校舍突发事故应急预案6篇

1、校舍突发事故应急预案6篇*学校校舍平安突发事件应急预案（一）贯彻“平安第一，预防为主”的方针，加强我校校舍平安监督管 理，确保在可能发生的事故后，迅速、有序、有效地展开应急与救援 行动，减少学校财产经济损失，保护师生的生命平安，根据省人民政 府办公厅“关于转发省教育厅建设厅关于全省校园建筑平安检查情 况的意见的通知”精神结合本校实际制定本预案：一、组织领导1、学校校园校舍平安领导小组组长：副组长:成员：学校平安领导小组负责预案的编制、宣传、落实、监测、评审和 修改。2、学校校舍平安事故分类、用电事故;、火灾事故;、坍塌事故;、地震、洪水、 雷击等自然灾害事故;、爆炸、纵火、盗窃等刑事犯罪事故。

2、二、原那么和任务1、基本原那么、充分准备，快速反响;、统一指挥，分级负责; 、单位自救与社会救援相结合。2、基本任务:、迅速控制事故现场;、抢救受伤人员;、消 除危险因素;、组织师生有序疏散。三、事故应急监测1、坚持“平安第一，预防为主”的方针，严格遵守国家公布的课间学生追逐、打闹；学生自行到校活动或放学后滞留学校活动;体育活动中不慎碰撞、摔倒；学校使用的教育教学和生活设施、设备 不符合平安标准；学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当；学校 组织教育教学活动未采取必要的平安防护措施或未进行必要的平安 教育；实验操作不当；极个别教师体罚或变相体罚学生等。（二）、学生意外伤害事故的预防1、通过广播

3、、黑板报、班会等形式，加强对学生进行行为规范 教育、平安教育，增强学生的自我保护意识。2、加强对教师的师德规范教育，增强责任意识和法制意识，严 格执行教育教学管理制度。3、加强对学校教育、教学和生活设施、设备以及场地、房屋和 设备的平安检查，发现隐患要立即整改。（三）、学生在校发生意外伤害事故后应急处理程序1、本着以人为本的原那么迅速把受伤学生送往医院救治。2、及时通知家长，告之情况。3、一般事故由校政教处处理，并报校长室备案。重大事故立即 向区教育局和相关部门汇报。4、重大事故发生时校园平安应急领导小组应立即介入事件的处 理。5、保护现场并进行调查取证。由于学生本人是未成年人，因此调查时要有

4、班主任或监护人在场并且签名；调查记录内容要实事求 是，不诱导。6、由教师教学不当或因体罚、变相体罚引起的意外事故，要以 依法调解的原那么，不偏袒师生双方的任何一方，并依据学校规章制度 对相关责任教师作出处理。7、根据学生伤害事故处理条例的有关条款规定接待家长， 不信口开河，掌握合法、合理、有情操作的分寸。并及时向区教育局 联系和咨询。8、一次性解决原那么。学生伤害事故的善后处理中不解决住房、 户口、入学和工作等原那么问题；一个事故一次解决，不留尾巴，不搞 分段解决。如家长不同意可提醒家长依法保护自己的合法权益。9、事故处理解决后要与双方责任人签订好协议书，做好理赔等 善后工作。师生食物中毒事故

5、应急处理预案（详案）及应急处理程序（一）、可能引发师生食物中毒的原因：购入的食品存在质量问题；食堂工作人员因操作不当引起食物变 质、不符合食用要求；及个别人的恶意下毒等原因造成食物中毒事故。（二）师生食物中毒事故的预防措施1、加强学校食堂食品卫生工作的管理，严格执行学校食品卫生 平安管理制度，落实有效措施，责任到人，投入足量经费保障食堂卫 生器具、消毒工具及其他设备的添置和更新。2、非食堂工作人员不得随意进入厨房。加强对食堂工作人员的培训、教育工作，严禁无健康证人员在学校食堂上岗工作。食堂工作 人员应按规定定期进行体格检查，做到持证上岗。3、学校食堂、食品供应部门严格把好食品质量关，杜绝不洁、

6、 变质及三无产品流入学校；规范食品加工、操作程序，做到烧熟煮透, 加工好的食品及时放入密封间；严格生熟食品的管理，防止熟食二次 污染；做好食物留样工作，留样食品必须按规定保存48小时；严格 操作环节中的消毒工作，消毒方法得当、时间保证。4、保障师生饮用水源，师生饮用水要有专人管理，存放环境整 洁，加强日常检查，一旦发现变质，立即停用；饮水机要定期消毒， 供水商要求证照齐全。5、积极开展对师生的食品卫生教育。教育师生不吃无证摊贩的 不洁食物，培养良好的饮食卫生习惯。（三）、师生食物中毒事故的应急处理程序1、立即将中毒师生送就近医院救治。同时向区教育局及卫生监 督部门报告。2、校园平安领导小组立即

7、介入事故的处理，并根据情况，制定 工作方案，落实人员分工。3、学校保健教师做好食物中毒事件的专项登记工作，其内容包 括：班级、人数、姓名、发病日期、主要病症、处理情况等，并积极 协助卫生监督部门做好调查工作，以利于有关部门采取措施、组织抢 救、调查分析中毒原那么和预防方法。假设怀疑为投毒事件，应立即向公 安部门报案。4、积极做好中毒学生的就医陪护工作，及时联系学生家长，如 实向学生家长阐述事故经过，并认真做好学生家长的工作，争取家长 的配合、谅解。5、保护现场、保存样品。保护好现场和可疑食物，吃剩的食物 不要急于倒掉，食品用工具、容器、餐具等不要急于冲洗，对病人的 排泄物（呕吐物、大便）要保存

8、，以便卫生部门采样检验，为确定食 物中毒提供可靠的依据。6、在查明情况之前对可疑食物、水源应立即停止食用。查明情 况后，对确定的引起食物中毒的食品，应按规定进行处理。7、联系保险等部门及时做好事故的善后处理工作，对有关责任 人按规定作出处理。学校防范暴力事件应急预案（详案）及应急处理程序（一）、可能引发学校暴力事件的原因：恐怖分子的破坏性行为、由各种因素引起的对社会不满的极端分 子的恶性行为、因利益冲突而引发的报复性行为、精神病人的严重失 控行为、校园内学生的行为不当学生的暴力行为等。（二）、学校暴力事件预防措施：1、聘任专职保安担任门卫，严格门卫登记、验证制度，严格控 制外来人员进入学校。2

9、、利用校园红外、视频监视系统监控校园情况。3、做好校内有精神病疑似病症的学生人员的管理。教职工有精 神病病症发生应按规定及时作出处理。为保障师生学习、工作权利具 有精神异常病症的人员必须在正规的精神卫生部门进行鉴定，一旦确 诊为精神病人，学校应劝其在家休养治疗。4、对可能引发矛盾激化事件要予以记录，并做好相关当事人矛 盾的化解工作。5、加强对师生的法制和平安教育，增强师生的法制意识和自我 保护意识。6、组织师生进行防范暴力事件的演习，提高师生的防范和自救 能力。（三）、学校暴力事件应急处理程序一旦发生学校暴力事件，务必以保护学生的生命平安为主要目 的，一般按照以下程序处理：1、立即报警。五里墩

10、派出所报警或直接拨打1102、立即选派应变能力强、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋， 对犯罪嫌疑人进行劝说，以拖延时间，尽一切可能制止正在发生的暴 力事件，并组织师生平安撤离到平安区域。3、保护好受到暴力事件侵害的师生，将他们送到平安处。4、如果已发生伤害事故，要以最快的速度将伤员送往最近医院 进行抢救，并通知家长或亲属。5、迅速将相关情况速报区教育局。6、协助警方的维持秩序，配合警方调查，作好善后处理工作。国家规定的重大疫情、传染性疾病应急预案（详案）及应急处理程序（一）、预防方法和措施1、加强卫生知识的普及工作。要经常性利用黑板报、橱窗、广 播、电视等各种形式做好预防重大疫情、传染性疾病知识

11、的宣传。2、教育师生学会预防疾病知识，培养良好的个人健康生活习惯。3、由于学校人员高度聚集，室内活动较多，为进一步预防传染 病，应采取以下预防措施：（1）要求各班教室、公共教室及教师办公室经常性保持室内环 境的通风换气。（2）重大疫情、传染性疾病发生时不组织师生到人群集中的地 方去活动；（3）讲究个人卫生，学校的洗手池上要提供供师生消毒用的肥 皂等常见消毒物品，提供流动水源供师生洗手。教育师生在打喷嚏、 咳嗽和清洁鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具等。（4）教育师生注意增减衣物和均衡营养，加强户外锻炼，保证 足够休息，增强体质。（5）教育师生在发生发热、咳嗽、乏力等病症时应及时就医。 上述现象大

12、面积发生时要及时向卫生部门报告，并做好相关人员的陋 离工作。（6）学校卫生室、食堂等应按照规定定期消毒。（四）、重大疫情、传染性疾病发生时的应急处理程序1、以下情况发生时要立即启动应急程序：经医确诊的个别传染病病例或疑似病例的；短时间内出现群体发热、咳嗽、腹泻等不明病 因的病症，且人员急骤增多的；其它需要报告的防疫情况。2、突发传染病事件（如鼠疫、霍乱、传染性非典型肺炎、禽流 感、肺炭疽肝炎、细菌性痢疾、伤寒、出血热、肺结核等）要按传 染病防治法及时向区教育局及疾病控制中心报告，报告疫情病症、 发病时间、人数等情况。3、传染性疾病发生后学校应积极组织学生到医院就诊，并落实 患者的隔离工作，对密

13、切接触者的要做好观察工作，做好环境、饮食、 饮水的消毒工作，防止事件扩大。学校正常教学中发生火灾、地震等突发自然灾害事故应急处置预案（一）、预防措施：火灾事故：1、改造修缮学校老化电路，不乱拉乱接临时线路；2、不违章使用电器造成；3、严格执行食堂燃气设备的操作程序；4、规范实验操作，严格控制易燃易爆物品的使用及管理；5、不违章点燃明火造成；6、不乱扔烟蒂；7、开展火灾自救逃生知识演习活动；8、按规定使用和管理好消防器材，落实学校消防责任制度地震事故：组织学生学习地震自救知识的演习活动暴雨、雷电、台风等恶劣天气事故：1、严格按局规定停止教学活动，按规定放学；2、教育学生平安行走、行车；3、请家长

14、配合接送学生上下学；4、开展恶劣天气自护逃生知识演习活动；有毒气体侵入校园：1、按上级规定路线及时撤离师生；2、开展自救逃生知识演习活动；（二）发生火灾、地震等突发自然灾害事故应急处理程序（1）发紧急撤离、集中信号（信号是警报声）。（2）立即停止一切教学活动，所有在场教师参加救援和疏导。 在上课时由各任课教师带着学生按指定线路到指定地点集中，班主任 立即到班，老师在确认没有学生时最后一个撤离。（3）课任教师、班主任应按照平时消防演练逃生的路线有组织、 迅速地疏散学生，地震、火灾发生时等其他灾害如平安通道被破坏无 法平安撤离时要稳定学生情绪，并引导学生转移到相对平安区等待救 援。（4）紧急撤离时

15、: 学生应停止一切活动，不得携带书包，迅速 离开现场，听从老师指挥，互相照顾，帮助弱小、有病同学撤离。（5）门卫听到信号后要翻开所有大门，总务处工作人员立即检 查应急通道是否翻开畅通。（6）工作时间发生火灾时，发现者除119、110报警外，迅速报 告学校领导，校领导应立即指挥工作，关闭电源；夜间发生火灾时， 发现者要大声呼救，立即拨打119、110报警 ，并报告学校领导。（7）发生漏水现象危及学生平安的应立即切断水源（消防用水 源除外）。（8）在报警的同时校领导应立即到一线进行指挥，校园应急领 导小组迅速作出反响，指挥疏散引导小组、通信联络小组、应急救护 小组、后勤保障小组，各小组迅速到达指定

16、位置。疏散引导小组：引导学生平安撤离到平安的疏散集中地，并要安 慰管理好学生，不使学生走失、走散。通信联络小组：将相关情况通知各有关方面，向局和街道领导汇 报，联系相关部门到场扑救，联系医疗部门实施医疗救护。应急救护小组：将受伤师生及时送往医院救治或就地对伤员展开 施救，并就地取材开展营救尚未脱险师生。后勤保障小组：保障人、财、物及时到位，尽最大可能保证师生 生命平安，使损失减少到最小。（9）除不可抗力的地震等自然灾害外，人为引起的灾害应保护 好现场，协助公安、消防部门进行事故现场分析，查明原因。（10）协助相关部门作好善后处理工作。校园应急平安撤离路线全体师生按照疏散演练路径到达田径场地集中

17、。体育课、电脑室、 语音室、美术室、音乐室、劳技室上课班级选择最近线路到田径场集 中。*小学校舍突发事故应急预案（三）1、总那么1、1、编制目的为推动平安校园创立活动深入开展，维护学校师生人身平安，有 效防范校舍平安事故的发生，及时消除校舍事故隐患和事故发生后， 立足于尽量减少人员伤亡及财产损失，并且在第一时间充分调动各方 面力量投入抢险救助工作，根据上级主管部门的要求和有关法律法规 结合我校教育实际，特制定本预案。1、2、编制依据根据中华人民共和国突发事件应对法、校舍平安管理方法 及我校实际情况，特制订本预案。1、3、适用范围本校处置校舍突发事件的应急活动。1、4、工作原那么学校本着“先控制

18、、后处理，救人第一、减少损失”为原那么，果 断处理、积极抢救，指导现场师生离开危险区域，保卫好学校贵重物 品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作，上交学校突发事故有关 材料，做好善后处理工作。2、应急机构及职责组长：副组长：组员：各班主任 有关校舍平安的法律、法规并依法制定本学校的平安规章制度和操作 规程，牢固树立平安意识，警钟长鸣，常抓不懈。2、学校校舍平安领导小组对学校校舍平安工作负有领导责任。 建立和健全校舍平安责任制，检查和催促校舍平安工作，组织宣传、 学习、教育等活动，建立学校校舍平安工作机制。3、学校负责人对本学校平安工作负有领导责任，负责制定本学 校平安责任制度，进行平安和师生自

19、我保护意识的宣传和教育。4、根据学校校舍平安工作特点，加强校舍平安措施落实，平安 检查和隐患整改工作，确保师生平安。5、进一步强化校舍平安管理目标责任制，对于校舍险情及时发 现、果断处理、确保平安。6、划分责任区，明确责任人，教学用房责任人，实验室责任人, 微机室责任人，图书室责任人。定期排查，发现隐患，及时处理。四、事故应急处置1、突发学校校舍平安事故报告实行逐级上报制。在事故现后应 立即以最快速度报告上级主管部门，不得瞒报,谎报或拖延，最迟不得 超过15分钟。2、在上报事故的同时、迅速采取措施组织自故，防止事态扩大, 最大限度地减少人员伤亡和财产损失。3、认真保护事故现场，采集事故证人、证

20、物、协助事故调查组 开展调查工作。4、学校平安领导小组在接到事故报告后应立即上报上级主管部职责：1、负责制订“校舍平安突发事件”现场抢险方案并组织 实施；拟定校舍重建方案。2、负责全面组织、指挥“校舍平安突发事件”的抢险、调、查 处工作。3、负责“校舍平安突发事件”信息收集、报送，做好与有关部 门的衔接工作，安排好交通运输工具。4、负责解决和落实“校舍倒塌突发事件”发生后学生临时学习、 生活所需的场所、场地，做好接待工作。5、负责维护好“校舍平安突发事件”现场的治安秩序，协助有 关部门对事故进行调查处理。3、预防与预警3、1危险源监控建立校舍突发事件领导小组，制定工作制度，做到早发现、早报 告

21、、早撤离、灶维修。要对校舍、围墙、堡坎、生化池（化粪池）、 排污系统、供电系统平安状况进行经常性检查，发现险情，要设立警 示标志，标出警戒线，安排专人严密监视，假期和恶劣天气要加强夜 间巡察，发现险情，及时报告，及时排除。3、2预警行动为防止突发事件发生，学校应注意以下三项工作：（1）学校建立校舍检查制度，发现问题计算机处理。（2）定时做好校舍使用平安教育、培训及演练工作。（3）由于工作管理不利造成事故要追究主要领导及相关部门人 员的法律及刑事责任。3、3信息报告与处置3、3、1信息报告与通知利用 向有关部门进行信息报告与通知。3、3、2信息上报突发事件一经发生，主管负责人打相关部门 进行施救

22、并将信 息上报。4、应急分级共分三级，一级为紧急应急，二级为中等应急，三级为普通应急。 二级以上应急必须实行本预案，三级根据实际情况，及时落实完成。5应急响应领导小组成员立即进入应急状态，采取救助措施。5、1响应程序.紧急处理：当发生校舍平安事故时，学校应立即组织全校师生 员工进行紧急疏导，使所有人员迅速撤离危险区。.报告：发生校舍平安事故后，学校要立即向教育主管部门报告。(假设系火警应先报119)3.处置程序：发生校舍平安事故后，学校在完善报告程序的同时, 应按以下原那么立即开展工作：(1)立即起动应急预案，由预案设立的校舍平安事故处理领导小 组专门负责事故处理工作。事故处理领导小组可根据事

23、故大小进一步 组成诸如办公室、伤亡人员救治组、师生疏导组、后勤组、接待组、 现场监护组等临时工作机构。(2)校舍平安事故处理领导小组，应迅速将一切无关人员撤离危 险区，仔细检查有无人员伤亡和被困人员，当发现有人员伤亡时，及 时将受伤人员送就近医院进行抢救。(3)校舍平安事故处理领导小组，对现场清理后封闭现场，禁止 一切无关人员进入，杜绝二次伤亡事故发生。5、2应急结束事件处理完毕，进行反思总结经验教训。6、后期处置根据应急级别，二级(含二级)以上事件，移交公安部门处理。7、保障措施6、1通信与信息保障应急调度组做好联络体制建设，把各组的联系 及时进行更 新，及时发布。7、2应急队伍保障学校应对

24、各组成员进行合理分配，如有人员调转，及时补缺。7、3应急物资装备保障学校总务处及时做好物资购置与保管工作。7、4经费保障学校对本项资金进行合理分配，及时补充。8、培训与演练8、1培训每学期，各应急组对本组织那么进行学习。8、2演练每学期整体演练2次，各组演练4次以上。9、奖励但凡能够认真参加应急事件的教师，在绩效考核中予以加分，如 不能完成任务的（情节严重者），年度考核为不合格。10、应急预案实施:本项预案长期有效，针对实际，及时修订。*小学校舍突发事故应急预案（四）一、指导思想为推动平安校园创立活动深入开展，维护学校师生人身平安，有 效防范校舍平安事故的发生，及时消除校舍事故隐患和事故发生后

25、， 立足于尽量减少人员伤亡及财产损失，并且在第一时间充分调动各方 面力量投入抢险救助工作，根据上级主管部门的要求和有关法律法规 结合我校教育实际，特制定本预案。因为学校人员集中，具有经济损 失大、人员有伤亡和社会影响大等特点，在事故的应急处理工作中应 充分调动有限的人力、物力资源，实施统一指挥，统一组织，统一行 动，采取各种有效，快速的抢救措施，最大限度地减少人员伤亡和财 产损失。如果有事故发生，学校领导要及时赶赴现场，加强指挥，协 调有关力量，对一些重大问题作出决策。相关人员也要及时到达事故 现场开展工作。二、健全机构，责任到人成立学校突发平安事故应急领导小组，统一指挥和组织我校各类 突发平

26、安事故的应急处理工作应急救援组织名单：1、总指挥：2、副总指挥：3、各应急小组组长和成员名单：1）通讯组长：2）疏散组长:3）医护组长：4）警戒保卫组长：5）排险抢修组长：6）后勤保障组长：李7）成员：三、应急组织的职责总指挥职责：1、总指挥统一领导事故应急救援，确定现场指挥人员，负责应 急队伍和资源的调动。2、及时向上级部门通报事故情况和解决求援事项3、负责事故的调查和善后工作，服从专业部门的指导意见。4、决定应急预案的启动和终止副总指挥职责1、根据急救预案，在事故现场指挥救援行动，把事故消灭在初 始状态。2、维持现场秩序，负责事故现场的警戒和保护，有序疏散无关 人员，负责救护伤员和寻找失踪

27、人员。3、与有关专业部门合作，提供建议和信息，负责应急救援任务 的分配和人员调度。4、负责事后的现场清理工作。现场值班领导职责1、值班主管接事故报告后，确认事故的性质，及时向单位领导报告，并担负起事故现场的指挥工作。2、预案确定的事故现场指挥到岗后，及时说明情况，交接岗位。四、平安事故报告及处理程序1、报告制度实行学校一把手负责制。2、学校发生或接到突发平安事故后，必须在5T0分钟内向教育 局和当地政府报告；并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门报 案请求援助。学校要本着先控制、后处理，救人第一、减少损失 为原那么，果断处理、积极抢救，指导现场师生离开危险区域，保卫好 学校贵重物品，维护现场

28、秩序，做好事故现场保护工作，上交学校突 发事故有关材料，做好善后处理工作。3、学校接到突发平安事故报告后，根据事故情况在2小时内及 时向教育局汇报，平安事故应急处理领导小组在最短的时间内到达事 故现场，组织抢救和善后处理工作。4、对缓报、瞒报、延误有效抢救时间造成严重后果的将予以严 肃处理。五、对突发事故采取的措施和方法1、发生校舍平安事故，各有关人员接到通知后，第一时间赶赴 现场。2、抢救过程中，组成人员要相互配合，团结一致，树立全局观 念，提高抢险救援的效率，组长要起到模范带头作用，保证抢救任务 完成。3、加强组织纪律，各组成人员要严格听从现场指挥部，积极履行职责，发扬不怕苦，不怕累的精神

29、。4、抢救过程中和抢救结束后，各组成人员不得擅离职守，更不 得擅自离开。5、抢救过程中要切实做好各项平安措施，保证抢救人员的人身 平安，防止各类平安事故的发生。六、强化责任制，预防发事故发生师生及学校财产平安工作责任重于泰山，防范胜于救灾，学校要 制定完善学校的规章制度，落实职责，不断组织教职工学习有关文件, 提高认识，加强督查，杜绝失职、渎职行为发生，确保学校的平安与 稳定，保持学校长治久安。附：应急救援通讯录公安：110消防：119医疗急救：120*小学2022. 2*学校校舍平安突发事件应急预案（五）（一）、以下情况发生时应立即启动校舍平安突发事件应急预案.学校建筑物、构筑物及附属设施坍

30、塌、开裂、脱落等造成人员 伤亡或重大财产损失；.学校供水、供电、电器和燃气具失火、淹水、触电等造成人 员伤亡或重大财产损失；.学校锅炉、压力容器、压力管道和特种设备爆炸、泄露等造 成人员伤亡或重大财产损失；.地震、暴风、雨雪、雷电等自然灾害造成人员伤亡或重大财产 损失；.易燃、易爆、有毒等化学药品造成人员伤亡或重大财产损失;.其它与校舍平安有关的突发平安事件。（二）、校舍平安突发事件应急处理程序.事故发生后学校立即向市教育局、当地政府报告校舍平安突 发事件的时间、地点、人员伤亡、财产损失和处理等基本情况和有关 信息。.发生校舍平安突发事件后，学校应急领导小组和学校领导应 果断决策，迅速采取应急

31、处理措施。（A）停止一切教育教学活动，发出警报信号，组织师生员工的疏散撤离至平安区域，设置警戒区域，维护现场秩序，劝说围观人员离 开现场。(B)迅速联系医院、火警、公安等部门，组织相关人员开展现场救治，实施人员救护，排除险情。(C)做好心理辅导，稳定师生情绪，对抢险救援的路线、物资的 供应进行有力的保障，协助处理伤员的救护工作。(D)对事故现场实行严格保护，在不影响救护的条件下防止有关 的残骸、物品、文件等被随意挪动或丧失，需要移动现场物件的，应 做出标志，绘制现场简图并写出书面记录，妥善保护现场重要的痕迹、 物证。门政府有关部门，同时立即赶到事故现场，组织指挥事抢救负责人：, 控制事故现场，

32、防止事故扩大。五、校舍平安事故调查和结案1、学校校舍平安领导小组积极配合事故调查组做好调查工作， 按实事求是的原那么，及时，正确查清事故原因；确定事故性质和责任, 总结事故教训；提出整改措施;对事故责任人提出处理意见。2、建立事故档案。对事故发生的时间、地点，原因分析，调查 材料，处分决定等所有资料整理归案。*学校校舍平安突发事件应急预案（六）学校校舍作为学生聚居区，人员密集，平安事故频发。根据上级 文件，结合我校实际情况，特制定本预案。一、组织机构组长：（校长）副组长：（副校长）成 员：（总务处主任）、（总务处副主任）、（保卫科负责 人）、 （德育处主任）及保卫科、总务处、德育处、教官、各

33、班班主任。二、以下情况发生时应立即启动本应急预案.学校建筑物、构筑物及附属设施坍塌、开裂、脱落等造成人 员伤亡或重大财产损失；.学校供水、供电、电器和燃气器具失火、淹水、触电等造成 人员伤亡或重大财产损失；.学校锅炉、压力容器、压力管道和特种设备爆炸、泄露等造 成人员伤亡或重大财产损失；.地震、暴风、雨雪、雷电等自然灾害造成人员伤亡或重大财 产损失；.易燃、易爆、有毒等化学药品造成人员伤亡或重大财产损失;.其它与校舍平安有关的突发平安事件。三、校舍平安突发事件应急处理程序.事故发生后学校立即向区教育局、当地政府报告校舍平安突 发事件的时间、地点、人员伤亡、财产损失和处理等基本情况和有关 信息。

34、.发生校舍平安突发事件后，学校应急领导小组和学校领导应 果断决策，迅速采取应急处理措施。（1）停止一切教育教学活动，发出警报信号，组织师生员工疏 散撤离至平安区域，设置警戒区域，维护现场秩序，劝说围观人员离 开现场。（2）迅速联系医院、火警、公安等部门，组织相关人员开展现 场救治，实施人员救护，排除险情。（3）做好心理辅导，稳定师生情绪，对抢险救援的路线、物资 的供应进行有力的保障，协助处理伤员的救护工作。（4）对事故现场实行严格保护，在不影响救护的条件下防止有 关的残骸、物品、文件等被随意挪动或丧失，需要移动现场物件的， 应做出标志，绘制现场简图并写出书面记录，妥善保护现场重要的痕 迹、物证

35、。梆中学校舍平安突发事件应急预案（二）（一）、以下情况发生时应立即启动校舍平安突发事件应急预案.学校建筑物、构筑物及附属设施坍塌、开裂、脱落等造成人 员伤亡或重大财产损失；.学校供水、供电、电器和燃气具失火、淹水、触电等造成人 员伤亡或重大财产损失；.学校锅炉、压力容器、压力管道和特种设备爆炸、泄露等造 成人员伤亡或重大财产损失；.地震、暴风、雨雪、雷电等自然灾害造成人员伤亡或重大财 产损失；.易燃、易爆、有毒等化学药品造成人员伤亡或重大财产损失;.其它与校舍平安有关的突发平安事件。（二）、校舍平安突发事件应急处理程序.事故发生后由校长室负责立即向市教育局、街道报告校舍安 全突发事件的时间、地

36、点、人员伤亡、财产损失和处理等基本情况和 有关信息。.发生校舍平安突发事件后，应急领导小组和学校领导应果断 决策，迅速采取应急处理措施。（A）停止一切教育教学活动，发出警报信号，组织师生员工的 疏散撤离至平安区域，设置警戒区域，维护现场秩序，劝说围观人员 离开现场。（B）迅速联系医院、火警、公安等部门，组织相关人员开展现场救治，实施人员救护，排除险情。（C）做好心理辅导，稳定师生情绪，对抢险救援的路线、物资 的供应进行有力的保障，协助处理伤员的救护工作。（D）对事故现场实行严格保护，在不影响救护的条件下防止有 关的残骸、物品、文件等被随意挪动或丧失，需要移动现场物件的， 应做出标志，绘制现场简

37、图并写出书面记录，妥善保护现场重要的痕 迹、物证。教育教学、实验中发生的突发事件应急预案（详案）（一）、以下情况发生时应立即启动教育教学、实验中发生的突 发事件应急预案A.理化生实验中发生师生伤害事故时。B.体育、劳技等技能学科学习中发生师生身体伤害事故时。C.课堂教学发生师生伤害事故时。（二）、教育教学、实验中防止突发事件发生的预防措施A.理化生实验前实验管理员有责任做好实验仪器、设备的平安 性能检查，并做好记录，对存在平安隐患的实验仪器不得在实验中使 用。严格管理好危险药品和仪器设备，严格检查电器设备的平安情况, 确保实验平安进行。B.课任教师在实验前，必须向学生详细讲解实验中平安注意事

38、项和应急措施。实验过程中课任教师和实验管理员应密切注意学生的 操作过程，发现不规范的操作或举动应立即予以制止和纠正。实验后 应立即收回危险物品，确保学生平安。C.体育、劳技等技能学科教学前，课任教师应带着学生做好预 备动作，讲解平安考前须知和应急措施，准备好平安防护措施，教学 过程中应密切注意学生动向，发现有不当行为或举动时应立即予以制 止和纠正，以确保学生平安。总务部门应经常性对体育活动器材、场 地作好平安隐患的检查。D.理化生实验教师应在课前熟知各类常规实验伤害事故的应急 救护处理措施；体育、劳技等学科教师应在课前熟知体育运动、机械 伤害中等常见伤害事故的应急救护处理措施。（三）、教育教学

39、、实验中突发事件急应处理程序正常的教育教学、实验中一旦发生危害学生个体或群体生命健康 事件发生时。A.在场教师应立即停止一切教学活动，并立即开展救援和疏导 撤离（老师在确认没有学生时最后一个撤离。）B.立即向校政教处汇报，同时联系校医务室，做好应急救治处 理措施以妥善处理受伤害学生。C.立即将受伤学生送医院救治，同时联系家长，告知情况。D.让在场学生、教师写好突发事件的经过说明书。E.对事故现场进行相应的保护，对不能长时间保护的现场应通 过摄影、摄像进行保护。F.按教育局规定应上报的教育教学、实验突发事故，由校长室负责在第一时间内向教育局进行汇报。G.做好家长的安扶和事故的善后处理工作。校内外集体活动时的突发事件、交通事件应急预案（详案）及处理程序（一）、以下情况发生时应立即启动校内外集体活动时的突发事 件、交通事件应急预案A.校内文化、娱乐、体育集体活动时的学生伤害或突