《黄山奇松》第二课时课件 (2)_第1页
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1、13 黄山奇松青铜峡市第四小学 吴慧琴 读一读，说一说这几组词语分别写了什么？情有独钟 陡崖 潇洒 挺秀 玉屏楼 姿态优美 枝干遒劲 饱经风霜 郁郁苍苍绿色巨人 陪同姿态独特 枝干蟠曲 天然盆景 依依不舍千姿百态 屹立 斜出 弯曲 仰 俯 卧自学检查： （1）请同学们合作学习课文2、3自然段，解决问题：黄山奇松究竟“奇”在哪里? 找出相关语句与组员交流。 （2）思考：作者运用了哪些写法？合作学习提示一：（合作时间：三分钟） 请你用课文中的语句说说黄山松 “奇”在哪里呢? 想象说话： 黄山松千姿百态。有的像（ ），有的如同（ ），有的仿佛（ ），有的状如（ ）。 被誉为“天下第一奇山”的黄山，以

2、奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世，而人们对黄山奇松更是情有独钟。合作学习提示二： 请同学们继续小组合作，结合你手中的课外阅读材料，采用刚才的学习方法，画出相关语句，完成表格。（时间：四分钟） 名称各自“绝”在何处总结写法黄山奇石 通过刚才的学习，我们发现这篇文章在写法上的特点是： 。作业： 1、摘抄文中的好词、比喻句。 2、今天我们感受了黄山奇松和怪石的奇特，请你选择印象最深或最喜欢的一种介绍给自己的爸爸妈妈 。 3、请你运用今天学习的总分写法写一写，可以写一处美景，可以写一个活动场面，还可以写一个物的某个方面，根据喜好自定内容，写一个小片段，但是用上好词佳句，写得精彩。 夏天干旱无雨，黄山松仍然郁郁苍苍，充满生机。 情境感悟： 迎客松姿态优美，枝干遒劲，虽然饱经风霜，却仍然郁郁苍苍，充满生机。 ，黄山松仍然郁郁苍苍，充满生

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