉、熙凤、宝钗肖像描写比照1、林黛玉2、王熙凤3、薛宝钗林黛玉肖像描写一、肖像描写： 1、众人眼中的林黛玉: 2、王熙凤

2、口中的林黛玉: 3、宝玉眼中的林黛玉： 二、性格表达： 林黛玉是集中国文化于一身的理想化身，她的美不仅在外表，更在精神气质。作者没有写她的衣裙服饰，而意在突出这位才女的书卷气、灵秀气、孤傲气和她的美貌多情、体弱多病。林黛玉王熙凤肖像描写一、肖像描写林黛玉眼中的王熙凤二、性格表达打扮：服饰头饰、裙饰、服装突出其贪婪俗气，侧面反映她的内心十分空虚。也是为了在林黛玉面前说明自己特殊的身份、在贾府的显赫地位。 容貌表达她的美丽、刁钻、狡黠。曹雪芹笔下的王熙凤真是光华四射，八面玲珑的一位主儿。王熙凤薛宝钗肖像描写 一、肖像描写： 1、还有一女，比薛蟠小两岁，乳名宝钗，生得肌骨莹 润，举止娴雅。 第四回

3、2、突然想起“金玉一事来，再看看宝钗形容，只见脸假设银盆，眼同水杏，唇不点而含丹，眉不画而横翠，比黛玉另具一种妩媚风流，不觉又呆了。 二十八回 二、性格表达： 大家闺秀的温文尔雅。薛宝钗作业：1、课外阅读?红楼梦?中关于林黛玉的语段：1黛玉“因问宝玉：打哪里来？宝玉便说：打宝姐姐那里来的。黛玉赌气回房了。没两盏茶时，宝玉仍来了。只听黛玉先说道：你又来作什么？死活凭我去罢了！横竖如今有人和你玩。比我又会念，又会作，又会写，又会说会笑，又怕你生气，拉了你去哄着你。你又来作什么呢？2黛玉听说，回手向书架上把个玻璃绣球灯拿下来，命点一支小蜡儿来，递与宝玉，道：“这个比你那个亮，正是雨里点的。宝玉道：“我也有这么一个，怕他们失脚滑倒了打破了，所以没点来。黛玉道：“跌了灯值钱呢，是跌了人值钱？怎么突然又变出这剖腹藏珠的脾气来？ 3一日，黛玉方梳洗完了，只见香菱笑吟吟的送了书来，又要换杜律。黛玉笑道：“共记得多少首？香菱笑道：“凡红圈选的我尽读了。黛玉道：“可领略了写滋味没有？香菱笑道：“领略了些滋味，不知可是不是，说与你听听。黛玉笑道：“正要讲究讨论，方能长进。你且说来我听。 分析她多面的性格，任选角度，写一篇人物评论。2、欣赏?水边的女人?男人有N种理由娶林黛玉?。3、

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