第四单元同步测试3（苏教版八上）

1、PAGE 第四单元同步测试一、基础知识及运用（17分）1下列加点字的注音正确的一项是（ ）（2分）A鳞次栉比（ji）B静谧（b）C藻荇（xng）D佁然（y）2下列词语中加粗的字是错别字，依次在田字格内订正（书写要规范、工整、美观）。（4分）（1）谈笑风声 （2）挑拔离间 （3）和忠共济 （4）园满成功3名言名句填空（每句中错一字或添一字，该句不给分）。（5分）（1）全石以为底，近岸，卷石底以出，_。（小石潭记）（2）日光下澈，影布石上，佁然不动，_，_。（小石潭记）（3）你心中的理想的自然环境是怎样的？请借用（小石潭记）中的句子来表达：_，_。（4）苏轼在记承天寺夜游中描写景色的十八个字是“_

2、，_，_。”（5）落红不是无情物，_。（龚自珍己亥杂诗）4填空。（2分）（1）小石潭记作者_，字_，_人（地名），唐代中期杰出的文学家，思想家。（2）记承天寺夜游作者_，字_，号_，北宋著名的文学家，在诗词、散文方面都有杰出成就，与他的父亲_、弟弟_合称“三苏”，均在“唐宋八大家”之列。5下列说法错误的一项是（ ）（2分）A苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋著名的文学家，在诗词、散文方面都有杰出成就，与他的父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”，均在“唐宋八大家”之列。B柳宗元，字子厚，河东人，唐代中期杰出的文学家，思想家。曾参与王叔文集团的政治革新活动，任礼部员外郎。失败后，被贬为永州司马。他在政治上不

3、得志，心情抑郁，所以就以游山玩水、欣赏大自然风光来排遣内心的愁闷。他在永州发现了许多风景佳丽的地方，记下了其中的八处名胜，成为我国古典文学散文史上颇有名的永州八记。C“记”是古代的一种文体，主要是记载事物，往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解，即借景抒情，托物言志。D千古名句“海内存知己，天涯若比邻”表现了诗人依依惜别之情。6下列两个句子各有一处语病，请在原句上修改（删、添、改、调，不得改变原意）。（2分）（1）扬州市歌茉莉花具有鲜艳的地方色彩。（2）在抗击非典的战斗中，护士叶欣的献身精神深深地激励、感染了众多的白衣战士。二、阅读理解（23分）阅读记承天寺夜游，完成710题。7

4、指出下列句中加粗字的正确读音。（3分）（1）念无与为乐者（ ）AyuBl（2）怀民亦末寝（ ）AqnBqnCqn（3）水中藻、荇交横（ ）AxngBxngChng8给句中加粗的词选择正确的解释。（1分）念无与为乐者（ ）A想念 B纪念 C考虑 D怀念9记承天寺夜游的最后一层用了两个疑问句和一个陈述句，原句是：_。（2分）10读下面的句子，按要求答题。（4分）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（1）这个句子描写的对象是：A庭院 B月光（ ）（2）“竹柏影”是指：A积水空明 B水中藻、荇交横（ ）（3）这句使用的修辞手法是：A比喻 B拟人（ ）（4）翻译这个句子：_阅读下面一段文字，完成

5、1112题。五月那个晴朗的早晨，戴维的父亲，衣着整洁、气质儒雅的费尔斯汀拉比引导我参观了由他主持了二十五年的犹太会堂。在这座名叫以色列之宫的会堂里，那巨大彩窗上象征犹太民族的耀眼的六角星，那七杈大烛台，那燃烧的生命之树和不灭的永恒之灯，那书写在洁白羊皮上的典雅的古希伯来文圣经，使我感受着生命的神圣与内心的祥和。在这里，正在国内休假的戴维和他的父亲教我学会用希伯来文说“生命”，说“和平”。在戴维的家里，他曾给我朗读他8岁创作的那部“巨著”和6岁创作的“短篇小说”。这个善良的孩子，他的每篇小说都以这样一句话来作结尾：“后来一切都好”。这样的结尾，看上去过于平淡，可实在又像是一个智者的和平寓言，不是

6、么，它虽是一个孩子简单的好心，但又何尝不是人类最终的集体愿望呢？世上哪一条活着的生命不企盼“后来一切都好”呢？无论是一个儿童，还是一个总统。11联系全文，从上文划线句中，你领悟到什么？（不超过20字）（2分）12如果将文中划线的句设置为一个辩论的话题，你选择正方（赞成）还是反方（反对）？请写出自己的观点并简述理由。（3分）观点：_理由：_阅读下面一段文字，完成1316题。飞船一般为多舱体结构，舱体之间要能分离，可靠性安全性要求极高。“神舟号”载人飞船为三舱段复合结构。最前端的一个舱体称为轨道舱，它具备可独立运行卫星的一切功能，与飞船分离后可在太空独立进行各种飞行试验；位于最后端的推进舱也称为设

7、备舱（或资源舱），完成既定任务后，再入大气层自毁。居中的返回舱完成任务后，承载着航天员安全返回预定的着陆场。“神舟号”飞船从发射升空至返回地面，要成功地进行9次分离操作。与俄罗斯正在使用的“联盟TM”飞船相比，“神舟号”比“联盟TM”尺寸大、重量重，航天员的活动空间大，携带有效载荷的能力强。“神舟号”还采用了一些先进技术，其设计方案在某些方面优于国外的第二代载人飞船，“神舟号”飞船载人发射成功后，其技术水平将达到或优于前苏联第二代载人飞船的水平。13第段首句中加粗的词“一般”能否去掉？为什么？（2分）答：_14“神舟号”载人飞船的舱体自前往后依次是_舱、_舱和_舱。（3分）15这段文字的说明重

8、点是：_。（2分）16第段运用的主要说明方法是_。（1分）三、作文（40分）如果小鸟拥有一片天空，就能自由飞翔；如果你拥有一片广阔的天空，就能充分展现自我，探究创造，实现理想亲爱的同学，也许你已拥有了一片广阔的天空，在追求、拼搏中获得了成功和喜悦；也许你拥有的天空还不够宽广，在限制、束缚中感到了烦恼和困惑。这其间定会有你难以忘怀的故事、深刻独到的见解和发自肺腑的心声。请以“我的一片天空”为话题，写一篇文章。可以记叙经历，发表议论，抒发感情，展开想象，等等。文体自选，题目自拟，不少于600字，不得抄袭。注意：“天空”是指社会、学校、家庭给你提供的展现自我、探究创造、实现理想的外部环境。文中不得出

9、现真实的人名、校名、地名。文章写在作文答卷上。第二部分（40分）四、语言理解及其运用（16分）17下列句中加粗的成语使用正确的一项是（ ）（3分）A乒坛小将邱贻可在47届世乒赛上一鸣惊人，以42淘汰了男子单打头号种子选手波尔。B初三（2）班全体同学刻苦钻研，合作探究，同学间相互不耻下问，形成了良好的学风。C阿尔及利亚发生了强烈地震，顷刻间天翻地覆，不少高大建筑纷纷倒塌，人员伤亡严重。D桌凳坏了，有人悄悄修好；地上有纸屑，有人随手捡起同学们对身边小事无所不为。18仿照例句，运用比喻，另写一组句子。（可选择新的本体和喻体，句意须前后关联，字数不一定与原句相同。）（4分）例：一棵树，是一艘大地的船。

10、大地的船，为春风升起绿帆。_19下面是某校学生给文物局专家一封信的部分内容，划线部分有毛病，请在下面横线上修改。（5分）我们的扬州城已经有近2500年左右的历史，但它的发展和变化，从来没有像今天发展变化这样快。在现代化建设过程中，能否保存古城的独特风韵和气质，对于我们这个古老的城市是一个挑战。我强烈敦促专家们对扬州城深巷中的古宅进行全面的普查，要让古宅和古建筑都得到有效保护，这也是保护我们国家的文化遗产。_20根据下面这则新闻内容，按要求答题。（4分）（南方网讯） 至6月4日，三峡工程积蓄水进入第四天，越来越多的漂浮物，在库区水面成片聚集，给三峡大坝垃圾清理工作带来巨大压力。自秭归县凤凰山顶放

11、眼望去，一条条长短不一的垃圾带和一片片面积不等的漂浮物明显可见，形成一道道与峡江平湖美景极不谐调的“另类风景”，向库区上游延伸。附近居民告诉记者，大坝蓄水后，江面的漂浮物日益增多，主要是一些生活垃圾、工业废物和牲畜尸体等。这些漂浮物不但污染环境，而且将易使三峡发电机组进水口拦污栅破损、破裂，威胁发电机组安全，降低发电效益。不少有识之士强烈呼吁：_。（1）给这则新闻拟一个标题（不超过15字）。（2分）（2）将这则新闻的结语补充完整：_。（2分）五、阅读理解（24分）（一）“滴水见精神”，小节是一个人品德修养的试金石。人民群众评价为官者的品行，常常就是从看得见摸得着的小事来判断的。郑培民同志就是一

12、个十分注意小节的人。他在最后的工作中因急性心肌梗塞突发赶往医院，途中，他虽已无力地倒在秘书的肩膀上，嘴里却在嘱咐司机：“别闯红灯”作为一名党的高级领导干部，注重小节到了如此地步，有人觉得未免过于苛刻，认为“行大事不拘小节”，领导干部应当着眼于大事，而不应拘泥于如此小节。其实不然。古语云：“舟必漏而后入水，土必湿而后生苔。”几处渗漏，可使巨轮倾覆；一处管涌，能让长堤崩溃。同理，小节不检会摧毁人思想上的防洪堤，使人前途断送甚至跌入罪恶的深渊。古往今来，这样的事例并不鲜见。清朝巨贪和珅，其贪婪成性仅仅是从几根上等楠木开始的。原山东泰安市委书记胡建学的堕落，最初就是从吃一点、喝一点、拿一点开始，直至发

13、展到见利就上，有利必争，将手中的权力变成了权钱交易的工具，中饱私囊，成了人民痛恨的大贪官。“小节”能坏干部，历史和现实的教训不可谓不深刻。然而，现实生活中，许多人对此并没有清醒的认识。他们在大是大非面前能够把握住自己，维护自身形象，但在小节上，漫不经心，疏于防范：有的警惕性不高，认为请吃一顿饭、喝一瓶酒、拿一条烟是区区小事，无伤大雅；有的心存侥幸，认为只要不犯大错误、不搞大腐败，出点小问题，组织会宽容、原谅；还有的心理不平衡，认为别人恣意腐败能“逍遥自在”，自己捞点小惠小利，是“小巫见大巫”，不足挂齿。诸如此类，其结果常常是小节不保，导致大节丧失，最终为人民所唾弃，悔之晚矣！俗话说：“笼中的鸟

14、儿就是因为几粒小米而失去了整个天空。”作为人民公仆，不仅要在大是大非面前把握住自己，更要在日常小事和细节问题上坚守住心灵的“防护堤”，安于清贫，耐得清苦，时刻严于律己，防微杜渐，面对形形色色的诱惑，做到“任凭风吹浪打、我自岿然不动”。唯如此，才能真正“不愧党、不愧民、不愧己”！（选自20021113人民日报，有删改）21“小节是一个人品德修养的试金石。”句中“试金石”的意思是_。（2分）22给文章第段末尾补上一句总结性的话。（不超过20字）（3分）23下列对上文有关内容的理解错误的一项是：（ ）（3分）A第段中写郑培民十分注意小节与有些人认为“行大事不拘小节”形成正反对比论证，显得是非分明，说

15、理有力。B第段运用古今两个典型事例，从反面鲜明有力地论证了“舟必漏而后入水，土必湿而后生苔”所产生的危害。C第段作者从“警惕性不高”、“心存侥幸”、“心理不平衡”三个方面分析了小节不保的原因，加强了论证的针对性。D第段“笼中的鸟儿就是因为几粒小米而失去了整个天空”一句中，“几粒小米”喻指小节，“整个天空”喻指大节。（二）半亩方塘谭岩有田的地方，就会有塘。往往蓄了半塘的水，摇曳着几柄荷叶，散着清香。像一面掉在田野里的镜子，照映着四季的时光。鸟从田野的上空飞过，它就照出鸟的影子，牛在塘堤上啃草，它就照出牛的模样。鸟从空中望见了自己俊巧的身影，斜斜地飞下来，掠过水面，用飞翔的微风轻轻地扇出几道涟漪，

16、算是一番谢意；而那走上堤来的牛，并没有领会塘的美意，只是低了头一味地啃食着草，不停地甩转着尾，驱赶身上的蚊蝇。塘知道，还有更多的田等着吃了草的牛去耕耘。鸟从上空飞走了，水中仍是一方蓝天白云；牛从堤坝走过了，_。一片落叶飘舞而下，像一只蝴蝶扑浮在水面上，那是告诉她春夏的逝去，秋冬的来临。农人操心的是让田地长出丰收的庄稼，塘操心的是让自己四季满盈。下雨的时候，鸟也会躲进堤上的稻草垛里，对着潇潇幕雨怨声叽叽。但是塘却开放自己，拥抱每一颗雨滴。那来自四面八方的污泥水更是流归到这田野的大海。带泥的雨水流下堤来，污染了塘，清亮的一塘水一时浑浊不堪。但是塘知道，要获得就会有牺牲。不过不要紧，几天的风吹草动，

17、波澜微惊，那一塘的水又会澄明如镜。她将污泥埋进心底，而将明净奉献田原。如果秋天的雨水还不能让她蓄满，还有冬天飞雪的晶莹。枯草上的积雪融化。冰凉而洁净的雪水又悄悄溶进了塘水中，涟涟的水波是清冷的光影。正是这一塘的清水，浇灌了一亩又一亩的庄稼。春天到了_。清亮的塘水就会一路歌声顺着沟渠流进田野，一块块水田就如一方方明镜，照映着人们一年之计的春耘。在干旱的日子里，天空中无一丝雨，禾苗枯焦，农人的心一如那枯卷的草帽，塘也不惜流尽自己最后一滴水。从干裂的塘底里流着的最后一脉水，就像她的血。她不知道灌溉了多少庄稼，也不知养活了多少人，她只记得那挑了一担谷的人在塘边洗过几次脸，耕田的人来洗过几次脚，如果人们

18、在冬天为她挖一次淤泥，她更会感激不尽，春天那淤泥会催青一堤的青草，夏天塘里会长出美味的菱角，冬天也会奉献出玉臂似的藕。只有这半亩方塘，有着日的光亮，月的清阴。在那如梦的星辰里，晚风送来的蛙声是它为疲惫的人们准备的夜眠曲似的唱吟。只要有田野，就会有塘，长着几朵青青的荷叶，映着一片明净的光影。如果有人路过，不可随意举一块泥土丢进方塘，因为那是田野的一颗明亮的心。（选自20033散文，有改动）24文中两处横线内依次选填句子恰当的一项是：（ ）（3分）塘堤上是一处处踩跨的蹄痕人们就会抽取她一年的积蓄一处处踩跨的蹄痕在塘堤上她就让人们抽取一年的积蓄A B C D25注意对下列各组句中加粗词语的理解，简要

19、分析每组两个句子间的关系。（5分）（1）像一面掉在田野里的镜子，照映着四季的时光。一块块水田就如一方方明镜，照映着人们一年之计的春耘。（2）从干裂的塘底里流着的最后一脉水，就像她的血。不可随意举一块泥土丢进方塘，因为那是田野的一颗明亮的心。26阅读下面链接的材料，结合对文章第段的理解，你能发现方塘与松树有什么共性？写出你探究的结果。（不超过20字）（3分）只要有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷热，随处茁壮地生长起来了。它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。夏天，它用自己的枝叶挡住炎炎烈日，叫人们在如盖的绿阴下休憩；在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人们前进的路。（选自陶铸松树的风格）27作

20、者在第二段中说“她将污泥埋进心底，而将明净奉献田原”，请联系实际，谈谈你对这句话的理解和感情。（100字左右，5分）参考答案1D 2依次为：生 拨 衷 圆 3（1）为坻，为屿，为嵁，为岩（2）俶尔远逝，往来翕忽 （3）青树翠蔓，蒙络摇缀 （4）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也（5）化作春泥更护花 4柳宗元，字子厚，河东人 （2）苏轼，字子瞻，号东坡居士，苏洵，苏辙 5D 6（1）将“鲜艳”改为“鲜明”（“浓厚”、“浓郁”等） （2）将“激励”与“感染”对调。二、7（1）B （2） A（3）A 8C 9何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 10（1）B （2）B （3）A （4）月光洒满庭院，如同积水充满院落，清澈透明，水中水藻、荇菜交叉错杂，原来那是竹子、柏树的影子。 11要点：犹太民族