五年级上册信息技术教案2制作文字闽教版

1、.*;第 PAGE3 页2?制作文字幻灯片?教学设计1教学目的1、能在幻灯片中插入艺术字,并设置适宜的文字效果。2、能在幻灯片中插入文本框,并且会设置文本框格式,调整文本框的位置与大小。3、能对幻灯片中的文字进展格式设置。4、让学生体验创作文字幻灯片的乐趣。2学情分析通过前一节课的学习,学生对powerpoint软件功能已有所理解,且对其窗口界面较为熟悉,可以将已经掌握的在word文档中设置字体、插入文本框、插入艺术字的操作技能,迁移到学习在powerpoint文档中插入艺术字和文本框、设置文本框格式和文字格式。3重点难点教学重点:插入艺术字,插入文本框,设置文字格式,设置文本框格式。教学难点

2、:合理设置各种格式。4教学过程4.1第一学时4.1.1教学活动活动1【导入】一、复习导入1、展示开阔视野中的PPT,引导学生考虑,这份PPT与上节课制作的PPT有什么不同。2、出示课题:制作文字幻灯片。3、预习本课内容:教材第712页内容。活动2【讲授】二、在幻灯片中插入艺术字1、考虑:能在word中插入艺术字,用同样的方法在powerpoint软件中插入艺术字是否可以?2、讲解、演示并小结在幻灯片中如何插入艺术字。1、新建一张幻灯片,单击“插入“图片“艺术字命令,翻开“艺术字库对话框。2、选择一款艺术字款式,在弹出的“编辑艺术字对话框中,输入文字“历史渊源。3、通过“艺术字效果设置窗口设置“

3、历史渊源四个艺术字的效果。3、布置操作任务:完成教材第8页活动1的操作任务。课件出示老师巡视并指导。4、展示并小结本知识点要点。1、插入艺术字的两种方法,讲解“艺术字效果设置窗口的作用编辑文字,艺术字库等。2、会选择适宜的艺术字款式,以表达幻灯片主题,表达版面和谐。3、调整艺术字大小、位置。活动3【讲授】三、在幻灯片中插入文本框1、考虑:能在word中插入文本框,请学生类比考虑在Powerpoint文档中插入文本框的方法。2、小结并演示在powerpoint文档中插入文本框的方法:1、单击“插入“文本框“程度命令,在幻灯片上拖动鼠标指针。2、在绘图工具栏上单击“文本框按钮。3、布置操作任务:完

4、成教材第9页的活动2任务,下发“历史渊源文字内容,请学生尝试操作设置文本框内文字的字体、字号,设置文本框填充色,线条颜色等。课件出示老师巡视指导。4、学生展示自己的作品,并说说在操作过程中遇到的问题,老师进展简单的讲评。5、展示并小结本环节的内容。1、插入文本框及其文字格式的设置。2、设置文本框格式如:填充色、线条颜色及款式。3、调整文本框的大小。4、挪动文本框的位置。活动4【讲授】四、修饰文字，放映并保存演示文稿1、课件出示有阴影文字效果的幻灯片,请学生观察,并考虑有什么不同,请学生尝试操作。老师巡视指导。2、请学生展示并说说是如何修饰文字的。3、小结:适当修饰幻灯片中的文字,可以增加幻灯片

5、的美感,选中要修饰的文字对象,在“绘图工具栏找到“阴影设置选择相应的效果,即可完成文字的修饰。4、讲解放映幻灯片方式:单击菜单中的“幻灯片放映“观看放映命令。5、请学生保存演示文稿。活动5【活动】五、理论应用，创新活动布置任务:请学生完成教材第11页创新活动的前两项操作任务,操作情况好的同学继续完成第3项任务。活动6【活动】六、交流归纳，总结评价其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作程度,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记

6、名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的成效。引导学生根据本课学习情况完成课后的活动评价。单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新颖事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即稳固了所学的材料,又锻炼了学生的写作才能,同时还培养了学生的观察才能、思维才能等等,到达“一石多鸟的效果。活动7【作业】七、作业布置其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作程度,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、名言警句,以及丰富的