授课课件10.信任第1课时

1、你去过采摘园吗？那儿的主人是怎么招待你的？你感到被人信任了吗？你的心情如何？如果现在有一个采摘园无人看管，只是在纸条上写明了价格，要求把钱放进指定的箱子里，你会怎么做？让我们和美国的盖尔布兰一起来感受这非同寻常的采摘之旅吧！字词精讲初读感知当堂检测 信 任10第 一 课时1.会认4个生字，会写9个生字；理解“究竟、醒目”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.初步感知文意，了解课文内容。（重点）学习目标婆我会写书写指导“波”要小些，“女”的横要长，托住上部。p荫书写指导“艹”的横长，盖住下部；“月”撇不宜太长。yn哩书写指导“里”横画间距均匀，长短不同。li沁书写指导左窄右宽。 “心”左

2、点低，其他点较高。qn脾书写指导左窄右宽。右部最后一笔竖为悬针竖。p馋书写指导左窄右宽。“饣”的竖提稍短。chn浸书写指导左窄右宽。“冖”托上盖下，“又”的两笔 舒展。jn翼书写指导“田”扁，两侧稍向内收；“共”第二横长。y幽书写指导“山”宜宽，“幺”勿太大。yu吠 涎fixin我会认沁人肺腑 心脾垂涎qn p易读错字 xin荫yn（树荫）yn（荫庇）撒s（撒腿）s（撒种）多音字究竟：醒目：幽默：尽收眼底：理解词语结果，原委。毕竟，到底。造句：我们决定去一探究竟。你究竟想要干什么？(文字、图画等)形象明显，容易看清。造句：公园门口贴着一张十分醒目的招聘广告。有趣或可笑而意味深长。造句：妈妈是一

3、个幽默风趣的人。把景物全部看在眼里。沁人心脾：馋涎欲滴：理解词语呼吸到新鲜空气或喝了清凉饮料使人感到舒适。现在也用来形容欣赏了美好的诗文、乐曲等给人以清新、爽朗的感觉。造句：春天的花香沁人心脾，让人陶醉。馋得口水要流下来，形容十分想吃，有时也用于比喻。造句：弟弟馋涎欲滴地看着盘里的葡萄，眼睛一眨都不眨。小心翼翼：理解词语原形容严肃虔敬的样子，现形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。造句：我小心翼翼地把这盆花放到了阳台上。 10.信任（课文朗读）.mp4听朗读第一部分(第1自然段)看到告示。写“我”和先生看到告示准备去桃园。第二部分(第28自然段)进园采摘。主要写“我”和先生采摘桃子、付钱的过程，还有

4、其他被吸引来的人。第三部分(第9自然段)临别注视。赞扬人与人之间互相信任的美好品质。交流分段情况客人信任主人，桃园主人信任客人；双方互相信任。课文主要写了谁信任谁？课堂小结本文通过记叙在桃园无人看管的情况下，“我”和先生到桃林自己动手采摘桃子、自觉付款，体验到了被人信任的喜悦一事，赞美了人与人之间互相信任的美好品质。1用“_”画出加点字的正确读音。 狗吠(fi qun)沁(qn xn)人心脾(bi p) 沉浸(jn qn)习题源于点拨“课后练习单”的“基础知识练”_ _ 2看拼音，写词语。 p ji sh yn yum chn xin y d xioxn y y婆 家幽 默树 荫馋 涎欲 滴小 心翼 翼3.辨字组词。荫（） 沁（ ）萌（） 泌（ ）馋（）搀（）树荫萌发沁人心脾分泌嘴馋搀扶4补全词语。 ()人心()()()欲滴 尽收()() 小心()() ()()跳跳 ()()好客沁 脾 馋 涎眼 底翼 翼蹦 蹦热 情5按要求完成下列句子。(1)一个红色的箭头把我们带向野草茂盛