2022年中班安全教育教案剪刀

1、学习好资料 欢迎下载中班安全教育教案剪刀教育幼儿不玩、不接近危险物品，不做危险的事。下面 是品才小编为大家推荐中班安全教育教案的内容，希望能够 帮助到你，欢迎大家的阅读参考。中班安全教育教案剪刀【活动目标】1、了解使用文具的不安全行为以及产生的危险。2、会安全使用文具，能够遵守文具使用安全规则。3、通过讨论，初步建立班级的文具安全规则。【活动准备】常见的文具如：( 剪刀、小刀、铅笔等) 【活动过程】1、活动导入：谈话活动 教师：文具是我们学习的好帮手。小朋友们想一想，你 们经常使用的哪些文具 ?你们知道文具使用不当会很危险吗 ? 下面我们看看书上的小朋友在做什么 ? 2、活动展开：观看幼儿用书

2、和教学挂图。(1) 教师：请小朋友翻开书的第2 页和第 3 页，仔细看看每一幅图，图上的小朋友在做什么?他们在使用哪些文具?他们使用文具的方法对吗? (2) 幼儿根据教师的提问，自由阅读和讲述画面的内容，教师巡回指导。(3) 教师出示挂图，引导幼儿讲述和讨论画面内容。学习好资料 欢迎下载教师：老师这儿的大图和你们书上的小图是一样的，我们一起来看看这幅图都讲了些什么。逐一讨论挂图中相关的内容。这个男孩在做什么 ?咬铅笔会有什么危害呢?( 铅笔不能咬，会造成铅中毒，会把细菌等有害的东西吃到肚子里，还会使小朋友的牙齿歪斜 ) 讨论其他内容。教师小结：这几位小朋友使用文具的方法不正确，这 样会对他们的

3、身体健康造成危害，严重的还会威胁生命安全。3、活动展开：分组讨论该怎样安全使用文具。(1) 教师引导幼儿观察并讲述最后一幅小图 : 现在我们 一起来看看，这幅图上的小朋友的做法是不是正确。为了我们的健康和安全，除了画完画要洗手，在使用文具时还应该 注意什么 ? (2) 教师发给每组幼儿一张大白纸和一盒水彩笔。每组 推选一位能力较强的幼儿，请他用图或图夹文的方式表现大 家讨论的内容。(3) 幼儿分组讨论该怎样安全使用文具。(4) 教师巡回指导引导幼儿用自己的方式把自己组的想 法表现出来。(5) 分享各组讨论内容。5、活动延伸：张贴安全使用文具规则。安全使用文具规则的参考范例：学习好资料 欢迎下载

4、(1) 使用文具时，保持坐姿端正，正确用笔。(2) 不玩弄文具，不吃或咬文具。(3) 不用笔尖对着自己和他人。(4) 不用油画棒、水彩笔在皮肤或衣物上乱画。(5) 用完文具要收拾整齐。(6) 写完字或画完画要把手洗干净。(7) 使用剪刀要小心，不要使用箭头锋利的剪刀，使用 见导师咬集中将身，不能一边说笑一边使用剪刀。不要拿着 剪刀对着别人乱晃，剪刀用完放到安全的地方。中班安全教育教案剪刀【设计意图】在现实生活中，由于幼儿年龄小、安全意识薄弱、安全 防护能力差，所以，安全问题是时时存在，危险处处可能发 生，这足以引起大家的广泛关注，特别是教师的重视。在本 学期我就设计了安全教育活动不玩火主要目的

5、是让幼儿 知道自我保护的重要性，增强自护意识，掌握必要的、正确 的自护常识，有效的进行自我保护，让每个幼儿都能平安、健康、快乐的成长。【活动目标】1、了解火灾发生的几种原因，懂得不玩火。2、知道几种自救的逃生的方法，学会自我保护。【活动准备】1、关于火灾的视频。学习好资料 欢迎下载2、湿毛巾。3、关于火的教具，消防报警声音乐。【活动重难点】了解火灾发生的几种原因，知道几种自救的逃生的方法，学会自我保护。【活动过程】1、一名教师扮演火大王，引起幼儿参加活动的兴趣。(1) 火大王：我是火大王，我的本领可大了，我能烧坏 房屋、烧坏森林，我谁也不怕 ! 哈哈哈 ! (2) 引导幼儿讨论火灾引起的危害及

6、着火的原因。原因：玩火柴、玩打火机、玩蜡烛、乱扔烟头，及燃放 烟花爆竹等。2、让幼儿讨论：出现了火情，我们应该怎么办呢 ? 引导幼儿大胆说出多种灭火的方法。教师小结：刚才小朋友相处的方法都不错，如果出现了 火情，我们可以用水灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火、用 湿毛巾扑灭火 胆小朋友要记住，如果出现大火的时候，我们一定先拨打 119 报警电话。3、播放火灾的课件，让幼儿欣赏。前几天有个地方着火了，我们来看看他们想出的办法和 ? 我们的一样不一样提问：他们想出了什么样的方法?哪些方法是我们没有学习好资料 欢迎下载想到的 ?( 开窗通风、捂着口鼻冲出火灾区 ) 。教师小结：火情小的时候我们可以采取开

7、窗通风、用沙 子、灭火器、湿毛巾、火很大的时候我们要及时拨打 119，消防员叔叔还没赶到，我们要用湿毛巾先捂住口鼻，以最快 的速度跑出火灾区，学会保护自己。? 4、怎样避免火灾 小结：小火容易引起大火，所以我们不能玩火。现场模拟练习，结束活动。重点练习用湿毛巾捂住口鼻、顺着老师的口令，从安全 出口逃生，切记不能拥挤。【活动延伸】请幼儿当安全小卫士，向其他人宣传自救灭火的方法。中班安全教育教案剪刀旁白：睿睿和甜甜蹲在沙池里玩沙子，睿睿想把小铲子上的沙子甩干净，忘记了甜甜还在自 己的旁边玩着呢。 刚一甩手， 就听到甜甜叫了起来： “ 啊呀 ! ”睿睿扭头一看，沙子甩到了甜甜的身上，差点儿就甩到甜甜

8、 的眼睛里了。睿睿连忙跟天天道歉。甜甜决定休息一会儿再 玩，就从口袋里摸出两块饼干，递给睿睿一块，自己把另一 块掰开准备吃。 睿睿指着甜甜的手说： “ 你的手上全是沙子，不能吃东西。 ” 说完，睿睿拉着甜甜走到水池边，打开水龙 头把小手洗得干干净净。丹丹参加跑步游戏的时候，眼睛向前看，随时注意周学习好资料 欢迎下载围的情况。 这样，对面如果有小朋友跑过来，就可以躲开了，还可以看到前面有没有别的障碍物。1. 通过观看木偶表演，知道收拾玩具很重要。他们是怎样玩游戏的 ? 教师：图上的小朋友是怎么玩秋千的?他这样玩，对吗 ? 3. 引导幼儿阅读幼儿用书，了解游戏安全。关于玩秋千，也有一首儿歌，我们来

9、学一学：荡秋千，莫太高，双手牢牢握紧绳。离开地面保平衡，手不挥来身不 摇。下一位，莫靠近，等我停稳你再来。小朋友们要记住, 无论在幼儿园还是在家里使用小剪刀做手工时，千万不要使用锋利尖头的剪刀，应该使用钝口圆 头的儿童专用剪刀。使用剪刀时，一定要集中 中班安全心理教育活动 为了保持剪刀的锐利性，延长剪刀的使用寿命，专用剪 刀只限于剪布料和衬料，不可用于剪纸或其它的东西，否则 很容易损坏刀刃。剪刀用完以后要用沾有缝纫机油的布头擦 拭刀刃以免生锈。剪刀要妥善保管，不得随意磕碰或丢掷。教师：图上的小朋友是怎么玩秋千的 这样玩，对吗 ? 2、同一建筑的使用功能不同的部分 火分隔处理 , 如楼梯间、前厅

10、、走廊等。?发生了什么事 ?他, 不同用户应进行防3、通过游戏，练习简单的自我保护技能，逐步培养幼学习好资料 欢迎下载儿自我保护的意识。教师：小朋友们在玩圈的时候，要注意什么呢 ? 书。议。1、小男孩、小女孩木偶各一个。2、教学挂图和幼儿用我们玩圈应该注意什么 ? 2、能够对危险性的动作作出判断，愿意接受成人的建2、引导幼儿观看木偶表演，了解玩沙的注意事项。(3) 教师：这两个小朋友在玩什么游戏 ? 1、通过谈话引发幼儿生活经验，导入活动。教师：小朋友们，你们喜欢玩沙吗 ? 老师为什么要给丹丹星星呢 ? 大眼猫和皮皮猴为什么被剪刀扎伤了呢 ?因为他们还忘了一条：剪刀用完一定要放回工具箱。教师：

11、图上的小朋友又为什么摔跤了呢 ? 窗花，好吗 ?让孩子们按自己的意愿安全地使用剪刀，体验剪刀的作用，获得剪纸的乐趣。提醒幼儿注意安全 ) ( 教师巡回指导，随时(5) 教师小结：玩秋千的时候，两只手要抓牢绳子，不 能松开 ; 排队的小朋友要站在秋千的旁边，不要被秋千撞到 ;要下来的时候，一定要等秋千停稳再下来 停稳的时候下来，很容易摔跤。; 如果秋千还没有学习好资料 欢迎下载生产部 窗花剪纸一张、 花枝剪、 理发剪、 剪指刀、 幼儿用剪刀。(4) 教师小结玩沙注意事项，并引导幼儿学习儿歌。4. 幼儿自主谈话，结束活动。大象老师告诉大家： “ 剪刀有尖儿，很锋利，大家使用 时一定要小心，要按照我

12、教给你们的方法使用。”(2) 教师操作木偶，引导幼儿理解玩圈的时候要注意的 安全事项。有一首儿歌告诉大家玩沙的正确方法，我们一起来听一 听：轻轻挖沙不能扬，眼里进沙会受伤。游戏结束全身拍，身上沙子拍下来。水龙头下来洗手，不让沙子手上留。3. 引导幼儿逐幅观察教学挂图上的画面，帮助幼儿理解 荡秋千时不注意安全的后果。快过年了，老师也想请大家用窗花把我们班的教室打扮 一下。我们一起来剪 引导幼儿学习儿歌。可是大眼猫和皮皮猴谁都没听见，两个人一起站起来。糟糕，剪刀被碰落了。尖尖的剪刀碰到了大眼猫的手，碰到 了皮皮猴的脚。他们都被扎伤了。小黄鸭急忙找来纱布，为 他们包扎伤口。在楼梯上玩可能会发生什么事

13、情呢 ? (3) 引导幼儿观察第三幅图。学习好资料 欢迎下载小黄鸭剪了一只纸老鹰，大眼猫剪了一只纸仙鹤，皮皮 猴剪了一只纸公鸡。一阵风从窗外吹进来，桌子上的纸老鹰 被风吹起来，飘到了半空中。相关热词搜索：中班剪刀教案中班安全教育教案中班我 几岁教案中班使用安全简单教案 4 已经不锋利的剪刀必须是以旧换新到办公室签名更换，剪刀丢失的必须报告主管，由主管对丢失剪刀人员生产过的 . 产品进行全检，直到找到为止 (2) 教师：你喜欢哪一个小朋友 ?为什么 ? 教师：跑步的时候，要注意什么呢看丹丹是怎么做的吧 ! 教师： (1) 小朋友，你们喜欢玩玩具吗们要做一件什么事呢 ? ?我们一起来看一?玩过玩具以后我1. 出示教学挂图，引导幼儿观察画面上的小